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35 个结果
  • 简介:目地探讨情境微视频在健康评估中的应用方法及效果。方法教师选取健康评估课程中呼吸系统、循环系统、消化系统以及泌尿系统的常见病(肺结核、风湿性心脏病、肝硬化、急性肾炎),患病人群涵盖儿童、青壮年、妇女和老年人,设计合理的临床情境,制作4个护理问诊微视频,让学生在课余时间观看学习,并布置相应的作业以督促学生观看视频。课程结束后,用问卷调查学生对情境微视频教学效果的评价。结果学生认为情境微视频能激发学习兴趣(98.4%,120/122),能提高语言沟通能力(95.9%,117/122),有必要在后续护理专业课中开展(93.4%,114/122)。结论学生对情境微视频的教学效果表示认可。视频内容只涉及内科系统疾病,今后应在设计临床情境时更全面一些。

  • 标签: 教学影片和录像 情境化微视频 护理评估 教学方法
  • 简介:[目的]构建中医护理诊断信息数据元体系架构,实现中医护理诊断信息数据元的标准。[方法]采用文献研究、现场调研及专家访谈法等,论证并形成中医诊断信息数据元体系框架,并据此收集整理本专题涉及的中医护理诊断信息数据元,参考国家标准及行业标准,按其属性进行分类和编制。[结果]形成以心系、肝系、脾系、肺系、肾系及其他六类为核心的中医护理诊断信息数据元体系构架,同时形成标准中医护理诊断信息数据元167个。[结论]中医护理诊断信息数据元标准研究作为《中医临床护理信息基本数据集》重要组成部分,对于推动中医护理向信息发展具有重要意义。

  • 标签: 中医护理诊断 数据元 标准化 中医护理 信息化
  • 简介:目的探讨腧穴热敏艾灸应用于压疮患者效果。方法将80例Ⅱ、Ⅲ期脑卒中后出现压疮的患者分为观察组40例和对照组40例.对照组给予常规治疗和护理,观察组在对照组的基础上实施腧穴热敏艾灸。结果观察组压疮愈合评分低于对照组(P〈0.05);压疮治疗有效率高于对照组(P〈0.05)。结论腧穴热敏艾灸能有效改善局部血液循环,促进机体新陈代谢,利于脑卒中后压疮愈合。

  • 标签: 腧穴热敏化 脑卒中 压疮 临床疗效
  • 简介:目的评价信息监测系统对降低重症监护病房(intensivecareunit,ICU)医院感染发生率的作用。方法回顾性分析第二军医大学长征医院急救科ICU2015年1月至2016年12月患者医院感染发生情况,根据有无使用信息管理系统进行分组,比较医院感染发生率。结果在应用信息监测系统后,通过各项基本指标感染指数的对比,多重耐药菌检出感染率由67.8%下降至32.2%,人工气道、导尿管、中心静脉置管相关感染率分别下降为0.24‰、0.72‰、0.00‰,ICU综合感染率由6.48%下降至3.89%,差异有统计学意义(P〈0.05)。结论信息管理模式对降低ICU医院感染发生率具有明显效果,在临床中可进行推广应用。

  • 标签: ICU 信息化管理 医院感染 感染控制
  • 简介:随着现代计算机技术、数字成像技术及物理学的发展,医院信息建设应用普遍。PET/CT是由正电子发射计算机断层显像(positronemissioncomputedtomography,PET)和计算机体层扫描(computedtomography,CT)有机结合在一起,实现了功能影像和解剖影像的同机融合,具有灵敏度高、特异性强、定位准确及解剖结构清楚的特点,是目前影像诊断技术中最为理想的结合,特别是在肿瘤的良恶性鉴别诊断、分期分级、疗效评价、预后评估、原发灶寻找等方面发挥极为重要的作用,可以发现全身微小的病变,肿瘤诊断准确率高达95%以上。

  • 标签: PET/CT 信息化 检查流程
  • 简介:本刊严格遵守国家标准GB3358—93《统计学术语》的有关规定。为此,请作者书写统计学符号时注意以下要求:(1)样本的算术平均数用英文小写x^-,不用大写X,也不用Mean或M;

  • 标签: 统计学符号 规范化书写 文稿 算术平均数 国家标准
  • 简介:目的探讨脑瘫患儿实施系统健康教育对康复效果的影响。方法选取2016年1月至6月痉挛性脑瘫住院患儿120例(实验组)与2015年6月至12月痉挛性脑瘫住院患儿118例(对照组)进行比较,对照组采用传统健康教育,实验组采用院前、院内、院外系统健康教育,两组患儿均于入院时、出院时和出院后6个月进行康复依从性、残疾儿童生活自理能力、粗大运动功能的评价。结果健康教育干预前、干预后、干预后6个月3个时间点两组患儿康复依从性、残疾儿童生活自理能力、粗大运动功能的时间效应差异有统计学意义(P〈0.05);时间因素存在交互效应(P〈0.05)。结论系统健康教育有利于提高脑瘫患儿的康复依从性,持续改善脑瘫患儿生活自理能力和粗大运动功能,比传统健康教育具更大优势,值得在儿童脑瘫康复中推广应用。

  • 标签: 脑瘫 健康教育 康复
  • 简介:目的探索高职院校护理专业校内实训基地职业建设模式。方法通过查阅文献和访谈调研形成护理专业校内实训基地职业建设实施方案,以我院护理专业校内实训基地为平台.通过实证研究探索护理专业校内实训基地职业建设的路径。结果建成了职业的护理医学基础实训中心和临床护理实训中心,实习医院对我院护理专业学生评价较高:2014年后护理专业学生护士资格证通过率均在98%以上。结论建设完成的校内实训基地为护理专业学生职业素养的提升与纵向知识体系的形成搭建了平台。

  • 标签: 教育 护理 职业教育
  • 简介:目的探讨集束管理在呼吸科危重患者转运中的效果。方法将呼吸科120例需行院内转运的患者按照入院时间顺序分为对照组和实验组各60例。对照组采用常规转运措施,实验组实施危重患者安全转运集束管理。结果实验组患者安全转运的意外发生率低于对照组,满意率明显高于对照组。结论采用集束管理策略可明显降低呼吸科危重患者的转运风险,缩短患者的住院时间,提高患者的满意率。

  • 标签: 集束化管理 危重患者 转运
  • 简介:目的构建多元一体护士在职培训体系并探讨其实施效果。方法构建多元一体护士在职培训体系,主要包括:护理培训师资的选聘,针对性设置培训内容.采用多元的培训考核方式,开展岗前培训、规范培训、分层培训及急危重症轮训工作,采用PDCA循环法进行质量控制,促进护士临床实践能力与岗位需求相适应。结果护士在职培训率主六100%,常见护理操作技术考核合格率达100%,“三基”理论考试合格率93%以上,护士继续教育学分、学时达标率99%以上,护士晋级考试成绩达标率90%上。

  • 标签: 护士 在职培训 多元一体化
  • 简介:目的探讨同质管理在精神科病房保洁实践中的效果观察.方法:2016年7~12月由医院感染管理科、护理部协同保洁公司对我院12个病区环境保洁进行同质管理,采取制定目标、完善工作制度及流程、同质培训及多维度考核的方法.结果:干预后保洁人员清洗保洁相关措施执行率均明显优于干预前,差异有统计学意义(P〈0.05);干预后病房医护人员、患者及家属对保洁工作满意度较干预前明显提升,差异具有统计学意义(P〈0.05).结论:同质管理应用于精神科病房保洁实践中,能有效提高保洁人员清洁消毒相关措施执行力,提升医护人员、患者或家属的满意度,为预防和控制医院相关性感染打下基础.

  • 标签: 同质化管理 精神科病房 保洁质量
  • 简介:目的探讨集束护理质量追踪表在预防重型肝炎患者跌倒中的应用效果.方法选取2014年2月-2015年2月的296例重型肝炎患者为对照组;选取2015年3月-2016年3月的342例重型肝炎患者为观察组.对照组给予重型肝炎常规护理,观察组在对照组基础上应用集束护理质量追踪表进行护理.比较2组患者跌倒发生率和患者对护理工作的满意度.结果观察组发生院内跌倒1例(0.29%)少于对照组的7例(2.36%),2组比较,差异有统计学意义(P=0.021)患者对护理工作的满意度为99.7%,高于对照组的95.3%(χ2=13.608,P〈0.001).结论集束护理质量追踪表的应用能够发现传统检查中不易发现的问题,寻找到跌倒防范措施未落实的环节和根本原因,有效预防重型肝炎患者发生跌倒,降低护理风险,保证患者的安全.

  • 标签: 意外跌倒 集束化护理质量 追踪表 重型肝炎 户理质量
  • 简介:目的:探讨集束护理措施对降低ICU非计划性拔管的效果。方法:将2016年1~12月在我院综合ICU救治且脱管评分〉8分的患者作为研究对象,采用集束护理方法,制订一系列相关护理措施,如及时风险评估、改进固定方法、加强交接、关注并解决患者不适、恰当有效约束、清醒患者加强宣教等,并在临床实施、运用,与集束护理实施前患者非计划拔管发生情况进行比较。结果:ICU非计划性拔管率由3.24%降低到0.62%。结论:集束护理能有效降低ICU非计划性拔管率,提高护理人员对非计划性拔管的认知度。

  • 标签: 集束化护理 ICU 非计划性拔管
  • 简介:目的探讨数字教学资源库在基础护理学中的应用效果。方法2013级学生在学习基础护理学课程时使用传统的教学资源。2014级学生在使用传统教学资源的基础上。同时使用数字教学资源库。比较2个年级学生基础护理学课程考核成绩、学生评教得分及2014级学生对教学资源库的使用和评价情况。结果2014级学生技能操作成绩及对授课教师的教学评价均较2013级学生高(P〈0.05),对资源库的评价得分为(18.63±1.07)分。结论数字教学资源库的建设和使用可以满足学生的学习要求。

  • 标签: 教育 护理 学士 基础护理学 教学资源
  • 简介:目的探讨模块教育模式在手术室护理管理中的应用效果。方法2015年1月~12月对本院手术室管理过程中存在的盲点应用模块教育模式进行管理,比较分析应用模块教育模式前后手术室不良事件发生率及护理质量的差异。结果实施后不良事件发生率低于实施前(P〈0.05)。实施后护理质量评分显著高于实施前(P〈0.05)。结论对手术室护理管理应用模块教育模式进行指导,可提高手术室护理工作质量,降低不良事件发生,使手术室管理更加准确、规范。

  • 标签: 模块化教学法 手术室护理
  • 简介:目的探讨个性助产服务模式对初产妇产程进展及母婴结局的影响。方法选取在我院待产的单胎足月初产妇94例,按随机数字表法分为对照组和观察组,各47例。对照组实施传统助产方式。观察组采用个性助产服务模式。比较两组产程时间、产后出血量及母婴结局。结果与对照组比较,观察组第一产程、第二产程、总产程时间明显缩短,产后24h出血量减少,差异有统计学意义(P〈0.05);观察组剖宫产率、胎儿宫内窘迫发生率及产后抑郁发生率低于对照组(P〈0.05),观察组新生儿Apgar评分明显高于对照组,差异有统计学意义(P〈0.05)。结论采用个性助产服务模式可缩短产妇产程时间,改善母婴结局,减少产后出血量。

  • 标签: 初产妇 个性化助产模式
  • 简介:特发性肺间质纤维(idiopathicpulmonaryfibrosis,IPF)是一种特殊类型原因不明的、发生于成人的、慢性、进行性和纤维化性间质性肺炎。因其发病机制不明确,药物治疗效果有限,当肺功能严重不全,疾病进展到后期,低氧血症迅速恶化时,肺移植手术是有效延长患者生命的唯一方式。

  • 标签: 序贯护理 特发性肺间质纤维化 肺移植
  • 简介:[目的]构建新入职护士规范培训临床教学基地师资准入标准。[方法]在文献研究和专家访谈的基础上,初步构建新入职护士规范培训临床教学基地师资准入标准体系,选取来自上海市15名专家进行两轮德尔菲咨询,确立评估指标体系。并在此基础上采用层次分析法建立评价指标递阶层次结构模型,确定各评价指标的权重系数。[结果]两轮专家咨询的积极系数均为100%,专家权威程度系数为0.868,两轮协调系数分别为0.244,0.179(P〈0.01)。初步建立了一套由职业素养、教学能力、临床护理工作能力3个一级指标和16个二级指标组成的新入职护士规范培训临床教学基地师资准入标准体系。[结论]建立的新入职护士临床教学基地师资准入标准体系可信度高,可用于新入职规范培训临床教学基地师资的遴选和规范培训。

  • 标签: 新入职护士 师资培训 师资准入 德尔菲法 层次分析法 遴选
  • 简介:目的:探讨注意缺陷多动障碍儿童(ADHD)认知功能评定特征,总结心理护理干预的效果。方法:将我院自2015年1月-2016年12月收治的ADHD患儿94例作为研究对象,按照患儿入院的先后顺序将其等分为研究组和对照组,对照组患儿给予哌甲酯进行药物治疗,研究组患儿在药物治疗的基础上给予心理干预,治疗3个月后观察两组患儿认知功能、精神症状。结果:治疗前两组患儿连续性操作测验(CPT)错误数、漏报数和反应时间等指标、威斯康辛卡片分类各项指标以及韦氏儿童智力检测水平比较差异无统计学意义(P〉0.05),治疗后CPT错误数、漏报数和反应时间、治疗完成分类数、持续性错误数、非持续性错误数均明显降低,概念水平百分位数和韦氏儿童智力检测水平明显升高,除了非持续性错误数和概念水平百分位数指标外,研究组患儿的其余各项指标均明显优于对照组,治疗3个月后研究研究组患儿精神症状治疗效果明显优于对照组,差异有统计学意义(P〈0.05)。结论:心理干预明显提高ADHD患儿认知功能,改善患儿精神症状,效果显著,可在临床范围内推广。

  • 标签: 儿童 注意缺陷多动障碍 认知功能 特征 心理护理 干预
  • 简介:目的探讨集柬护理降低重症脑梗死患者压疮发生率的效果。方法选取2016年9月-2017年2月本院神经内科收治的85例脑梗死患者为观察组,给予集束护理预防压疮形成,主要措施有实施压疮预警、家属知信行干预以及减压护理。选取2016年5月~10月神经内科收治的87例患者对照组,实施常规护理。比较2组压疮的发生情况以及护理满意度。结果观察组压疮发生率低于对照组,压疮出现时间长于对照组,压疮平均面积小于对照组,差异有统计学意义(P〈0.05)。观察组的护理满意度高于对照组,差异有统计学意义(P〈0.05)。结论集束护理能够有效降低重症脑梗死患者压疮的发生率,提高患者的护理满意度。

  • 标签: 集束化护理 重症脑梗死 压疮 预防