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  • 简介:中国科技实力较美国、日本,前苏联相差很大,较西欧,东欧指标值也相差一倍,在与发展中国家相比时,中国具有一定的实力。其状况如下:一、中国科技总量投入水平居发展中国家前列。科技人员总数、研究开发科学家、工程师人数均列发展中国家首位,并高于加拿大等发达国家,研究开发总经费在世界体系中居较低水平。

  • 标签: 科技实力 中国 科技总量投入 专利制度 技术贸易
  • 简介:高校科技管理工作是一项政策性强、技术性强、科学性强、知识性强的综合性的管理工作。科研管理水平的高低,是影响科研工作发展的重要因素,这是因为高校科研管理的基本任务。确定制定高校科研发展规划和方向,制定科技政策,组织、评价选定研究课题,科研计划的组织实施、检查、协调,组织合理的科研队伍、科研经费管理、物质管理、成果鉴定、报奖、

  • 标签: 高校 科技管理干部 科研管理 发展规划 科技政策 组织实施
  • 简介:从84年开始,我院就开始有意识地引导学生在第二课堂和社会实践活动中开展科技学术类活动。几年来,我们本着教育团员青年增强科技意识,引导团员青年培养科技能力,带领团员青年创造科技成果,提高团员青年科技素质的宗旨,坚持抓骨干带动全局,抓组织强化依托,抓制度促进规范,抓教师提高水平,抓竞赛提高质量的工作原则,开展了结合专业实际,适合不同学生,形式多样活泼的学生科技学术活动,实现了提高学生素质,弥补课内不足,培养优良学风,拓展工作领域的综合效果。

  • 标签: 第二课堂 社会实践活动 科技学术类活动 共青团工作 高校
  • 简介:为了更好地推进我国高等教育的教学改革,国家教委制定了《面向21世纪教学内吝和课程体系改革计划》,并分别于1995年3月11日和4月3日在清华大学举行了两次报告会。会上13住著名教授应邀就世界科学技术的发展,有关学科、专业的发展前沿以及教学改革作了专题报告。现转载卢嘉锡院士所作的《当代科技发展与高等教育的教学改革》报告以飧读者。

  • 标签: 科学技术 高等教育 教学改革 教学内容 课程体系
  • 简介:在讲授机械基础一课时,为提高教学效果,通过激发学生学习兴趣,采用直观教学,电视复习课教学等尝试,达到预期教学目标。

  • 标签: 教学效果 直观教学 学习兴趣
  • 简介:高等学校的根本任务是培养德智体全面发展的社会主义事业建设者和接班人。教学工作是学校经常性的中心工作,全面提高教育质量是学校全部工作的重心。课程建设是学校教学工作的基本建设。每门课程建设好了,教学质量也就提高了。因而课程建设是一项具有战略意义

  • 标签: 机械设计 课程建设 高等学校 教学质量 师资队伍建设
  • 简介:煤层气井压裂投产后,地层出砂而砂埋产层导致生产中断.根据煤层气井的低压特点,提出了通过机械捞砂来清砂的技术.本文介绍了油管捞砂和绳索捞砂,该捞砂技术能有效清除井底沉砂,不产生储层污染和地面污染,省时高效,得到了现场验证,建议在煤层气井推广应用.

  • 标签: 煤层气井 储层 地层 绳索 验证 压裂
  • 简介:保护地球环境是21世纪最优先考虑的课题。在机械加工领域,一些保护环境措施的研究开发及其成果已得到广泛应用。其中,对节约能源和减少废物的主要加工方式,即于式、半干式切削加工技术的研究,正在加速进行。在铣削加工、齿轮的切齿加工等方面已实用化,并取得令人满意的效果。除费用和刀具寿命之外,影响选用干切削的另一个因素是工件。有时,切削液可能弄脏零件或产生污染。

  • 标签: 机械加工工艺 干式加工 切削加工技术 保护环境 21世纪 地球环境
  • 简介:随着革开放的日益深化和社会的发展进步,科学技术在生产建设中正发挥着愈来愈重要的作用,这已成为人们的共识。江泽民主席说过:“在当今激烈的国际竞争中,重要的是肴综合国力,而其中最重要的一个方面是科学技术的进步和发展。’’战后德国的迅猛发展,亚洲四小龙的崛起,都是最好的例证。九百年前,培根曾宣称:“知识就是力量。”今天的中国又奏响了“科

  • 标签: 课外科技活动 市场经济 高校 大学生 学风建设
  • 简介:本文结合机械技术实验教学现状,就该实验空如何满足高职教学要求,从以下三个方面提出了建议:一是改进实验方式,调整实验课时,增加综合性、设计性实验项目;二是加大实验室建设力度,有计划、有重点的更新实验设备;三是加强仪器设备和实验课的管理,使实验室工作上水平。

  • 标签: 机械技术 实验教学 教学改革 教学现状 高等职业教育 实验设备
  • 简介:本文通过我国煤矿机械化开采的实例,结合云南省煤矿的实际情况,分析了在云南省推广小型煤矿机械化开采的必要性及可行性,针对不同区域的煤矿,提出了机械化开采的不同途径。

  • 标签: 小型煤矿 机械化开采 可行
  • 简介:针对技校生入学水平和本课程教材存在的问题,我们在教学中采取一些措施,把讲授法,参观法,讨论法,自谈法结合起来,进行了实践和探讨。

  • 标签: 机械制造工艺基础 教学方法 技校 教学内容
  • 简介:本文从《机械制图》课教学实践中学生兴趣减弱的原因出发,提出了解决问题的关键——突出教学中教师的主导作用和学生的主体地位。结合课堂教学实践,运用灵活多样的教学方法,井将电教媒体组合应用,最大限度地激发学生的求知欲望和学习兴趣,进而达到提高《机械制图》课教学质量的目的。

  • 标签: 《机械制图》 教学质量 教学实践 教师 主导作用 学生
  • 简介:为贯彻落实《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》(国发[2010]23号)以及煤监局副局长彭建勋在广西百色会议讲话精神,结合云南小煤矿的自身特点及发展现状,为推动云南地方煤矿积极推广机械化在小煤矿的应用,加快技术改造步伐、提高机械化装备水平、提升安全保障能力,逐步实现机械化、规范化、现代化安全生产管理。

  • 标签: 小煤矿 推广机械化 思考