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简介：摘要：干旱胁迫，简单的说就是植物生长环境受影响，植物种植与生长基础条件不足，植物会因水分不足而枯竭、死亡等。尤其是对新疆杨幼苗种植，还需在种植前，工作人员对种植地区土壤、土质、自然条件等全面调查、分析，既可以准确掌握新疆杨幼苗生长指标，又能对不符内容进行适当调整，从而避免影响新疆杨幼苗生长，扩大新疆杨种植面积，增强生态系统稳定性。

简介：【摘要】：杨善洲是中国共产党党员的楷模，杨善洲精神是共产党人的精神高地。杨善洲是我们这一代人学习的榜样，与时俱进学习杨善洲精神，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定理想信念，在自己岗位上勤勉敬业，永葆本色。本文阐述杨善洲精神形成的时代背景与科学内涵，分析杨善洲精神在践行初心使命活动中的价值，探索新时代弘扬杨善洲精神践行初心使命的路径。

简介：摘要： 本文通过对杨绛先生 《老王》中结尾句 “ 那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍”的重新解读，更深入的了解 杨绛先生 和 老王 以及文本所蕴含的主旨和深刻意义。

简介：摘要古诗词学习对学生有较大的影响，古诗词能够增强学生的文化感知，开阔学生的学习视野，并在语文教学中占据着重要地位，因此，教师应注重强化古诗词教学，强化学生的学习技巧，促进学生探究古诗词的内涵，增强学生的学习能力。

简介：摘要：杨蓝叶甲在拜城县各乡镇场都有不同程度的分布，主要危杨树﹑柳树﹑榆树﹑苹果﹑梨等树种，其中箭杆杨﹑黄柳受害较重，幼虫和成虫将叶片吃成网眼状或缺刻状，严重时把幼苗和幼树叶片全被啃吃成网状，残留叶脉或表皮，枯萎掉落，甚至整株死亡，根据杨蓝叶甲在拜城县的发生规律进行了研究，现整理如下。

简介：摘要：杨绛是中国著名女作家、文学翻译家和外国文学研究家。本文通过心理传记的研究方法对杨绛所出版的作品以及他人对她的采访记录进行深入分析，探究杨绛边缘性写作的缘由。研究发现，杨绛边缘性写作主要是受过往的生命经验和社会文化环境的影响。因为家庭教养不屑于追求名利；因为社会动荡与自身需求，不得已避开主流‘政治’话题，选择边缘性写作。由此，在早期经验和不同层次需要的共同作用下，使杨绛产生了边缘性的写作风格。

简介：摘要：杨家坝油田具有非均质性强、纵向油层多的特点，经过长期注水及多轮次调整，已步入高含水开发阶段。对于该阶段的油藏描述工作，重点应为强化地质的再认识、分析油水在各小层的分布规律、描述剩余油分布的认识等工作。本文主要针对高含水期的特点对影响剩余油分布的构造进行精细处理，对储量动用状况进行详细解剖并进行剩余油数值模拟，建立了杨家坝油田各小层剩余油分布模式，实施后取得了较好的效果。

简介：摘要 ：在我国杨属树种的分布较为广泛，是四旁绿化的主要树种，具有绿化城乡、净化空气、保护环境的积极作用。相较于其他树种，杨树生长速度快、种类丰富、易无性繁殖等特点，成为城乡园林绿化的首选树种。本文首先介绍杨树树种在各领域的应用现状，并从防护林、公园及风景园区绿化、道路绿化以及滨水绿化角度出发，对其应用方式进行系统总结，并为其综合应用价值的开发提供参考意见。

简介：摘要：首届亚欧博览会在乌鲁木齐的盛大召开，为新疆在世界面前展现风采提供了绝好的机会。由于诸多原因，反季节种植的现实摆在园林绿化工作者面前，经过努力3650株少先队杨反季节栽植的成功，为我区大树反季节栽植开辟了道路，也是今后大树反季节栽植的一个可靠的技术经验。

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简介：摘要初中的学习过程,是整个人的学习生涯中非常重要的部分,是青少年确立人生观、价值观和世界观以及逐步形成了独立思考能力的重要时期。初中语文不仅仅是要帮助学生理解课文与认识字词,更要培养学生的自主学习能力与思考能力，培育学生健全的人格与优秀的品质。

简介：摘 要：本文以杨房沟水电站拱坝混凝土模板施工测量放样为例，详细介绍了利用可编程便携计算器 CASIO fx-5800P编写测量放样程序的设计思路及现场应用，体现了利用程序设计配合测量放样工作在缩短现场测量数据计算时间、提高测量工作效率、促进工程进度方面的重要作用。

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简介：摘要：《杨家府演义》中的杨六郎和《说岳全传》中的岳飞遥相呼应，他们在人物形象上有着惊人的相似性。这篇论文主要从人生目标、“忠勇”和“忠义”这三个方面分别对杨六郎和岳飞进行分析、比较和归类，从而找出他们的共同点，让他们成为继祥林嫂、阿河和罗斯维塔这“一家人”之后又一个人物谱系。这些人物谱系的构建，将给高中生的阅读教学带来十分重要的意义。

简介：【摘要】目的：分析对 四肢骨肉瘤 患者实施 新辅助化疗联合保肢手术的应用效果 。 方法：选择 2018 年 1 月— 2020 年 1 月 ，收治 的 46 例 四肢骨肉瘤 患者 作为研究对象 ， 并分为观察组（ 23 例， 接受 新辅助化疗联合保肢手术 治疗方式 ）和对照组（ 23 例， 接受 常规保肢手术治疗方式 ） 。结果：对比 两组 患者治疗效果 ，与对照组相比，观察组治疗效果更好 ， 差异 均有 统计学意义（ P < 0.05 ） 。结论：对 四肢骨肉瘤 患者实施 新辅助化疗联合保肢手术 治疗方式，能有效提升患者的治疗效果，帮助患者恢复较正常的肢体功能作用 。

简介：摘要：随着全球化速度的加快，时代发展对人才的要求越来越高，给中小学生带来了新的挑战，基础教育改革不断推进，国家以全面深化改革作为新时代落实立德树人根本任务的标志性工程，把培育学生核心素养作为基础教育课程革新的目标追求。于是“项目式学习”教学改进应运而生。而项目式学习强调学生基于现实问题的主动探究，是实现传统课堂改革的一种新型教学模式。于是，我们将中小学美术课程重构，进行大单元整合，将地方美术课程作为国家美术课程的优异补充，呈现真实情境下的课程资源。本文以杨守敬书院为例，从课程开发的背景与价值、内容和实践等方面来分析基于项目式学习的地本化美术课程建设，以期以项目式学习的方式更好的发展地本化美术课程，培养学生的核心素养，促进学生的全面发展。