简介：摘要：要落实“立德树人”育人价值，教师必须转变角色，改变单纯地“知识传递”教学理念，明确教学目标和方向，制定恰当的教学策略，指导学生从被动学习转化为能动学习；引导学生最大程度地利用好合作学习；适时引导学生进入深层学习。但是，现在教师讲课偏向于传统课堂，注重书本中句子的解释，而忽略了大体的情感升华；就像教师把课件准备充分完整：在古朴厚重的曲声中导入作者简介、写作背景；然后饱含深情地示范朗读；同学们就在老师的朗读中粗略地了解课文；环环相扣，一气呵成；幻灯片制作精美，内容丰富详实。忐忑的是，这样的偏态教学行为课堂。所以通过这次讲课，要在课堂上落实核心素养，需要有怎样的目标和方略呢？下文主要讲述了该如何落实语文核心素养，构建育人价值课堂的方法。
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