简介:目的:评估护生对临床实习环境的评价,为护理管理者和教育者改善临床实习环境、促进护生的临床实习表现、提高护生实习质量提供依据与参考。方法2013年5月,采用整群抽样的方法对某校实习10个月返校护生运用临床实习环境评价量表进行调查。结果护生对临床实习环境的评分由高到低依次为:老师素质、人际关系、工作氛围、教学方法、学习机会、组织支持,临床实习环境总分(97.04±12.86)分,处于一般水平。大专护生和本科护生对临床实习环境的总体评价差异无统计学意义,但前者在教学方法、工作氛围、量表总分方面高于后者;曾担任班干部的护生对教学方法、老师素质、工作氛围、组织支持、量表总分、总体评价方面高于未曾担任班干部的护生;喜欢护理专业的护生除了对组织支持的评价与不喜欢护理专业的护生差异无统计学意义外,前者对其他方面的评价均高于后者。结论护生临床实习环境处于一般水平,应针对护生不同情况采取针对性措施以提高实习环境和护生对临床实习环境满意度,提高教学质量。
简介:摘要:ECMO(体外膜肺氧合)是循环呼吸衰竭的有效心肺辅助技术。CRRT(连续性肾脏替代治疗)是一种连续性血液净化治疗以替代受损肾脏功能。ECMO 联合 CRRT 治疗,提高了危重病人的抢救成功率,也存在临床护理难度大的问题,因此护士要不断学习掌握此类治疗患者病情特点、维护好ECMO及CRRT管路、做好并发症的观察和护理,才能让此项技术有效开展,保证患者安全。
简介:【摘要】目的 分析心理护理联合行为干预用于银离子抗菌敷料联合VSD修复深Ⅱ度烧伤创面中的效果。方法 选取本院100例患者开展本次研究,时间2021年09月-2022年09月,根据随机、单盲法将其均分为两组,每组各50例。其中,对照组例采取银离子抗菌敷料联合VSD修复深Ⅱ度烧伤创面,观察组采取支持性心理护理联合行为干预用于银离子抗菌敷料联合VSD修复深Ⅱ度烧伤创面,比较两组患者疼痛程度与狂躁程度。结果 观察组患者疼痛程度与狂躁程度均显著优于对照组。结论 在深Ⅱ度烧伤创面的修复过程中,心理护理联合行为干预用于银离子抗菌敷料联合VSD能有效改善患者疼痛程度与狂躁程度,具有推广价值。
简介:【摘要】目的 面对新冠疫情带来的巨大挑战,为了探讨“医校联动”模式疫情防控的效果,寻求常态化疫情防控新模式。方法 以里水镇为例,由教育局与南方医科大学第七附属医院密切合作开展调研,进行疫情防控。医院派遣相关专家兼任学校健康副校长,并组建学校健康副校长工作团队常设学校,抓住时间、人群、场所、措施等防控关键环节,充分发挥其医学专业知识和技能,通过网格化管理,对区域医共体内17所中小学校及42所幼儿园的防疫工作进行专业指导及教育培训。结果 目前,里水镇所辖17所中小学校及42所幼儿园复学复课有序进行,新冠肺炎零感染、零漏检,师生的卫生防护意识和应急处置能力得到提升。结论“医校联动”模式在学校新冠肺炎防控管理中补齐了学校的防疫“短板”,堵住了学校防疫的“漏洞”,不失为常态化疫情防控的一种新模式,能够助力学校筑牢校园健康安全防线,为师生健康保驾护航。研究结果可供学校、企业和人员密集型单位参考。
简介:【摘要】目的:讨论ECMO联合CRRT治疗重症患者的护理效果。方法:对接受ECMO联合CRRT治疗的60名重症病人进行治疗。并以随机的方式分到对照组和研究组,每个组分别有30名病人,其中对照组实施常规护理,研究组实施综合护理。对比研究组和对照组护理后的各项指标情况和并发症出现率。结果:研究组的血肌酐、尿素、血钾低于对照组,pH值高于对照组,差异具有统计学意义(P