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校园欺凌的研究综述

作者：张洁
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-03-08
出处：《中小学教育》 2020年第32期
机构：四川省罗江中学校四川罗江 618599

简介：摘要：校园欺凌是指在校园及其周边环境发生的欺凌行为，这种欺凌行为在中小学校频繁发生，部分学生直接或间接受到欺凌行为的冲击，产生焦虑、抑郁等负性情绪，严重影响学生的心理健康。本文主要从校园欺凌的定义、特点、反思等三个角度进行探讨，最后提出自己的想法和建议。
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建设智慧校园，提升小学信息技术课程有效性

作者：张洁
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2023-03-13
出处：《教学与研究》 2023年第1期
机构：福建省福州市闽侯县祥谦五虎山小学350112

简介：摘要：随着科学技术的快速发展，信息技术如今已经成为人们生活中应用非常广泛的技术。在信息技术快速发展的时代背景下，教师也应该对如何提升小学信息技术课程的有效性进行研究。让学生在小学时期就能够掌握一定的信息技术理论知识，并逐渐给学生增加信息技术实践的机会。让学生在小学时期就能够扎实的掌握信息技术基础的理论知识，并在不断的实践过程中能够较为熟练的掌握实际操作技巧，这与当下建设智慧校园的理念是十分契合的，具有重要的意义。本文就在智慧校园的建设背景下，如何提升小学信息技术课程的有效性进行了研究。
标签：智慧校园小学信息技术课程教学有效性

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