简介：1997年在无锡市哲学社会科学界联合会的领导下,由原无锡教育学院吕锡生教授发起,成立了民办太湖史研究所.该所成立五年来,在学术研究上以得了较大成绩,陆续出版了一些有分量的学术著作,发表了一批富有新意的论文,研究者队伍不断壮大.太湖史研究在跨世纪的历史进程中,显示出前所未有的勃勃生机.

简介：本文认为,学术期刊编辑的人文素质,集中表现在他的人格修养、业务能力和文化品位中,并通过编辑的主体意识,最终由学术期刊反映出来.

简介：近年来我国学术界对社会科学学术规范的研究大致可分为现象研究（提出问题）、成因研究（分析问题）和对策研究（解决问题）三大类。这三大研究主题的出现和推进．基本反映了我国社会科学学术规范研究的历史进程和延续脉络。现根据这三个研究主题的推进顺序，概括介绍近年来社会科学学术规范研究的相关成果及其对人文社科研究领域学术规范建设的影响。

简介：在现代社会，社会科学学术社团不仅是探求学术发展的群众性团体，同时，又是广大社会科学工作者实现社会参与的重要途径和形式，从而成为一种推进社会民主、开放和科学进入决策层的新型结构性因素，起着社会协调发展的“思想库”、“智囊团”的作用。我国的社会科学学术社团具有爱国主义的优良传统，它们是中国共产党领导下的建设社会主义的重要力量。作为决策咨询研究的重要力量和组织载体，它们具有多方面的独特优势。

简介：哲学社会科学学术评价已成为学术界关注的热点问题,它对于实现哲学社会科学的长期繁荣具有重大意义。本文试图通过对国外哲学社会科学学术评价制度的探讨,得出繁荣发展我国高校哲学社会科学评价制度的建议：一是建立灵活多元的学术评价体系,进一步完善同行评议制度;二是注重成果质量,加大力度推行代表性学术成果制度;三是逐步试行专门评价机构制度,建立公正透明的学术评价体系;四是加强文化建设,打造良性的学术生态。

简介：社会科学学是一门新兴的综合性学科，加强社会科学学的研究，有利于全社会确立完整的科学观，正确认识和评价社会科学的功能和作用，提高社会科学的科研组织管理水平，推动社会科学科研管理的科学化，培养和造就跨世纪的社会科学研究人才。

简介：2009年3月31日，由《社会主义研究》编辑部与红河学院共同主办的“社会科学学术期刊与社会科学发展高层论坛”在云南红河学院隆重开幕。《新华文摘》、《中国社会科学文摘》、《中国人大报刊复印资料》、《世界经济与政治》、《社会主义研究》、《当代世界与社会主义》、《马克思主义研究》、《中国农村研究》等18家全国知名社科期刊的主编和代表共25人参加了此次论坛。此外，云南红河州委宣传部、州社科联，云南大学陈国新教授、红河学院党委书记唐明生、副校长彭强、校长助理王建国出席了此次论坛；

简介：中国哲学社会科学学术话语体系创新是一项重大的战略任务,关系着中国特色社会主义事业的兴衰成败。创新中国哲学社会科学学术话语体系是加强马克思主义意识形态建设的需要,是增强中国文化软实力和提升国际话语权的需要,是彰显中国优秀传统文化的需要。为此,必须坚持马克思主义的方法,坚持以实现＂中国梦＂为中心目标,坚持三个自信,坚持重视新媒体的作用,坚持加强国外马克思主义研究,坚持继承和发展中国传统文化,坚持发挥高校的引领作用。

简介：背景＂国家哲学社会科学学术期刊数据库（www.nssd.org）＂是由全国哲学社会科学规划领导小组批准建设,中国社会科学院承建的国家级、开放型、公益性的哲学社会科学信息平台,具体责任单位为中国社会科学院图书馆（调查与数据信息中心）。2012年3月正式启动,系统平台于2013年7月16日上线开通。2014年1月13日第二版上线,2014年6月14日再次全面升级,推出第三版。

简介：【内容摘要】学术评价具有“指示器”和“风向标”意义。建构新时期哲学社会科学评价制度，需坚守学术评价初心、响应主体性建构并诉诸综合评价模式，需要在代表作评价制度、同行评价机制、多维评价机制等方面再进一步。

简介：由华中师范大学政治学研究院、《社会主义研究》编辑部与中共四川省委省直机关党校《党政研究》编辑部联合举办的第三届人文社会科学学术期刊与人文社会科学发展高层论坛,于2014年7月17-18日在中共四川省委省直机关党校召开。《新华文摘》、《中国社会科学文摘》、《人大报刊复印资料》、《当代世界与社会主义》、

简介：学科评估是指对研究生培养学科进行整体水平评估，并根据评估结果进行排名，又称“学科排名”。此项工作由教育部学位与研究生教育发展中心组织，各高校和科研院所自愿申请参加。

简介：学科评估是指对研究生培养学科进行整体水平评估，并根据评估结果进行排名，又称“学科排名”。此项工作由教育部学位与研究生教育发展中心组织，各高校和科研院所自愿申请参加。

简介：

简介：学科评估是指对研究生培养学科进行整体水平评估，并根据评估结果进行排名，又称“学科排名”。此项工作由教育部学位与研究生教育发展中心组织，各高校和科研院所自愿申请参加。

简介：学科评估是指对研究生培养学科进行整体水平评估，并根据评估结果进行排名，又称“学科排名”。此项工作由教育部学位与研究生教育发展中心组织，各高校和科研院所自愿申请参加。

简介：学科评估是指对研究生培养学科进行整体水平评估，并根据评估结果进行排名，又称“学科排名”。此项工作由教育部学位与研究生教育发展中心组织，各高校和科研院所自愿申请参加。学位中心于2006年启动第二轮学科评估，共有331个单位的2369个一级学科自愿申请参加，参评学科数比第一轮增加了77％。第二轮评估分两批完成，

简介：学科评估是指对研究生培养学科进行整体水平评估，并根据评估结果进行排名，又称“学科排名”。此项工作由教育部学位与研究生教育发展中心组织，各高校和科研院所自愿申请参加。

简介：随着社会政治经济文化的高速发展,新媒体以前所未有的优势在哲学社会科学学术话语权方面发挥着重要作用。然而,也是由于新媒体的出现,导致哲学社会科学出现误传误信等消极问题,以至于存在失去学术话语权的危机。在新媒体的冲击下,应警惕科研经费资助、重视科研构成要素变化、完善科研成果评价体系等种种问题。相关从业者只有转变观念,主动迎接变革,才能正本清源,坚守学术话语权。新媒体与传统媒体互有优势,相辅相成,只有取长补短,才能取信于民,为哲学社会科学奠定良好的话语权基础。

简介：本文旨在运用语料库语言学的研究方法,结合型式语法和评价局部语法,对社会科学学术语篇中的＂型式＂（itv-linkADJthat/to-inf）进行检索和评价意义分析,探讨了该语法型式在社会科学学术语篇中的评价取向特征。研究发现itv-linkADJthat多用于刑侦、司法领域,用以表示＂证据的充分性＂等含义;itv-linkADJto-inf则经常与表示推断行为的动词相互搭配,用来＂报道＂研究结果和动态。研究对揭示语言型式和评价功能的匹配关系具有一定的启示意义。