简介：昆明市民委主任李忠德说：“昆明市的民族工作，重点在城市，难点是农村。”从云南省范围来说，作为省会城市，昆明市少数民族和民族地区发展的多样性、不平衡性是首屈一指的，昆明市民族工作面临的复杂、多样、丰富的局面也是最有代表性的。

简介：青海历来是一个多民族杂居共处、多宗教并存同传、多元文化交融互补的省份,从历史发展至今,民族关系始终是青海复杂而敏感的问题。在社会转型期,青海民族关系发展呈现出一些新特点,加强对青海民族关系新特点及构建和谐民族关系的研判,事关示范区建设目标的实现,事关和谐新青海建设的大局。

简介：近三年来,云南省临沧市全力推动民族团结进步边疆繁荣稳定示范区建设,成就斐然,效果明显。但局部地区脱贫任务艰巨、生产方式滞后、民族文化亟待传承、边境不稳定因素隐存、民族干部队伍有待加强等困难问题仍存。为此,要坚持科学扶贫、精准扶贫,全力以赴改善民族地区经济状况,加强民族文化抢救保护,切实维护各民族的团结和边疆的社会和谐稳定,多举措抓好民族教育,多渠道培养各级各类民族干部,确保临沧市边疆民族团结进步事业不断推进。

简介：俗话说“年逾半百知非明辨”，然而对于南涧县公郎镇落底河村委会落龙寨村60多岁的布朗族农民杜春秀而言，却怎么也想不到，过去偏僻遥远的落龙寨，能在短短的几年时间里，村容村貌发生了翻天覆地的变化。2014年。落龙寨和相隔不到2公里的狗街村被列为大理州民族团结进步示范村建设项目，串户石板路修到了每家每户门口，富有民族特色的村口小广场让这两个布朗族村寨显得格外有民族气息。

简介：把云南建成我国民族团结进步、边疆繁荣发展的示范区，是国家支持云南加快建设面向西南开放的桥头堡的五大战略定位之一，是中央对云南各族人民的关心厚爱。丽江市从2012年10月起，已在全省率先启动了此项工作，并得到了国家民委的高度评价。但示范区建设是项庞大的系统工程和长期的任务，当前只是起步阶段，今后的路还很长。做好此项工作，除各级党委、政府一如既往地重视、支持外，还需要省委、省政府从8个方面给予重视、倾斜。

简介：省委书记骆惠宁曾在2012年4月20日省委中心组理论研讨会上以“发挥比较优势，打响三区品牌”为主题发言，强调指出：“建设民族团结进步先进区，是实现‘两个共同’目标、确保长治久安的固本之举。”青海省作为一个多民族聚居、多宗教并存的省份，以民族团结进步先进区作为我省未来发展的战略目标之一，是新时期做好民族工作的一个重要举措和创造性实践，在不断巩固和发展平等、团结、互助、和谐的民族关系基础上，努力使全省各族人民和睦相处、和衷共济、和谐发展，促进全省经济社会又好又快发展。

简介：海北州紧紧围绕中共青海省委提出的＂三区＂战略,以创建全国民族团结进步示范州为契机,全力以赴推进示范州创建工作,在理念创新、路径探索、完善措施、创新载体等方面,为青海省民族团结进步先进区创建提供了一些可借鉴的经验,很有启示。而且从目前实际看,今后还可以从四个方面做好完善工作。

简介：我国的民族团结进步事业，是建设中国特色社会主义伟大事业的重要组成部分。我国是一个统一的多民族国家，我们党始终坚持把马克思主义民族理论和中国民族问题具体实际相结合，走出了一条具有中国特色的民族团结进步正确道路，取得了举世瞩目的巨大成就。进入新世纪新阶段，随着中国特色社会主义伟大事业的不断深入发展，民族团结进步事业面临着新的机遇和挑战。

简介：“玉溪从地域、人口来说是一个小市，占地面积1．52万平方公里，人口只有215．99万人。但是从民族工作来讲，它却是一个大市，少数民族人口比例高，占全市总人口34．21％。玉溪市有3个民族自治县，3个民族聚届镇，10个民族乡，702个行政村中少数民族人口占总人口30％以上的有367个，少数民族届住地域约占全市幅员面积的70％以上。”玉溪市民宗局局长沐爱斌介绍。

简介：

简介：摘要：随着我国进入社会发展的新时代，明确了我国当前所处的历史方位，同时也明确了我国社会发展的目标。要实现民族团结教育的永续发展，必须将民族团结进步教育融入到个人发展的全过程和学习的各个阶段，到达潜移默化的影响人们的思想观念的目的，不仅要在中学、大学进行民族团结进步教育，更要探索两个教育阶段的知识衔接，让民族团结进步教育在不同教育阶段有机统一起来，凝练为社会共享的核心价值。下面本文就民族团结进步教育进行简要分析。

简介：摘要：本文根据马克思主义文化动力理论和非物质文化遗产的意义，通过分析云南德

简介：在全国56个民族组成的大家庭中，青海有54个民族聚居。为实现各民族共同团结进步和共同繁荣发展，青海正确把握新世纪推进西部大开发、贯彻落实“三个代表”重要思想和以人为本科学发展观的大好机遇，围绕“消除贫困、富民强省”和“深化改革、创新体制”两大历史任务，

简介：2013年，国家民委确立拉萨市为全国首批创建民族团结进步示范（试点）市，成为推动拉萨民族团结进步事业新的重大契机。拉萨市紧紧围绕共同团结奋斗、共同繁荣发展的民族工作主题，牢固树立“三个离不开”的思想，紧扣拉萨实际，

简介：中国是个多民族统一的国家，民族团结是社会主义社会发展进步的必要前提。习近平总书记指出，“全国各族人民都要珍惜民族大团结的政治局面，都要坚决反对一切危害各民族大团结的言行，使各民族同呼吸、共命运、心连心的光荣传统代代相传，筑牢民族团结、社会稳定、国家统一的铜墙铁壁”，并反复强调“民族团结是发展进步的基石”。

简介：内容提要：省委、省政府历来高度重视民族团结进步事业,始终把它作为关乎全局的大事来抓.从2003年以来,连续10年在全省开展民族团结进步创建活动,取得了显著成效.这次民族团结进步先进区创建,它既是对我省多年来民族团结进步创建活动的有效承接,又是在新的历史起点上推动民族团结进步事业的重大创新,标志着我省民族团结进步事业迈入了新的历史阶段.而民族法治建设在这一阶段的作用尤为显著,本文主要就我省民族法治建设问题进行阐述.

简介：

简介：在全国56个民族组成的大家庭中，青海这块约占西部十二省市区10．5％、全国7．5％的国土上，有54个民族聚居，少数民族除京族和景颇族两个民族之外达53个，2000年“五普”的少数民族人121占全省总人121的45．5％，分别高出内蒙古(20．76％)、宁夏(34．53％)、广西(38．34％)的少数民族人口比重。全省8个州地市中有6个少数民族自治州、7个民族自治县，

简介：民族团结进步行动是省人大常委会重点监督活动,要坚持问题导向、效果导向、法治导向,推动民族团结进步行动深入发展。今年是全面贯彻中央和省委民族工作会议精神的关键之年,更是全面推进依法治国的开局之年。认真落实中央和省委一系列决策部署,是当前全省民族团结进步行动的首要任务。

简介：丹东宽甸西门外小学位于宽甸满族自治县黄椅山公园脚下,学校始建于1947年,学校现有教学班21个,在校学生936人,教职工72人.西门外小学先后被评为全国重点特色实验学校、辽宁省民族团结进步示范校、丹东市教育科研先进集体、民族团结进步示范单位等.