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  • 简介:摘要:本文探讨民间游戏在幼儿园课程中的融入,分析民间游戏的特点与价值,探讨其在幼儿园课程中的应用模式与策略。研究发现民间游戏的多样性与教育价值有助于幼儿的身心发展,同时也为传统文化的传承与发展提供了新的途径。

  • 标签: 民间游戏 幼儿园课程 传统文化 传承与发展