简介:吕潜,明末清初四川遂宁人,当时他与达县唐甄、新都费密三人被视为蜀中最有学问的人物,合称“清初蜀中三杰”。吕潜以诗书画三绝著称于世,以其遗民身份、独立的人格、独立的画风,卓尔于高手林立的清初诗书画坛,并赢得了同期以及后来者的景仰与效法。黄宾虹赞颂吕潜云:“先生文章气节,彪炳宇宙。”可见吕潜为明清以来中国书画史上特立独行的一位真正的书画大师。我们在主编《诗书画大家吕潜》一书时,搜集了不少资料,故草创此谱,以补吕潜向无年谱之阙。
简介:结合高质量、高效率、低能耗、低消耗精密剪切工艺的需要,设计出一套用于高速锤上的棒料精密剪切模.
简介:摘要本文通过以培养学生的应用能力为目标,通过对《液压传动与气动技术》课程的教学内容、教学方法等方面进行了一些改革探索与实践。
简介:教师的业就是基本功,它是教师从教必须具备的最基本的职业技能,它包括通用于所有教师的一般基本功,也包括学科教学和教育工作的基本功。在新一轮的课改中,需要我们重新看待教师的基本功:一是为人师表以德为先的师德素质,
简介:建立了带有空调导流罩,受电弓安装座及转向架安装槽的高速列车组及外部空间在内的气动噪声计算物理模型,结合列车实际运行的边界条件,采用大涡模拟和FW-H声学模型,求解高速列车达到一定时速的近场气动噪声。计算结果表明随着速度增加,高速列车声功率显著提高;高速列车表面曲率较大的部位,压力梯度变化大,其声压级也越大;高速列车车顶空调及受电弓导流罩等凸出物,使列车表面的声压增加。
简介:在利用德国费斯托公司气动训练设备进行教学研究的过程中,对电气动程序步进控制进行了深入的研究和分析,得出一种有规律可循的电气动步进控制模式:步进输入控制模式和步进输出控制模式.在电气动程序控制中采用这种步进控制模式,可以简化复杂电气回路的设计.以铣床央持器电气动程序控制系统为例,设计了系统的位移一步骤图、工作流程图、气动回路图及电气控制回路图,验证了步进控制模式的可行性及正确性.
简介:近年来,为了实现高职教育培养技能型人才目标,“任务驱动,项目导向”的教学模式得到了众多职业教育院校的认可,笔者作为一名有多年高职任教经验的专业教师,通过对我院机电一体化技术专业《液压与气动》教学现状的分析,提出了项目式教学方法在《液压与气动》课程改革中的应用和实施方案。
简介:盛唐诗人綦毋潜与宋元祐年间的潘大临,虽生活在不同朝代,拥有不同的人生轨迹,但却活跃于本朝诗歌发展中最为鼎盛的时期,因此,二人创作诗歌的思想内容及艺术特色存在相似性与差异性。綦、潘二人创作诗歌均采用借景抒情手法,擅用修辞,富有想象。所作山水诗都表达了归隐之意,题咏诗皆表达对所咏之物的喜爱,送别诗均表现出与友人的深厚情谊。但二人各类诗歌表达的目的、情感不同,语言风格也有差异。
简介:是职业学校机械类专业的一门专业课程.由于该课程具有实践性、实用性强而专业理论却比较枯燥、抽象的特点,部分学生对该课程的内容缺乏感性认识,达不到预期的效果.为了改进教学效果,我校设计并开发了网络课程,根据学生的认知特点,精心设计教学内容,创设图、文、声并茂的教学情境,提供丰富的学习资源,建立学习自测评估系统,创建具有系统性、仿真性、实践性、交互性和新颖性的网络课程,从而调动学生的学习激情和主动性,帮助学生顺利完成全课程的学习.
简介:
简介:高职课程教学改革是目前我国职业教育教学改革面临的核心问题。对三门峡职业技术学院电气自动化技术专业《液压与气动技术》课程的教学理念、教学模式等方面的改革进行了一定的探索,对近几年课程教学实践进行了深刻的反思与总结,并提出相应的建议。
简介:本文介绍了加工中心的概念。采用“慧鱼创意组合模型”构建了气动加工中心的模型,并对气动加工中心的总体结构和设计工艺流程进行了阐述,使用慧鱼专用软件ROBOPro对模型编写控制程序,实现了对模型的控制,并在职业教育中发挥了很大的作用。
简介:气动行程程序设计是气压传动教学中的重要内容,其中如何消除障碍信号是教学中的重点和难点。现在主流的消障方法依然停留在采用脉冲信号和辅助阀上,随着新技术、新产品的出现,消障方法变得多样化。对比脉冲信号法、辅助阀法,以具体例子说明气动行程程序设计中出现Ⅰ型障碍采用串联法、气控延时阀以及气动节拍器进行消障的基本原理,并给出设计回路图。最后在总结各种消障方法优缺点的基础上提出消障方法的选择应综合考虑实际应用场合、使用要求以及经济成本的整体情况来选取。
简介:介绍了利用“人机界面(HMI)+可编程控制器(PLC)+旋转编码器(RE)”构建气动平皮带牵引机的计量系统,阐述了计量系统数学模型的建立与应用。结果表明,应用该数字模型可精简PLC程序,提升系统响应速度。提高计量精度。
简介:文章在小组自评与专家互评项目教学考核办法实践的基础上,针对出现的问题,提出了小组自评、同行专家小组互评和教师全过程评价的三项综合考核体系。与原先的考核办法相比,完善考核细则,教师再次参与到考核中,并全过程巡察记录,随机抽查考核部分同学,提高项目教学考核评价的可操作性与准确性。
简介:自媒体的兴起对传统媒介传播路径进行了解构。把传播主体从一元变成三元化;对传播文本间距由传统窄距变成现实宽距,文本由传统的硬新闻主流范式变为信息+社交模式;把传统受众由主客体分离变为传受一体模式。本文针对自媒体呈现出的新传播路径特点进行了阐述。
简介:在田间测定了几种杀虫剂对美洲斑潜蝇的防治效果。结果表明:在供试剂量下,1.8%阿巴丁EC和0.2%阿维虫清EC防效较好,药后10天分别为91.10%和87.90%,其次为25%阿克泰水分散剂、48%乐斯本EC和20%杀灭菊酯EC,40%氧化乐果EC防效较低。药后10天仅为46.53%。
简介:摘要深入地开展教学改革,着力培养学生的主动性、创造性思维能力,体现了素质教育的根本要求。《液压与气动技术》是机械工程类专业学生必须掌握的专业基础课。结合我校的办学定位及专业、课程特点,针对教学过程中存在的问题,对教学方法等方面进行了一些有效的研究,并尝试运用在教学实践活动中,取得了一定的效果。
简介:在工业生产流水线中,利用气动机械手可以准确、快速地进行物品搬运,劳动强度大大减轻,生产的自动化程度得到提高.而气动技术与PLC技术相结合,则可以更为方便的实现机电一体化控制.
吕潜年谱简编
高速锤用棒料剪切模
《液压与气动技术》课程教学探索
锤练基本功 适应教育发展新要求
高速列车近场气动噪声数值仿真研究
电气动程序步进控制的设计与应用
《液压与气动》项目式教学改革实践
綦毋潜与潘大临诗歌之比较
《液压与气动》网络课程开发的实践与思考
对高职《液压与气动技术》课程改革的探索
高职《液压与气动技术》课程教学设计与实施
气动加工中心模型的计算机控制和实现
气动行程程序设计中几种消障方法的比较
基于PLC气动平皮带牵引机计量系统的设计
“液压与气动”课程项目教学综合考核体系建设探讨
关于《液压传动与气动技术》课程教学方法的探讨
自媒体视阈下媒介传播路径的解构与潜变
不同杀虫剂防治美洲斑潜蝇田间试验研究
《液压与气动技术》在高职教学中的思考及改进
基于PLC技术的气动机械手控制系统设计