学科分类
/ 17
329 个结果
  • 简介:<正>童忠良,湖北洪湖人,1935年生,中共党员。1955年毕业于中南音专作曲系,1955年至1961年在德国马克思大学文学系、莱比锡高等音乐学院理论作曲系学习,并在东柏林国家歌剧院实习,回国后在湖北艺术学院、武汉音乐学院任教。现为音协湖北分会副主席、全国律学学会副会长、武汉音乐学院院长、教授。长期从

  • 标签: 作曲系 音乐学院 艺术学院 湖北 童忠良 序列音乐
  • 简介:<正>谢功成,1921年生于湖南永兴。1947年毕业于前国立音乐院作曲系,毕业后在湖南音专、中华音乐学院、华南文艺学院音乐部、中南音专、湖北艺术学院任教,曾任湖北艺术学院副院长。现为湖北省人大代表、武汉音乐学院教授、中国音协理事、音协湖北分会主席,并被聘为《音乐创作》和《中国民间器乐曲集成》编委。中共党员。1946年春,参与发起成立进步组织『山歌社』,提出收集整理民间音乐、介绍西洋

  • 标签: 人大代表 中共党员 园丁 副院长 教授 音乐学院
  • 简介:<正>杨匡民,1920年生于福建厦门,中共党员。1944年肄业于国立剧专乐剧科,1948年肄业于国立音乐院理论作曲专业。曾任华南文艺学院音乐部讲师,中南音专民族

  • 标签: 国立剧专 中共党员 园丁 专科学校 讲师 副教授
  • 简介:<正>生活中的音乐,在发展到一定程度,具备了一定的条件的时候,就会有把音乐记录下来的需要,也就导致记录音乐符号的产生,这就是乐谱出现的必然。这种记录音乐的符号是各种各样的,有音调、手法、音阶、文字、五线谱等等。尽管它们的作用都是要把声音的高低、长短、强弱、快慢、变化给准确地记录下来,可是它们的发展过程,也和其他任何事物一样,在初始阶段总是不十分完善的。乐谱发展经历表明,它们的成熟过程往往是较为缓慢悠长逐步完善,就是到了今天,由于音乐本身也在不断变化发展,还不能说其中的乐谱如今已经达到尽善尽美的程度,从严格的意义上来说,乐谱所能记录音乐的准确性,只能是相对的。不同种类的乐谱存在有粗细之差、精疏之别,这要从发展过程和音乐性质两个方面

  • 标签: 古谱学 唱奏 音乐性质 乐谱 音乐符号 文字谱
  • 简介:一、我国盲众多,教学班没能解决识问题。识问题是一个长期以来困扰我们,应该深思、审视和研究解决的问题。我国的现状是识的人太少,盲数量之大是惊人的。据我所知,县以下的广大乡村连粗识简谱的人都很少。据有关资料载,就是在非音乐专业的大学中,识率也仅占1%。这些令人感叹的事实,怎不令音乐教育界反思呢!数十年来,我国中小学难以数计的教学班究竟培养了多少能识的学生呢?如果说没有其他方面

  • 标签: 识谱 非音乐专业 学生呢 读谱 教学效果 十年
  • 简介:<正>仅仅在数十年前,学术界还有人认为,唐朝人是不会记谱的,至于俗字(又称“大字”,乃工尺的前身),则是宋朝人的“特创”。但敦煌莫高窟藏经洞(第17窟),毕竟于1900年农历五月二十五日发现了乐谱资料三件。第一件是伯希和编号3808(背面),曲谱总数为二十五首,依据笔者的考证,曲谱的抄写人是敦煌僧侣梁幸德的三位助手,抄写时间是公元934年闰正月,抄写地点是洛阳——该年,梁幸德奉敦煌归义军节度使

  • 标签: 节度使 曲谱 敦煌莫高窟 白居易 琵琶 工尺谱
  • 简介:谢安素善尺牍,而轻子做之书。子敬尝作件书与之,谓必存录,安辄题后答之,甚以为恨。安尝问敬:“卿书何如有军?”答云:“故当胜。”安云:“物论殊不尔。”于敬又答:“时人那得知!”敬虽权以此辞折安所鉴,自称胜父,不亦过乎!

  • 标签: 《书谱》 钢笔书法 书法艺术 艺术作品
  • 简介:<正>这个问题实质上提出的是工尺的来源问题。到现在为止,中国的工尺到底源自何时,源自何方,因历史典籍中没有记载,而仍是乐律学史上的疑案之一。这上比雕虫小技还要不受重视的问题。雕虫小技还收进《畸人录》;或者由文学家写成散文的如《核舟记》;或者把那些精巧的技术上的发明发现、做法记录下来。但是,是谁于何时发明了用工尺字来记谱,

  • 标签: 工尺谱 谱字 大招 探源 万宝常 唐顺之
  • 简介:本文从文字、音韵、乐律和民间遗存等角度,通过对一定相关论据材料的分析论述,提出了工尺来源一说。即工尺的产生是“宫商角徵羽”五音的字型取简,曾侯乙编钟乐律体系为其理论基础而形成的。

  • 标签: 曾侯乙编钟 工尺谱 谱字 乐律学
  • 简介:一神话源自洪荒的古老故事,神话也是亘古常新的话题。在人类还不能用文字记录他们的历史、故事和知识之前,先民们就已经在用史诗、用歌谣等口耳相传的形式讲述着天地开辟的奥秘、诸神造物的奇迹、祖先迁徙的传奇以及英雄历险的故事,讲述着人类与生俱来的爱的欢愉、生的欲望、死的恐惧。

  • 标签: 神话故事 中国神话 华夏民族 英雄史诗 玄幻文学 幻想文学
  • 简介:学琴的人都遇到过背的问题。要上台表演了、要考级了,都必须在这之前把谱子背熟。有的琴童平时把演奏的曲子已经记得很熟,可是一上台演奏,还是经常因为忘而出差错,很可惜!可见,背有很深的学问,需要科学的方法。那么,你有什么背的好方法呢?让我们一起来互相交流、学习吧!

  • 标签: 背谱 科学的方法 演奏 学琴
  • 简介:对于钢琴教师来说,教学中难免会碰到一些节奏感差的学生,他们往往听觉不敏感、模仿能力差、动作不协调,如果教师只是靠示范和讲解,很可能收效甚微。因此,本文试图通过图解节奏,即用各种图形、图案来讲解节奏的方式,让学生在听觉学习的基础上,再借助视觉学习以更陕地获得节奏感。

  • 标签: 节奏感 图解 钢琴教师 听觉学习 模仿能力 视觉学习
  • 简介:不论中外,记谱法沿革的历史并非以从不精确到精确,从不科学到科学的规律发展的.在记谱体系的深层与背后,起支配、制约作用的是音乐观念(音乐意识)与音乐传授的方式.笔者认为,用这一观点来研究记谱法沿革的全部历史(也包括未来),便可以"一"贯通;但同时指出,对于音乐观念、音乐意识我们也很难以一个绝对的标准进行价值判断.

  • 标签: 谱式 度量记谱法 准度量记谱法 非度量记谱法
  • 简介:《导戏心》序李紫贵川剧是一个影响不小的大剧种。它有深厚的传统,这首先表现在它的剧目丰富;另一方面,川剧的表演也是十分多彩的,而且非常注意舞台的完整性,剧本结构完整,舞台结构完整,这形成了川剧独具的魅力。过去的班社虽没有专职导演,但是并不等于没有导演...

  • 标签: 导演工作 打击乐 导演艺术 戏曲舞台 戏曲程式 导演构思
  • 简介:安岐收藏的第一件重要作品大概是唐人孙过庭的《书》,价格为三干金。时间在康熙丙戌(1706)。乃时,安岐二十一岁,正是风华正茂之年,内心一定充满了喜悦。

  • 标签: 《书谱》 孙过庭 艺术评论 艺术作品
  • 简介:  孙过庭及《书》简介  孙过庭,字虔礼.出身寒微,在"志学之年",就留心翰墨,学习书法,专精极虑达二十年.到了四十岁,任地位低下的"率府录事参军",因操守高洁,不久,遭人谗议丢了官.遂潜心研究书法,撰写书论,自慰自遣.……

  • 标签: 书谱 心中书