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26 个结果
  • 简介:磺胺类药物(Sulfonamides,SAs)是一类广谱的抗菌药物,临床上主要用于预防和治疗细菌感染性疾病,还可作为饲料添加剂促进动物的生长。但其在动物源性食品中的残留及对人类健康所造成的潜在威胁日益严重。因此,研究磺胺类药物残留的检测分析方法,对于食品安全及人类健康具有重要意义。本文将对残留检测分析方法加以综述。

  • 标签: 动物源性食品 磺胺类药物 残留 检测方法
  • 简介:对饲料中硝基呋喃类药物呋喃唑酮、呋喃它酮、呋喃妥因和呋喃西林的超高效液相色谱检测方法进行了研究。采用0.1%甲酸水-乙腈超声提取样品中的待测物,经MCX固相萃取小柱净化后用超高效液相色谱法测定,检测波长为365nm。呋喃唑酮、呋喃它酮、呋喃西林、呋喃妥因在0.1~25mg/L均与对应峰面积呈良好线性关系。对饲料进行硝基呋喃类药物的添加回收实验.添加质量浓度为0.25mg/kg、5mg/kg和100mg/kg时,回收率在79.6%-85.5%之间,变异系数在3.9%~5.2%,方法检出限为0.25mg/kg。结果表明.该法操作简便、灵敏、准确,适用于饲料中硝基呋喃类药物含量的测定。

  • 标签: 呋喃唑酮 呋喃它酮 呋喃西林 呋喃妥因 超高效液相色谱法
  • 简介:由于链霉素毒性较大,安全范围较窄,临床应用容易引起中毒,特别是对第八对脑神经及神经肌肉麻痹损伤。当前钙制剂是对链霉素中毒最有效,也曾被视为唯一的解毒剂。但由于钙对心脏的毒性较大,剂量不易掌握,往往导致解毒失败。甘草具有解毒、缓解药势之功效。实验证明,甘草对链霉素中毒有解毒功效。

  • 标签: 甘草甜素 氯化钙 链霉素 毒性对抗
  • 简介:以红霉素A为起始原料,经红霉素腙法合成红霉素胺,再与制备的侧链溴代乙醛缩二乙醇进行缩合生成地红霉素,同时对产物结构进行了表征.该工艺合成地红零素的总收率为19.2%.

  • 标签: 地红霉素 合成 表征
  • 简介:霉素对热较敏感,现有提取工艺主要采用蒸发脱氨和浓缩,提取率仅达75%,残余的新霉素以废水方式排放,增加了污染物的排放。本研究通过工艺改进经732树脂动态吸附与洗脱,新霉素的交换量为142.9mg·ml^-1树脂,洗脱收率高于96%,同时减少了工艺水的用量。用LSA-700树脂脱色效果优异711树脂,新霉素回收率达92.1%,色素OD值为0.38。最后通过200Da分子量的纳滤膜组件处理可有效去除物料中的NH4OH,新霉素的收率高于99.4%,副产物氨水可回收利用。优化后的新霉素提取率达88.2%,高于工厂现有水平,说明本工艺能够很好地应用于新霉素的提取。

  • 标签: 新霉素 发酵液 提取 脱色 纳滤
  • 简介:霉素是常见的β-内酰胺类抗生素,对人体毒性很低,由发酵液提取获得。在我国一般采用分批发酵法来生产青霉素,此法耗时长、设备昂贵、人工成本高、流程复杂、产品质控难,难以满足现代工业的发展需求。本文通过对现有生产工艺的探讨,对其进行改进,为青霉素生产工业设计了一套崭新的连续发酵工艺。

  • 标签: 青霉素 连续发酵 工艺设计
  • 简介:为培养学生具备药品质量全面控制能力和创新思维,提高课程教学质量,在结合作者自身教学实践的基础上,从精选教学内容、灵活运用教学方式、优化实验教学等方面对临床药学专业药物分析课程的理论与实验教学进行了分析探讨。

  • 标签: 药物分析 教学内容 教学方式
  • 简介:充血性心力衰竭(CHF)是多种细胞因子参与的神经内分泌过度激活并以心室重构为主要表现.目前对CHF的治疗,在传统三联疗法(血管紧张素Ⅰ转化酶抑制剂,利尿剂和地高辛)基础上,β受体阻断剂等已列入CHF的标准治疗.本文综合了国内外部分近期有关文献和资料,拟就CHF研究与治疗进展作一概述.

  • 标签: CHF 充血性心力衰竭 发病机理 药物治疗 三联疗法 心室重构
  • 简介:计算机辅助药物设计是一门新兴的边缘学科,它以计算机为工具,充分利用有关药物及其生物大分子靶标的知识,通过理论模拟、计算和预测,来指导和辅助新型药物分子的设计和发现,以缩短药物的开发周期.本文就计算机辅助药物设计技术的产生、所用的方法分类、基本流程及其计算方法和程序作综述.

  • 标签: 计算机 药物设计 直接药物设计 间接药物设计 计算程序及软件
  • 简介:以两个品种辣椒种子为试验材料,用不同浓度赤霉素浸种处理,研究100mmol/LNaCl胁迫对辣椒种子萌发的影响.结果表明:一定浓度赤霉素可以缓解辣椒种子盐胁迫,提高种子的发芽率、发芽势和发芽指数;赤霉素浸种最适浓度不同品种间存在差异,“镇研红果王”最适浓度为100mg/L,“巨无霸五号”为150mg/L.

  • 标签: 赤霉素 辣椒 种子萌发 盐胁迫
  • 简介:进修是提高高校教师业务水平及整体素质的重要途径。在药物分析课程进修过程中,教师所在高校、所从事的专业及年轻教师笔者等的作用十分重要,三者相辅相成、紧密结合,共同促进教师,尤其是年轻教师的成长和提高。

  • 标签: 高校教师 学科进修 药物分析学科 思考
  • 简介:针对高职院校药物分析教学现状,在理论教学方面要灵活运用多种教学方法、充分利用多种教学手段,在实训教学方面要采用工学一体化教学、设计性实训教学等模式,以便更好地将学生学习知识、提高能力与工作实际需要相结合,让学生掌握基本理论知识,提高岗位实践技能和解决问题的能力。

  • 标签: 药物分析 高职教育 教学手段 实训教学
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  • 简介:目的了解药物不良反应的发生情况及其给患者造成的危害,分析药物不良反应(ADR)的产生原因,促进临床合理、安全、有效用药。方法对2008年度146份ADR报告进行分类统计和分析。结果以抗感染药引起的不良反应最为常见,涉及的药物共113个品种,占报告的77%,静脉给药是引起药物不良反应的主要给药途径;所累及的器官以皮肤病变最为常见。结论提示临床医生严格掌握药物的适应症,促进合理用药。减少不良反应的发生。

  • 标签: 药物不良反应 统计 分析
  • 简介:为了探讨白三叶遗传转化中最佳的卡那霉素筛选体系,将白三叶种子置于不同浓度的卡那霉素溶液中,处理不同时间。结果表明:卡那霉素对白三叶种子的发芽率和发芽势没有显著影响,但对主根的生长和侧根的形成有显著的抑制作用。结合根系生长、叶色、植株长势等指标,确定卡那霉素处理白三叶种子的最佳浓度为50mg/L,最佳处理时间为6-8d.

  • 标签: 白三叶 卡那霉素 筛选
  • 简介:护理专业的药理学课程的教学现状存在明显的学科性特点。教学目标与岗位需求存在脱节现象。对照护理岗位中用药护理的实际需要,必须重构课程的能力体系,对课程标准、课程内容、教学组织进行改革,为开发“用药护理”工作过程为导向的药物应用课程奠定基础。

  • 标签: 用药护理 工作过程 药物应用 课程框架
  • 简介:摘要药物学是一门医学桥梁课程,学生对于药物的应用难以掌握理解,案例教学法以其独特的价值成为其主要的教学方法。本文对案例教学法在药物学教学中的应用进行了探讨。

  • 标签: 案例教学法药物学教学应用
  • 简介:护理是人性化事业,需要技能和素养完善结合的技术人才。护理专业药物应用护理教学中应贯彻实施素养教育,教师应结合本专业的特点,不仅传授知识,提高能力,还要对学生进行人生观、职业道德教育提高学生自身素养。

  • 标签: 护理专业 药物应用护理教学 素养教育
  • 简介:文章以泰州市人民医院药物临床试验文件资料管理为背景,探讨药物临床试验文件资料管理的重要性和关键点。提出医院应重视药物临床试验文件资料的管理,建立完善的档案管理制度,从根本上保障药物临床试验资料的管理。

  • 标签: 药物临床试验 资料档案管理 新药批准
  • 简介:以辛可宁为模板分子(T),甲基丙基酸(MAA)为功能单体,甲基丙基酸甲酯(MMA)为调节剂,乙二醇二甲基丙烯酸酯(EDMA)为交联剂,采用沉淀聚合法制备得到均匀球形纳米分子印迹聚合物。当MIP组成为nMAA:nMMA:rtEDMA=2:7:7:10时,其平均粒径为580nm,平衡吸附与释放实验表明该聚合物不仅对辛可宁有较好的分子识别性能,而且还具有良好的药物缓释性能。

  • 标签: 分子印迹 辛可宁 药物识别与释放