简介：临床实习是培养护理本科生（简称护生）的关键时期,它提供给护生在临床中运用专业知识、技能、发展专业能力和培养专业态度的机会。临床学习环境（clinicallearningenvironment,CLE）是临床环境中影响学生临床学习效果的所有因素的综合,

简介：自慰者坦言“我知道自慰即手淫。对此没有什么罪恶感。我觉得这是个人自己的事情,跟别人没关系。就像吃饭一样。说自慰对身体有害是想制止这种行为的人编出来吓唬人的,不是真的。”

简介：采用问卷,对北京市6所医院的272名护士运用护理程序情况进行了调查.结果表明:①护士对护理程序理论知识欠缺;②护理程序在工作中的运用情况不理想;③多数护士赞成运用护理程序.同时,作者对改变目前状况提出了建议。

简介：目的调查护士组织承诺现状,探讨提升护士组织承诺的对策,为护理管理者制订相关决策提供理论依据。方法采用护士组织承诺问卷对潍坊市某三级甲等医院323名护士进行调查。结果护士组织承诺(4.16±0.55)分,总体处于高水平;护士的年龄、月总收入及护士级别是组织承诺的影响因素(P<0.01或P<0.05)。结论护士组织承诺总体处于高水平;护理管理者应加强对31-40岁、月总收入低及高级别护士的关注,采取有效措施,持续提升护士组织承诺水平。

简介：【摘要】 目的 调查妇科肿瘤患者焦虑、抑郁现状。方法 2018年11月至2019年7月，采用方便抽样法选取成都某三甲妇女儿童医院住院部的妇科肿瘤患者，共纳入研究对象705例，采用一般资料调查表、医院焦虑抑郁量表进行问卷调查。结果 妇科肿瘤患者焦虑发生率为23.3%，抑郁发生率为15.3%。结论 部分妇科肿瘤患者伴有不同程度焦虑、抑郁的负性情绪。临床工作者应重视妇科肿瘤患者的心理状况，根据个体情况进行有针对性综合护理，改善心理状况，配合疾病的治疗，提升其生存质量。

简介：2005年5月,我们对260名临床护士的法律知识水平和需求情况进行调查,通过调查提出了行之有效的教育措施.现报告如下.

简介：摘要 目的：调查社区护士和医院护士在压力性损伤防治知识水平、临床实践、教育和社区压力性损伤病人诊治等方面的状况；分析社区和医院护士在压力性损伤防治知识、实践和培训方面存在的问题。方法：1、文献研究查阅相关文献资料，了解国内外压疮防治进展；2、问卷设计根据各地护理专家的实际经验并遵循调查表设计原则自行设计问卷调查表。3、样本选取采用便利取样的方法，在湖南省湘雅医院组织慢性创面学习班上分发调查问卷（2018年、2019年）4、问卷调查由本人发放学习班学员进行问卷调查，并当场回收。结果：从人员结构上看医院护士和社区护士在职称、职务上差别有统计学意义（p0.05）。医院护士对压疮防治知识及临床实践情况较社区护士好。在知识获取方面主要存在获取压力性损伤防治知识的途径单一，压力性损伤防治知识滞后，需要知识更新。临床护士需更新伤口愈合理念，在压力性损伤治疗中选择更为有效的治疗手段。当前压力性损伤病人治疗中护士是主导者，病人家属、陪护是照护的主力军。病人患压力性损伤后在家中由家属进行照顾，社区护士和医院护士上门指导较少。社区护士需要深入到病人家中，让社区压力性损伤病人的家庭照顾得到高质有效的护理。提高社区护士压力性损伤知识水平和操作技能需要相应培训，提供信息，建立交流平台等。

简介：摘要 目的：探讨全环境保护护理策略对急性白血病患者化疗过程中院内感染发生率的影响。方法：选取2016年6月至2021年7月进入我院进行治疗的患有白血病的患者132例作为研究对象，随机分为观察组与对照组，对比观察两组患者感染情况以及患者病原菌的培养结果。结果：经过治疗之后，患者的症状均得到了显著的改善，观察组患者出现感染的情况明显少于对照组患者（P＜0.05）；观察患者病原菌培养结果明显少于对照组患者（P＜0.05）。结论：将全环境保护护理策略应用于急性白血病患者化疗过程中，可以显著的减少患者在治疗中出现感染的情况，进而减少并发症的出现，值得在临床急性白血病的治疗中进行推广和使用。

简介：目的了解临床实习护生自我防护的现状，以便进行有针对性的安全防范教育。方法选择2002～2003年在上海瑞金医院实习的护理本科、大专和中专生122名进行问卷调查，采用自行设计的调查表，内容包括对物理性损伤因素、化学性损伤因素、生物性损伤因素的自我防护情况。结果共发放问卷122份，回收122份，其中有效问卷120份。结果显示：①92．5％的护生有过锐器损伤的经历，受伤后仅有29名查阅了病历，其中3例患者乙型肝炎病毒阳性；②在接触危险性化学物品时。34．1％的护生自觉戴手套；③接触污染性体液时，73．3％的护生会戴手套。结论护生对锐器伤和化学性损伤的防护不够，对生物损伤的防护措施较好。为避免护生职业感染的危险，在她们进入临床实习前进行系统的岗前职业安全教育非常有必要；校方应积极落实管理阶层规范操作的规章制度；增设学生职业受伤管理条例；提高护理器材的安全性能。

简介：职业暴露是指医务人员在从事医疗护理等工作过程中意外被感染性病原体携带者或患者的血液、体液等污染了皮肤、黏膜，或者被含有感染性病原体的血液、体液污染了的针头及其他锐器刺破皮肤有可能被感染的情况。护士在从事临床护理中接触到的各种职业暴露的危险因素很多，其锐器刺伤是最常见最危险的因素，其他的有药物损伤、钝伤／扭伤、放射性损伤和心理性损伤等。

简介：摘要：目的：了解护士对卫生法律知识的认知程度，分析影响护士卫生法律知识认知水平的因素，为护理管理人员后续开展相关培训提供依据。方法：对我市数家医院进行卫生法律法规知识问卷调查，利用统计学软件对调查结果进行分析处理。结果：研究结果显示，达到及格线护士人数为367人，及格率为90.84%；在《护士条例》、《医院感染管理办法》以及《侵权责任法》三项法律法规的认知水平上，护龄超过6年的护士要明显优于护龄低于6年的护士，受教育水平为本科及以上的护士要明显优于高中及以下学历的护士（P＜0.05）。结论：目前我市护士的卫生法律知识水平虽然及格率较高，但一些年资较低、学历水平较低的护士其认知水平还有待提高，因此还需要对学历水平不高、护龄较低的护士进行法律知识强化训练。

简介：[摘要]目的：研究中医护理门诊的现状和思考。方法：采用问卷调查方式，对10个地区的50所医院中，150名中医护理门诊医院进行调查。结果：三级甲等医院所占比例为90%，为45所。结论：中医护理门诊未来发展方向良好，因此需要不断完善相关制度，促使我国中医护理门诊广泛发展。

简介：目的了解临床护理教师教学能力的现状，为制定临床护理教师继续教育培训计划提供理论依据。方法采用问卷调查法对某三级甲等医院的30名临床护理教师和85名护生进行问卷调查。结果教师和护生均认为，在临床教学工作中，教师的“教学组织能力”最需要提高，而“维持良好的师生关系的能力”和“临床工作能力”则比较好。结论在继续教育培训中，应重点加强临床护理教师教学组织能力的培养，提高他们的教学水平。

简介：随着核科学的飞速发展,核技术在临床检验、影像技术以及核医学诊断及治疗中都得到广泛应用。在核素的开瓶、稀释、分装、标记、淋洗、注射和服药治疗中,核医学护士都接触大量的核素,这些工作属于开放型放射操作,会对医护人员产生辐射危害,因此,做好核素操作时的辐射防护工作非常重要。为了解核医学从业护士的辐射防护现状,探索防范对策,笔者进行了相关调查,现报道如下。

简介：【摘要】目的了解门诊护士的急救能力和相关知识的掌握情况。方法定向与随机抽样法相结合选择芜湖市 8家医院 200名门诊护士进行基本情况调研，组织急救相关理论知识、急救能力测试。 结果护龄较长的护士测试表现高于护龄较短的护士(P＜ 0.05)；近期参与急救培训的测试得分明显高于近期未参与培训组 (P＜ 0.05)。 结论门诊护士急救相关知识及能力需针对性提升、医院要定期及时组织急救知识培训，培训形式推荐案例教学提高护士对急救技能的重视。

简介：

简介：2002年4月1日起施行的《最高人民法院关于民事诉讼证据的若干规定》和2002年9月1日起实行的《医疗事故处理条例》中，明确规定了医疗纠纷的处理实行举证责任倒置。在实习护生进入临床实习阶段后，如果其医疗证据意识淡薄，可能会在实习及以后的工作中，由于轻视或没有足够重视证据的问题，而发生医疗纠纷，造成举证被动，使自身处于非常不利的地位。为加强实习护生的证据意识，笔者及同事对护生进行了医疗证据意识认知情况的调查，再根据调查结果对临床教学对策进行探讨，现报道如下。

简介：整洁的环境是医院工作正常运转的前提，为达到较高的洁净水平，越来越多的医院将保洁工作由专业保洁公司完成，保洁人员已成为医院的一支重要工作队伍。由于保洁人员工作环境及工作任务的特殊性，工作时常暴露于各种职业性危害中。为了解医院保洁人员的自我防护意识及存在的问题，找出对策，对我院150名保洁员进行调查，现报道如下。

简介：目的了解深圳市目前临床护理会诊工作开展情况。方法选取深圳市拥有100张以上床位的28所综合性医院和10所专科医院进行调查，通过E—mail将调查表发给所有医院护理部，调查结果通过E—mail返回。结果所有医院均已经开展护理会诊，并建立专业小组1～6个不等，截2009年5月伞市共统计护理会诊病例1130例，其中2008年护理会诊490例。护理会诊较多的为压疮伤口处理、糖尿病护理、小儿静脉穿刺、危重病人护理等；除2所医院护理会诊由专业组承担外，另有50．00％的医院由非专业组的专科护士参与护理会诊；仅1所医院将护理会诊列入收费项目。结论护理会诊可反映出护理专科化发展程度和临床解决问题的能力；专业小组工作模式、护理会诊及收费将有利于促进护理会诊的落实。

简介：目的了解专科护士准入及工作现状，评估其能力水平，明确再认证方法，加强、完善专科护士管理。方法自制调查表，对取得专科护士资格的38名造口治疗师和39名ICU专科护士进行现状调查。结果通过对现有专科护士的调查发现，我国专科护士认证和管理存在以下问题：①以往对专科护士的准入资格证书没有严格限制。②专科护士的培训机构、培训时间、培训课程不统一。③专科护士的职责功能以及作用范围不同。④专科护士所能达到的科研能力普遍较弱。结论专科护士的重要性和发展专科护理的必要性已得到广泛认可。专科护士基本具备了国外专科护士的角色功能。专科护士能力水平有待进一步提高。