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  • 简介:1月3日,武汉。"我是一名乙肝病毒携带者,您愿意给我一个拥抱吗?"来自上海交通大学的乙肝病毒携带者雷闯,在寒冬中穿着绿色的T恤衫,手举"温暖,拥抱"的牌子,在武汉光谷步行街征集路人的拥抱,以宣传乙肝不会通过拥抱等日常生活接触而传染,同时以此拉近人与人之间的距离,消除人与人之间的隔阂。"寒冬中穿着T恤衫,

  • 标签: 乙肝病毒携带者 上海交通大学 生活接触 步行街 武汉 穿着
  • 简介:线上学习蓬勃发展,科研和教学法有效结合,教学品质就能进一步提升。以皇家大学的教学模式为例,深入探讨4项线上教学的原则:学习成果、经验性真实性之学习、学习社区、小组学习。在天津电大开办培训课程,引导教师们深思个人的教学哲理和教学方法,以设计思考的方式,为线上教学挑战寻求解决方案。70名教师参与度高,制作设计蓝图,分享经验,做中求知,创意十足,充分展现中西双方的教学精髓,使之紧密结合,增加教学成效。未来培训的方向是以面授、线上混合之方式,实行小班制,为中国和加拿大线上教学的创新与合作做出更有意义之贡献。

  • 标签: 线上 皇家大学 天津电大 教学设计
  • 简介:在新课改的倡导下,语文活动性教学已在各地开展得如火如荼。活动性教学重视学生的学习过程,是以生为本的教学。这里所说的"活动",它既是一种载体,也是一个平台,如让学生有了参与及表现的机会;为师生、生生互动提供沟通、交流、对话的平台;教师创设情境,学生主动参与。课堂活动形式多样,如:主题式、讨论式、辩论式、质疑式、小组式、采访式等。

  • 标签: 写作 学习过程 创设情境 活动性 教学 学生
  • 简介:摘要在试题中设置复杂过程,让试题情景更贴近真实过程,是近年来科学中考的热点与难点。本文从2013年绍兴科学中考第32题出发,分析了复杂过程的表现特点,并结合学生答题时所暴露出的问题来寻求应对的方法,最终给出两条教学对策——内细化,外联系。?

  • 标签: 复杂过程 细化 联系?
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  • 简介:笔者曾在1992年的《中华武术》第4期发表过《“先开展,后紧凑”释疑》短文,其中写到:“先开展,后紧凑”一语出自《十三势行功心解》。对此有人释为:开始练太极拳和推手时,总要先姿势开展,动作幅度大,待功夫加深了,再紧凑,把动作幅度变小。

  • 标签: 《中华武术》 动作幅度 十三势 太极拳 推手
  • 简介:常常有人在自己需要帮助的时候感叹:“雷锋,你在哪儿?”其实,雷锋无时无刻不在我们身边,只是你可能没有在意。已经是傍晚五点多钟了,雨不停地下,天色渐渐黑了下来。因为早上上学没带伞,我便急匆匆地在雨没来之前赶到了公交车站,可是不知道为什么,等了半个多小时,315路公交车迟迟没来。忽然,电闪雷鸣,顷刻间雨随狂风大作。虽然躲在站台下,但雨还是朝我拍打过来。

  • 标签: 语文学习 阅读知识 课外阅读 学习方法
  • 简介:据我所知,从来没有一条规定禁止在空间站上豢养宠物。即使有这么一条规定存在,我也可以很确切地说,斯文·奥尔森情愿忽略它。

  • 标签: 中学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:字镜堂,江西永新人。中央美术学院书法博士,师从邱振中教授。中国书法家协会会员,国学修养与书法首届全国青年书法创作骨干高研班成员,南昌市书协副主席兼秘书长。曾获第十届全国书法篆刻展最高奖,2013年在荣宝斋美术馆举办个展"三十而立——龙书法展"。龙书法先法二王,后又转益多师,喜作尺牍行书,笔法精到,古朴内敛,萧散闲逸;体现了对晋帖古法的深入的理解和熟练的把握。

  • 标签: 书法创作 中央美术学院 书法篆刻 高研班 中国书法家协会 二王
  • 简介:紫燕南飞落叶黄,同园金菊散秋香。诗坛姊妹长相伴,柳下依依道别肠。

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  • 简介:  一  放眼望去,青山翠绿中略显几块坟茔.  方块的小鱼塘漂着浮萍,村边潺潺的小溪,围绕着平静的陈家村.  清明这天,陈家村周围山峦上的天空跟以往一样,阴沉地飘着牛毛小雨.村民们拜过各家的祖坟,用鞭炮吓走小鬼后,各揣心事,回家不提.  ……

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  • 简介:世博会已圆满落下帷幕,如何借鉴吸收世博会体现的先进经验,如何实现和扩展世博会的后续效应,让世博展示的美好生活理念历久弥新是我们面临的课题。上海如何延续“城市,让生活更美好”的世博主题,

  • 标签: 生活理念 世博会 先进经验 后续效应 美好
  • 简介:有两个朋友在沙漠中旅行,在旅途的幕处他们吵架了,一个还给了另外一个一记耳光。被打的觉得受辱,一言不语,在沙子上写下:“今天我的好朋友打了我一巴掌。”

  • 标签: 朋友 人际关系 伤害 帮助 摩擦
  • 简介:我一直觉得在他们的事情上我有着不可推卸的责任,否则,顾泽凯和沈明浩应该还是很好的狗。"狗"一词并非贬义,他和"驴"、"渔友"异曲同工,都因一种爱好聚在一起,乃至成为朋友。其实,在他们成为狗之前,两人并不认识。那是在某个清晨抑或傍晚,两人在马路的人行道上遛狗,如果他们不是牵着狗,而是拎着公文包,那么,他们注定会像两个陌生人般擦肩而过。

  • 标签: 富人区 那就是我 成友 我自己 就这样 文凯
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  • 简介:"友人万里情",这个""字是会意字。甲骨文中,""的形体是方向相同的两只右手握在一起,这就像现在的旧友重逢,二人都伸出右手,紧紧相握,表示友谊。金文中,""的形体是两只粗壮的右手。""的小篆形体,是两只右手一上一下。可是到了楷书,""的小篆形体上部的一只右手变成了一只左手,这样书写方便,字形美观。""字的本义就是"朋友",如《荀子》中说:"择良友而之。

  • 标签: 《荀子》 右手 形体 会意字 甲骨文 小篆