简介:摘要:汉字繁简的争论亘古留今,汉字拼音化的选择与争论喋喋不休。无论是“以简代繁”派、“复繁去简”派还是“识繁书简”派,都是站在不同的文化背景与传承角度下,对汉字发展与演变持有不同的观点,其深刻地影响着对外汉语教学文字教学模式。但汉字由繁入简的发展趋势不可阻挡,我们要立足时代背景,尊重汉字发展演变的大规律,结合对外汉语汉字教学理论,在“识繁写简”中发挥汉字的双重作用,推动对外汉语事业蓬勃发展。
简介:近年来,安子介先生适应新的时代要求,在汉字的研究、教学以及普及方面取得了独树一帜的实绩,对于对外汉语教学中的汉字识记教学具有重要的启迪意义。在教学中,有一些汉字的本义今天已经不用,或者已讲不清楚其造字之初的本义,或者即使讲清楚,但绕弯太大,造成混淆,浪费课时。我们可以对这些汉字(特别是简化字)的字形和会意,做具有时代性的、并符合汉语发展规律的新释义,而免用旧释义,使释义与字源学分开。随着改革开放形势的发展,外来词在当今汉语词汇中所占比例不断增大,由于常用汉字的构新词能力强、汉语外来词在社会使用过程中呈“趋简”态势,所以,只要在对外汉语教学过程中教好学好常用字,就可以大大减低认记汉语外来词的难度。