简介:摘要:为了探索锅炉燃烧流动规律,数值分析了不同过量空气系数、不同分燃空气比、不同二次风分配方式和不同摆角对锅炉燃烧和NOx排放规律的影响。结果表明,在炉膛高度方向10~30 m范围内,协同角从82°附近迅速减小到70°,然后剧烈波动;在30 m以上的高度范围内,协同角呈抛物线分布规律;协同角随着过量空气系数和分离燃尽空气比例的增加而减小,在等配风方式下协同角最小;空气分级燃烧与集中直流燃烧器相结合,能有效抑制主燃烧区NOx的形成;过量空气系数越大,炉膛出口处的NOx排放量越高,随着分离燃烧空气比例的增加,NOx排放量先减小后增大,最佳分离燃烧空气比例为15% ~ 25%;等配风方式下,炉膛出口NOx排放量最低;腰部分布模式下炉膛出口O2的体积分数最低。倒宝塔配风方式对主燃烧区NOx生成有明显的抑制作用;燃烧器的下摆角和分离燃尽风的上摆角可以降低炉膛出口的氮氧化物排放。
简介:[摘要]流动、传热与燃烧数值计算是中南大学能源科学与工程学院面向全体研究生开设的重要技术基础课程。由于该课程既基于经典流体力学、传热学与燃烧学理论,又依赖于现代计算技术,学生学习起来感觉有一定难度。本文结合教改项目的实施,探讨该门课程的教学内容和教学方法。教学实践表明,本课程教学方法既提高了学生的基本技能,又加强了学生对流动、传热与燃烧机理的了解,为后续的科研工作打下良好的基础。[关键词]计算流体力学数值传热学教学方法基本技能随着现代科学技术的发展,计算机技术已广泛应用于各行各业中,现在对一个工科研究生,不仅要求有坚实的本领域的专业知识,而且有比较扎实的计算机知识,对能源领域的研究生而言更是如此。鉴于此,中南大学能源科学与工程学院面向全院研究生开设了《流动、传热与燃烧数值计算》课程,该门课程具有鲜明的专业特色与多学科交叉特点,融合了本学科领域的部分最新科研成果,对培养能源类相关专业的研究型人才,具有重要的支撑作用,是我校能源科学与工程学院研究生教学的特色课程之一。该课程要求学生具有宽厚的高等流体动力学、高等传热学与燃烧学基础,扎实的计算机编程的基本技能。国内很多高校根据本校优势学科将计算流体力学、数值传热学等等课程纳入研究生教学体系,但面对研究生开设以流动、传热与燃烧过程为数值模拟对象的课程很少,教学内容和教学方法都需要探索。……
简介:教育社会学中关于“教育与社会流动”的研究,往往集中在教育民主化这一课题上。实际上是从一个侧面研究教育在社会阶级的形成和变动中的作用。在资本主义发达国家,学者们认为教育与社会流动可以解释为教育在个人的社会地位变更中的作用,这是从教育的社会功能的接近法——人力资本论、个性和谐发展论和个体社会化理论三方面入手的。波兰有学者指出,社会主义社会的社会流动的概念与资本主义社会的社会流动的概念有着本质的不同,认为社会主义的社会流动是指社群的社会流动。在我国,长期以来就存在教育是为社会还是为个人的争论,如果以教育的基本功能一方面是传播占社会统治地位的社会道德规范,以求社会的统一;另一方面是适应社会分工的需要,为青年选择和准备
简介:以前偶尔回来,你总会抱怨说,老家太热了,好像什么东西都烧着了似的。在南塘这个地方,夏季从四月好像就开始了,会一直延续到十月。一年十二个月,有一半时间都很热,照你的话说,都处于燃烧状态。
简介:<正>时间:2006年2月16日战场:水屋中心对阵:热火VS魔术(110:100)没有了"大鲨鱼"奥尼尔,那就看我的吧!在奥尼尔只得到7分,并6犯下场时,韦