简介：摘要由于受客观条件的限制，城乡教育资源分配不公，是个客观事实，农村的教育相比于城市在教学的设施配套，师资等方面具有一定的差距，这在农村的语文教学方面表现的更为明显。本文主要分析了农村语文教学面临的问题，并在此基础上提出了相关的解决对策。

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简介：什么样的课算是一节比较成功的语文课？我认为应该是扎实、高效的课。“扎实”包含两方面的意思，一是教师要有扎实的教学功底，教学语言简练生动、幽默风趣、富有文采，教学思路清晰，教学设计精巧，能高屋建瓴驾驭学生的思维，充分调动学生学习的积极主动性，教学效果高效；二是一节课下来学生学得扎实。真正的优质语文课应上得精实、让学生学得扎实，上出极浓的语文味。

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简介：摘要一、“语文课须上成语文课”这一命题的原因。二、科学精神与人文精神相互渗透。三、语言与思维有机结合。四、语文课应与生活联系，具有开放性。五、应突出“致用观”、实践性。

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简介：阅读是获取知识的重要手段,提高学生的阅读能力是教学的重要目的之一,阅读一般可以分为精读和略读两种。精读可以使我们细细地品位作品的艺术风格与写作特色,在教学过程中有着十分重要的作用：而略读可以增长我们的见闻，开阔我们的眼界。丰富我们的知识。因而，在课堂教学中,我们既要以精读课文为主,同时也要重视略读。多年来的教学实践,使我深有以下体会。

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简介：听课是教师教学以及成长的重要环节，听课能帮助教师迅速成长。如何听语文课可以使听课效果更好。

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简介：要上好中专语文课，就需要教师能够把教材与学生、教材与专业互相结合，注重语文学科的实用性，在熟悉教材和教法的前提下，备好学生，悉心培养他们的表达能力、审关能力。提高学生的道德修养和文化素养。

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