简介：

简介：我从记事以来，看过不少的影片，其中《火烧圆明园》这部历史影片令我万分震惊，万分愤怒，并常常勾起我的深思，催我奋进。

简介：让我们重回1860年。1860年，中国大地上战火纷飞。还记得雷蒙德哥哥和你们说过的中英鸦片战争吗？战争结束的代价是赔钱割地，大开商埠。不过，一切并没有因此而结束。

简介：历史教育是小学高年级品德与社会课的重要教学内容之一。历史,是过去的事实,是离学生的现实生活比较久远的自然界和人类社会的发展过程,其特点决定了学生认识上的困难,成为品德与社会课堂教学的难点。而且,品德与社会教材改变传统的编排方式,呈现一个个相对独立的历史事件或人物,而不是系统的历史知识。

简介：

简介：若干次路过北京,无数次在圆明园前徘徊,我都不敢走进这个举世闻名的废墟。因为历史的悲惨,我一直怕着那份彻骨的痛楚。终于,我有勇气走进了圆明园。

简介：这篇文章巧妙地将“荣与辱”话题集中到“圆明园”这个题材上，因为它曾“是一个奇迹，一个国家的荣耀”，它又“萦绕着一个民族的荣辱史”，选材准确而恰当，将“荣与耻”的内涵和意蕴进行了较为完美的诠注。在语言运用上，作者采用第二人称，且多用饱含感情的散文语言，读来顿觉气势酣畅，尽显语言之妙。

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简介：我往锅里倒了不少油，点着大火，把打好的鸡蛋倒进锅里……妈呀!锅里着火了!我顿时吓懵了，大脑一片空白。我把煤气灶关了，火渐渐小了，抓起锅打开水龙头一顿猛；中。逃过了一劫，我身心俱疲，浑身无力地瘫软在地上。我把这件事告诉了妈妈。她笑着说：“你达到高级厨师的水平了，电视里做菜的大厨边炒菜，锅里边颠出熊熊大火，那架势真是绝了!

简介：这是现实版的西游记吗，你是猴子请来的救兵吗？

简介：

简介：山中没有老虎，也没有狮子和金钱豹，猴子当了大王。这天，猴子大王打猴拳炫耀自己的武艺，大臣们都夸他的猴拳打得出神入化，天下第一。猴子大王打完猴拳，咬了一口桃子，笑着说：“你们只说我猴拳打得好，难道别的就不行？”

简介：

简介：圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失!

简介：雍正、乾隆曾为圆明园的一些建筑作四字题额,成圆明园四十景。这四十景基本上集中了圆明园的景观精华。乾隆住在圆明园时,兴之所至,对这四十景——作了题咏。宫廷画师沈源、唐岱依据圆明园著名景群绘制了绢本彩色的四十景图,并由汪由敦楷书了弘历所作的四十景题咏。这些东西原都存于圆明园,1860年英法联军抢掠烧毁圆明园时被劫,现存于法国巴黎国家图书馆。

简介：天气晴朗,碧空万顷,凉风袭人,我与家人第二次来到北京,但我却是头一回来到圆明园遗址开辟的福海公园。圆明园,这座昔日压倒群芳震惊世界的园林建筑奇珍,今日已成了绿树丛中断壁颓垣,伤痕累累的废墟。只要到那里去看看,就会点燃你对帝国主义仇恨的火焰,激发你对社会主义祖国的热爱。

简介：北京圆明园建于清代，1860年毁于英、法联军。圆明园全园占地350公顷，保持着自然生态与园林绿化相结合的格局。近年来，北京市委、北京市园林绿化局加大了圆明园的绿化美化力度，用数十万株花草树木把整个园子装扮得郁郁葱葱。

简介：1947年，我军在东北发动秋季大反攻前夕．驻守绥中县的国民党军队龟缩在县城里，在城边的羊奶山上，昼夜不停地加固工事，筑碉堡，挖战壕，修掩体。

简介：庙起高山顶汕头市河浦区有一座最高峰——掠鸟尾山,山名很怪,顾名思义,似乎是说这山很高,站在山上,可以抓住天空中飞过的鸟儿的尾巴。