简介：摘要中职教育是为未来的劳动者就业而进行的职业准备教育，培养学生的全面素质和综合职业能力。而对于现在绝大多数不爱学习也不愿学习的中职生来说，教师在教学过程中，不仅要考虑到学生“能不能”学习，更要重视学生“乐不乐”于学习，要运用各种教学手段激发学生学习的兴趣，点燃学生智慧的火花，为社会输送高技能的劳动人才。

简介：摘要语文是一种积淀着人类精神和人性魅力的文化，是知、情、意的统一，是真情、善性、美感的化身。语文课应该是富有人性美的课堂，是超越文本的一种生命个性审美和理性体验。语文教师要善于从凝聚着作家情感、激情和精神财富的文章入手，充分挖掘教材中的人性元素，竭力构建人性课堂，使学生的情感、情趣和情操得到熏陶和感染。

简介：

简介：摘要初中思想品德课是初中学生进行科学世界观、人生观、价值观教育的重要课程，既有严密的科学性又有高度的思想性。在课堂中营造民主氛围，激发学生创造力；结合教学的实际，激发学习兴趣，培养学生的创新思维；课堂教学过程中问题的设置，培养学生创新能力和综合素质。让学生在赏识中创造，在兴趣中思维。

简介：中学阶段的学生尤其升入八年级、九年级的学生，很容易产生逆反心理，这是这个时期孩子所必然拥有的心理过程；也是现在社会越来越讲究自我发展，导致叛逆的心理更加厉害。小学时“乖孩子”的形象荡然无存，他们开始在乎个人的空间，极度反感家长和老师了解其个人隐私空间，有强烈的表现欲，好发表自己的观点，当其观点遭到否认后表现出固执的态度；对父母的教育言语不再言听计从，认为个人的思想是符合潮流的，家长的思想已经跟不上时代的潮流了，他们在学校很在乎个人的自尊心或面子，反感居高临下的说教，有时故意在课堂上和老师抬杠、顶嘴，甚至不顾后果与老师发生冲突。作为一名班级的管理者，面对此种情况时，该与学生碰撞出怎样的火花呢！

简介：区域活动时间到了，丹丹老师走到美工区，对孩子们说：“今天老师给你们准备了黑色的颜料，还有白纸，咱们来尝试用手指点画小蝌蚪。老师先示范一下，请大家认真看。”只见她先用右手食指到小盘子里蘸点黑色颜料，然后在白纸上轻轻按压一下，再用小毛巾把手擦干净，最后用黑色彩笔给小蝌蚪画上尾巴，一只小蝌蚪就画好了。她又用同样的方法画了好几只可爱的蝌蚪。

简介：<正>课堂是教学的生命,而高效课堂则是老师们追求的目标,同课异构给老师们提供了不同的视角,成为时下教学研究当中最流行的一种方式。3月26日,在吉化九中召开了吉林市初中老师代表参加的一次特别的"同课异构"研讨会。吉林市教育学院初中部也是主办方之一。这次大会的特别之处是邀请到了教育专家赵谦翔与吉化九中的教学新秀同讲一堂课。一位大师级的教育专家与一位小有名气的新秀能够碰撞出

简介：提到费德勒、威廉姆斯姐妹、达文波特、海宁、格拉芙、埃弗特、阿瑟·阿什这一大串名字时,你会想到什么？没错,他们都是伟大的运动员,都夺得过大满贯冠军,都曾占据过世界第一的宝座,都已成为了一个时代的标志,除此之外,他们都曾使用一个共同的＂武器＂——威尔胜球拍。

简介：摘要现代思维科学认为问题是思维的起点，没有问题，思维就成为无源之水、无本之木。让学生“质疑、讨论”体现了“以人为本，以学生的发展为本”的现代教育思想，使学生真正成为学习的主人、实践的主人。教师要主动创设质疑情境，提供生本对话的机会，激发学生敢于质疑的意识，诱发学生创新思维的积极性。实施以创新精神为核心的素质教育，其渠道是课堂教学，而贯穿课堂教学过程的重要活动之一是质疑，教师在问字上下好功夫，是提高课效的关键。疑渐渐解，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。

简介：

简介：

简介：

简介：高考填报志愿从某种程度上来说,是我们职业生涯的起点,有时会影响人一生从事的职业.高三学习的紧迫性、对高考分数的过分看重使得高三学生们无暇去思考自己真正的兴趣和优势,中学也往往不重视引导学生去探索自己的职业兴趣,所以不了解自己职业兴趣的同学比比皆是.这也直接导致填报志愿的盲目性.杭州21世纪人才评价培训中心曾对浙江的高校,如浙江大学、浙江工业大学、浙江工商大学、宁波大学等十几所大学做过有关志愿填报的调查.

简介：语言评价是课堂教学中主要的表现形式之一，是教与学之间产生共鸣的主要“媒介“。富于感情的评价．能激起学生的情感呼应：生动幽默的评价．能调动学生的积极情绪。因此，评价语言的艺术与否对学生发展起着至关重要的作用。

简介：

简介：摘要文章介绍了电火花成型加工、电火花线切割加工的工艺原理、加工特点，通过对电火花加工原理和加工特点的介绍，进而介绍了电火花加工在模具制造中广泛应用。

简介：针对硬盘部件的离子洁净度检测，本文提供了一种改进的离子色谱法，即采用AS15色谱柱，KOH淋洗液作梯度淋洗。该方法与行业标准或客户方法所采用的AS14A色谱柱与Na2CO3/NaHCO3淋洗液相比较，能有效避免有机弱酸对磷酸根离子的干扰，可同时决速，准确地检测有机弱酸和磷酸根离子。

简介：眼性前庭诱发肌源性电位（ocularvestibularevokedmyogenicpotential，oVEMP）是起源于椭圆囊的能够客观反映前庭-眼反射通路完整性一种无创电生理检查，是一项新的前庭功能检查技术，与眼震电图和颈性前庭诱发肌源性电位用于眩晕相关疾病诊断及鉴别诊断，全面评价前庭系统的功能状态。

简介：“大田”，乃明嘉靖十四年（1535年）朝廷析尤溪三之一，德化五之一，永安、漳平各四之一合置成县。建县初时，县名“节爱”，因天灾不绝，易名“新民”；又遇匪患频仍，嘉靖四十五年（1566年），县令召乡贤学士聚集南门酒楼，再议更名。

简介：电解质溶液中离子浓度大小的比较问题，是高考的“热点”之一。这种题型考查的知识点多，灵活性、综合性较强，有较好的区分度，它能有效地测试出学生对强弱电解质、电离平衡、水的电离、pH、离子反应、盐类水解等基本概念的掌握程度及对这些知识的综合运用能力。现把各种类型列举如下，供大家学习参考。