简介：宽容既是一种美德,也存在着缺陷。宽容作为美德会带来自由与和平,但也隐藏着走向相对主义的危险,即对他人冷漠、不关心真理、质疑共同体的价值等。本文通过对宽容内涵的演变指出,作为多元文化基础的宽容必须以坚定的信念为前提,并只有通过教育才能做到既坚持宽容又克服上述缺陷,而教育之本在于对人的本质和终极目标进行深刻反思。

简介：校园欺凌是发生在学校,针对学生恶意实施的,造成受害者身心伤害的行为。我国现行法律关于校园欺凌的预防和处置机制的规范不足,未形成统一的预防机制和处置机制,也未形成严格的责任追究机制。为有效治理校园欺凌,要从对学生的教育、教师的培训、校园警察的设置、技术预防等角度构建校园欺凌预防机制;要从危机应急、信息通报机制、施暴学生的惩罚、被害学生的安抚等维度构建多元化的校园欺凌处置机制。

简介：凯恩斯国家干预理论的缺陷和９０年代国家干预的特征法国《景气》杂志１９９３年第１期发表的编缉部文章《国家的回归》（１９９３年５月１２日出版的法国《经济问题》周刊作了转载），对凯恩斯国家干预理论的核心─—乘数理论及其缺陷、内生增长理论、９０年代国家干预的...

简介：（三）通过调查，我们觉得，在矫治和预防少年违法犯罪上，政法部门和社会各系统已经做了大量的工作，取得了较大的成绩，但也存在着不少问题，需要认真地研究和解决。

简介：社区既是链接家庭教育与学校教育的“过渡地带”，又是影响家庭环境与学校环境的基础性社会空间。因此，青少年犯罪预防必须立足社区，联通家庭和学校。非政府非营利组织是社区预防犯罪的重要力量，应该使其在青少年犯罪的预防中发挥重要作用。在实际工作中，社区组织应当树立培养“资源”的意识，整合家庭、社区资源，形成一整套青少年犯罪预防工作的社区干预结构体系。

简介：假释作为一种行刑制度,被各国法律所采用。我国现行刑法第81条也明确规定了假释制度。然而,实践中假释的适用比例一直较低。假释的适用对象范围狭窄、假释条件过于严苛抽象、假释运行程序问题严重,假释制度还应从犯罪人回归审理、帮助犯罪人回归社会、转变刑罚理念等方面进行完善。

简介：尽管成年人在履行保护儿童的天赋职责时，总是按自己的标准和要求来实施对儿童保护和犯罪预防的传统思维定势已开始扭转，但我们不得不承认，从整体上看，我们在儿童法律保护和犯罪预防中的着重点很大程度上还停留在灌输性说教上，儿童并没有真正参与进去。其实，儿童参与早已成为国际社会的共识，并在《儿童权利公约》中将其作为儿童的一项基本权利予以规定。

简介：新生代农民工犯罪是应当引起社会高度关注的问题。调研情况表明，重庆市新生代农民工犯罪呈现出犯罪主体低层次，以侵财型犯罪、单独作案、初犯为主等特点。新生代农民工犯罪既有自身原因，也有外部原因。为有效预防和减少新生代农民工犯罪，可以考虑从完善社会保障措施、创新管理模式、加强教育培训等方面进行积极应对。

简介：英国《新政治家》周刊2000年11月20日号发表刊首文章《美国的民主赤字》，认为美国民主存在严重不足，其主要内容如下。

简介：上海市在预防与减少青少年犯罪工作中取得了长足成效，但未来仍然面临着犯罪总量高、犯罪群体外来化以及犯罪诱因多元化的严峻形势。上海未来应在坚持“党委领导、政府负责”的总思路下，不断加强预防和减少青少年违法犯罪理论研究和制度保障建设，主动拓展青少年犯罪预防工作内涵和服务对象外延，积极推进社会工作专业人才队伍和民间公益组织的培育建设工作。

简介：社会、学校、家庭三方面消极因素是产生青少年犯罪的根源,而家庭缺陷则是青少年犯罪的最基本原因.家庭缺陷表现在:情感、教育、结构、文化、伦理五个方面.家庭缺陷的有无及其程序与青少年犯罪可能性大小成正比关系,家庭缺陷通过对青少年人格发展、心理性格、人生观及社会适应力的影响而致青少年走上犯罪道路.充分认识家庭在预防、减少青少年犯罪中的作用、地位,夯实婚姻基础,强化家庭教育功能,丰富家庭文化活动,建立新型文明的家庭伦理关系,对于建立和谐、幸福、康乐的家庭,预防青少年犯罪具有重要意义.

简介：青少年是一个特殊的社会群体,青少年犯罪更是社会各种矛盾的综合表现.因此对于犯罪青少年和具有犯罪倾向的青少年的矫治工作就是一个尤为重要的课题.目前,我国犯罪矫治工作主要通过犯罪矫治机构实施的,具有较强的强制与惩罚的色彩.本文阐述了矫治社会工作在预防和矫治青少年犯罪中的重要作用,进而对我国青少年犯罪矫治领域社会工作的发展提出了策略性建议.

简介：<正>近年来,未成年学生在校(包括幼儿园)期间,或由学校组织外出的各类活动,或在上学回家的路途中受到伤害甚至导致学生死亡,由于当前独生子女家庭越来越多,一旦发生这类事故,不但学生遭到不幸,而且给学生家长带来巨大精神刨伤,给一个原本圆满的家庭带来终身的痛苦和遗憾,同时也给国家造成不必要的损失。

简介：青少年犯罪与学校育人功能失调呈现较为密切的关联，学校功能能否正常运作对青少年的身心健康发展具有重要作用。基于学校教育功能和制度管理视角分析探究当下教育功能存在的缺陷以及对青少年的不良影响。从学校教育归因考察犯罪成因对理解青少年犯罪具有重要的意义。

简介：不少盗窃罪犯在服刑改造期间，其犯罪恶习，不良行为习惯未能得到根本的矫治，回归社会后，他们不仅不思悔改，反而变本加厉地继续危害社会，这就给劳改工作提出了如何对这一类人强化教育矫治的艰巨任务。

简介：当前,我国未成年人犯罪年龄低龄化、犯罪类型多样化、手段成人化,其形势依然十分严峻.这与社会腐败现象、道德滑坡、文化娱乐场所的负面影响、毒品蔓延、家庭教育存在缺陷等有着密切联系.当前城市未成年人犯罪预防、帮教工作现状不容乐观,主要表现在没有专门机构,责任难以落实;没有专门的帮教队伍,帮教工作流于形式;帮教形式简单,经费无来源等方面.未成年人犯罪预防和帮教工作格局应当在各级党委统一领导下,由社会治安综合治理办公室负责,在学校和街道设置专门组织机构和建立以志愿者为主体的预防、帮教队伍,形成司法机关积极指导、社会各界各尽其责、齐抓共管的工作局面.

简介：本文立足长宁区未成年人犯罪现状,分析了目前上海矫治和预防未成年人中存在的问题,从家庭、学校、社会和司法机关诸要素对原因进行了解析,在此基础上,以社会教化和个体内化为视角提出了合理建议和对策。

简介：美国田纳西州孟菲斯市的"消除青少年暴力工程"以减少青少年暴力行为为目标,以预防、介入和执法为方法,市长和市民共同参与,全市范围的活动有声有色,其设立社区行动组,开通少年接听热线,创办青少年警校等做法对我国的青少年犯罪预防工作不无借鉴意义.

简介：10月28日，全国重点青少年群体教育帮助和预防犯罪试点工作推进会在江西省南昌市召开。中央综治委副主任、中央政法委副秘书长、中央综治办主任、中央综治委预防青少年违法犯罪工作领导小组副组长陈冀平，团中央书记处书记、中央综治委预防青少年违法犯罪工作领导小组办公室主任汪鸿雁，江西省委副书记、省长吴新雄出席会议并讲话。

简介：<正>变态心理者犯罪的预防主要是针对变态心理形成原因方面,即对主要构成因素的预防。最根本的是提高人们的素质,消除不良社会环境因素和不良家庭环境因素对人的不良刺激和影响,以及努力搞好人际关系的协调。核心是搞好人的心理卫生保健工作。而要做到这一点则是一个长期的任务,需要做许多艰苦的细致的工作,特别是有赖于整个社会环境的改造工程,即物质文明与精神文明的高度发展,以及个人的主观的努力。