简介：摘要：目的 探究牙周病引发前牙移位采用口腔正畸治疗对牙周袋深度、牙周袋深度的影响。方法 以2017年2月至2020年12月为研究时间区间，甄选牙周病引发前牙移位病人共计80例展开分析，按照随机数字表法进行分组，可分为40例对照组和40例观察组，对照组实施常规牙周治疗，观察组实施口腔正畸治疗，比较牙周袋深度等各项指标。结果 观察组牙周袋深度浅于对照组，牙周出血指数和前牙覆盖观察组均低于对照组，差异显著（P＜0.05）。结论 牙周病引发前牙移位采用口腔正畸治疗的临床效果显著，可改善牙周袋深度，利于患者康复，值得推广应用。

简介：目的评价脉冲Nd：YAG激光治疗慢性牙周炎患者牙周袋深度（PD）和附着丧失（AL）的效果。方法选择2008年1—6月在福建医科大学附属协和医院就诊的45例慢性牙周炎患者,每例患者至少有4个以上≥6mm的牙周袋并且分布在2个以上口腔区域内,在接受基础检查和龈上洁治术后,随机分成3组。A组（15例）：单纯接受龈下刮治和根面平整（SRP）治疗;B组（15例）：SRP＋1次激光照射治疗（Nd：YAG激光,输出功率2W,照射时间40s）;C组（15例）：SRP＋2次激光照射治疗（Nd：YAG激光,第1次照射输出功率2W,照射时间40s;第2次照射输出功率1W,照射时间20s）。每组各选择40个位点。统计在基础检查,治疗2、4和12周时各组的PD和AL。结果从第2周时,3组的PD均明显减小。而AL的改善在第4周时可以明显观察到,且C组的效果最为明显,并一直延续到12周。结论SRP基础上辅助2次不同能量的激光治疗对慢性牙周炎PD和AL的改善效果均明显优于单独SRP使用。

简介：摘要目的研究口腔正畸对牙周病病人牙龈炎发生率、牙周袋深度及咀嚼能力的影响。方法选取2011至今我院收治的76例牙周病患者作为研究对象，行正畸治疗，治疗结束后，对患者牙周袋深度、牙龈炎、咀嚼能力进行观察。结果治疗后患者牙周袋深度变浅或消失，与治疗前相比，具有统计学意义(P＜0.05)；治疗后牙龈炎发生率显著降低，具有统计学意义(P＜0.05)；治疗后咀嚼能力显著提高。结论正畸治疗是治疗牙周病的有效方法，可以减少牙龈炎的发生率，显著减轻牙周袋症状，帮助患者恢复咀嚼功能，提高患者生活质量。

简介：目的：观察短期扩张牙周袋后行龈下刮治根面平整术治疗老年慢性牙周炎的临床疗效。方法：对40例中、重度老年慢性牙周炎患者的128颗患牙，行短期扩张牙周袋后龈下刮治根面平整术，或常规龈下刮治根面平整术，记录比较各项临床指标。结果：短期扩张牙周袋后龈下刮治根面平整术疗效明显好于常规方法。结论：对于不愿做牙周手术的中、重度老年慢性牙周炎患者，用短期扩张牙周袋后龈下刮治根面平整术代替常规龈下刮治根面平整术。

简介：【摘 要】目的：分析慢性牙周炎采取盐酸米诺环素牙周袋内给药治疗的效果。方法：于 201

简介：摘要：目的：针对米诺环素牙周袋内给药治疗牙周炎的临床疗效进行探讨。方法：选择本院于2019年1月至2020年12月期间收治的慢性牙周炎患者128例作为研究对象，按照随机数字表的方式分为对比组和研究组，每组64例患者，对比组患者采用甲硝唑治疗，研究组患者采用米诺环素牙周袋内给药进行治疗，比较两组患者的治疗效果、牙周改善状况及炎症因子变化情况。结果：经治疗，研究组患者的治疗有效率明显高于对比组，差异显著，具有统计学意义（p＜0.05）；治疗后研究组的SBI、MD和PLI等指标均低于对比组患者，且对比组患者的CRP和IL-10指标均高于研究组患者，差异具有统计学意义（p＜0.05）。结论：米诺环素牙周袋内给药治疗慢性牙周炎具有优良的治疗效果，起到快速抑菌的作用，有效改善患者的牙周组织状况，有助于预后。

简介：龈下刮治术及根面平整术（Sub-gingivalscalingandrootplaning,SRP）是牙周病序列治疗中必不可少的阶段,及使用精细的龈下刮治器械,除去附着于牙周袋内根面上的龈下结石和菌斑,并刮除受到毒素污染的病变牙骨质和牙周袋内壁的部分肉芽组织,从而去除引起牙龈炎症的刺激物,形成光滑、坚硬且清洁的、具有生物相容性的根面,形成有利于牙周附着性愈合的条件。

简介：当前,语文课堂＂倡简＂之潮层叠涌动。如果说教学的简出是一种智慧,是对当前语文过于玩弄噱头的一种理性回归,那么由教育在线总版主干国祥团结一批网上精英打出的深度语文的旗帜,倡导教师＂深入＂研究文本,从而＂简出＂教学,则是对语文＂倡简＂另一层面的回应。这正如张庆老师所提出那样：

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简介：在遥远的古希腊，伟大的哲人亚里士多德在《诗学》中详细说出了诗歌与历史之间的差异。他说“因此，诗比历史更具哲学性，意义重大，因为诗所陈述的事具有普遍性，而历史则陈述特殊的事。”然而，在羊子的长诗《汶川的深度》中，做出那样的区分实在是强人所难，也没有必要。羊子的诗歌以描绘家乡秀丽的河山和民族悠久的历史为显著特征，两者水乳交融，泾渭难分。

简介：摘要：随着我国教育事业的不断发展，教育质量和水平得到了很大的提升，结合当前教育具有的明显的综合性和延展性的特点。教师应不断创新教育的方式与内容，充分利用已有的教学资源，进行深度教学，让学生对学科知识进行充分的学习 ,在深度学习中提高学生的语文学习能力，培养学生的核心素养。

简介：摘要深度教学是一种创新教学方式，与传统的“教”与“学”有着很大的区别。学生的深度学习，需要教师深度教学的引导。实施深度教学，有助于教学从浅显走向深入、从单一走向全面，对于提高教育综合质量、促进学生全面发展具有重要意义。本文从深度学习与深度教学的关系出发，探索深度教学的实践。

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简介：也许之前的小动作仅仅是开始，在房地产的下半场，万科将更好地运用互联网工具和思维进行深度转型，构造属于万科的新生态系统。

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简介：第一章落帔"凤凰"黄叶一飘,天气就凉了。独岭村里的男人们都夹着铺盖,远走他乡挣钱去了。落魄的养鸡老板郭长林还没处去,就赶着自家老牛在坡上杀地。地窄条条的,不够一耙宽,勉强能着下牛,到了地头牛就返不过身来。他只好让牛慢慢跳下塄地地,从塄地地犁回来,再吃力地爬上塄上地犁过去……这样反复循环几圈下来,本来一天能犁三亩地连气也不喘一

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简介：她想,假若报纸登出了我的故事,以后或许可以作为揭露这桩丑恶事情的一个有力的旁证,因为在我杀人后,当我面对法庭的审判,报纸上采访我写下的那些文字一定会成为一份间接证据。至少可以让众人知道我曾经经历的那些耻辱,然后让真相大白于天下。

简介：当微软的SQLServer产品经理在Tech·Ed2005中国大会上演示SQLServer2005时，台下的掌声一次次让这位年轻的产品经理兴奋地点头致意，也许他自己也没有想到开发者会如此钟情于这款产品。便捷的管理、快速的开发以及强大的报表功能，每一处都是数据库开发人员心中难解的情结，能够设身处地地将这些困难化于无形，不能不佩服微软对开发者的体贴入微。