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  • 简介:物理化学是高校材料类专业重要的基础课程。介绍了江苏科技大学近十年来材料类专业物理化学课程教学改革的探索与实践,包括制定合理的教学大纲,充实和更新教学内容,改进教学方法,丰富教学手段,改革课程考核和考试制度等。实践结果表明,对提高教学质量和效果具有很好的推动作用。

  • 标签: 材料类专业 物理化学 课程教学 教学实践
  • 简介:针对藏族学生的实际情况,在物理化学实验教学实践中,我们从精选实验内容、改进教学方法、加强实验预习、强化实验指导、规范实验操作、严格实验考核等方面进行了改革与探索,取得了较好的效果。

  • 标签: 藏族师范生 物理化学实验 教学实践
  • 简介:基于专业核心课程内涵,结合化工类专业核心课程"物理化学"的教学内容及其在专业人才培养方案中的地位,给出"物理化学"课程与"大学物理""高等数学"的交叉、渗透与融合教学实例,可在有限的课堂教学中要获取更高的教学效益。

  • 标签: 专业核心课程 物理化学 大学物理 高等数学
  • 简介:摘要在人类生存及发展过程中,食品占据着重要的位置,食品是否安全,则直接关涉到人类的生存质量。而食品理化检验则是保证食品安全的必要手段,但是,在食品理化检验中,样品前处理是一个主要瓶颈,前处理效果是否良好,会给检验结果带来一定的影响。

  • 标签: 食品 理化检验 样品前处理
  • 简介:高中历史知识各部分之间既各自独立,又相对联系。教师如能及时引领学生对所学知识进行归纳、总结,构建知识网络,形成知识体系,将利于学生对于历史学科的系统学习。常见的归纳方法有图示法、提纲法和列表法。教师在教学中要教会学生运用好这三种基本的归纳知识方法。

  • 标签: 高中历史 归纳方法 学习技巧
  • 简介:一、“理想条件”类的实验所谓“理想条件”类的实验,是指物理实验的条件非常苛刻,教师在上课时因条件限制无法通过操作直接展示物理现象的实验。对如此另类的“理想条件”类的实验,教师不妨采取这样的处理策略:一是确定影响物理实验项目的要素,了解实验现象的变化与什么有关;二是趋近该物理实验项目的“理想”条件,通过实验条件的创设,使影响要素逐渐趋近“理想条件”;三是得出逻辑关系,即通过现象和条件的因果关系分析,得出实验现象与影响要素变化之间的逻辑关系;四是推理极限结论,即根据实验现象与影响要素变化之间的逻辑关系,推理得出在“理想条件”下的实验结论,化“不可能”为“可能”。

  • 标签: 物理实验 实验现象 逻辑关系 因果关系分析 实验项目 物理现象
  • 简介:盐酸、硝酸、硫酸、冰醋酸等酸性化合物,氢氧化钠、氢氧化钾、氨水、石灰水等碱性化合物,以及其它某些化学物质溅入眼内会引起眼部灼伤。通常,碱性物质比酸性物质具有更大的破坏性。碱性物质可与组织脂肪发生皂化反应,生成既能水溶又能脂溶的化合物,从而使碱性物质很快穿透眼组织,造成角膜穿孔或失明。若接触氨水,10秒钟角膜变混,15秒内进入前房;若接触5%氢氧化钠,30秒钟内眼内房水pH值升高。酸性溶液多具水溶性,可使组织蛋白凝固性坏死,在结膜及角膜表层组织形成焦痂,减缓酸性物质向深部组织扩散。

  • 标签: 应急处理 灼伤 眼部 化学性 酸性化合物 组织蛋白
  • 简介:目的对骨科常用钛植入材料进行表面处理,赋予其高生物活性。方法利用酸碱腐蚀法对钛基体进行粗化与活化处理,并通过模拟体液浸泡样品,在钛表面制备了含钙、磷的生物活性无机涂层。通过腐蚀率测定、静滴接触角、SEM等方法研究了粗化及活化处理对钛合金样品表面能、润湿性、粗糙度、表面形貌等理化性能的影响;通过MG63细胞培养实验观察了不同表面处理方法对细胞粘附、分化和增殖情况的影响;并通过SEM、XRD等检测方法对不同方法处理样品在模拟体液中浸泡3天后表面形成的含钙磷沉积层进行观察和分析。结果浸泡后样品表面形成的无机沉积层成分为羟基磷灰石(HA),而且采用HCl/H2SO4混合酸于60℃下处理30分钟、5MNaOH60℃腐蚀24小时并在600℃下保温1小时的酸碱热处理工艺所得到的钛表面粗糙度高,润湿性好,细胞在其上粘附、分化、增殖情况最佳,且其表面沉积的HA层更为致密均匀。结论通过对钛基体表面酸碱热处理工艺条件进行优化筛选,为后期生物学评价提供初步的实验依据和前期基础。

  • 标签: 钛基体 酸碱腐蚀法 表面活化 羟基磷灰石
  • 简介:在用静力称衡法测密度、用混合量热法进行量热和用落球法测液体粘度的实验中,分别采用微分近似计算、积分近似计算和微分方程近似解的方法,针对系统温差对密度测量值的影响、曲线区域面积对系统和外界交换的热量相互补偿和速度均匀度对液体粘度测量值的影响进行了实验数据处理和分析,阐述了近似计算的数学方法、应用场景、适用条件和近似度.在物理实验过程中,近似计算方法对于数据处理是必不可少的,掌握其能培养学生的思考和分析能力,同时也能为物理实验教学提供较强的理论依据.

  • 标签: 物理实验 数据处理 近似计算方法
  • 简介:摘要针对高校化学实验室废水废液的产生及其对环境造成的污染、对人体带来的危害,现阶段要加强对化学实验室废水废液的管理与处理。本文针对高校化学实验室废水废液的处理,做出了简要的分析。

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  • 简介:

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  • 简介:摘要教学、教研水平还需进一步提高。仍然需要不断学习,积极钻研,继续进步以适应新课程改革的要求。

  • 标签: 初中理化 教研与教学 积极探究
  • 简介:

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  • 简介:本文采用Matlab软件中的Simulink提供的模块来实现物理实验数据处理的可视化,并用金属丝杨氏模量的测量实验数据展示了数据处理可视化过程。可视化数据处理扩大了常规教学和训练方法,对传统的教学形式进行了补充。

  • 标签: 大学物理实验 MATLAB 数据处理可视化 最小二乘法
  • 简介:这些年来,可不断发展理念在国内工业生产区域中的指导地位愈来愈高,工业的快速发展让废水排放量渐渐增加,给世界带来了比较严重的水体污染。因此就需要在废水处理新办法和新技术上有所改进。作为环境友好型技术的电化学处理技术,具备一些寻常水处理技术不能企及的优势,已得到国内外广阔注意。

  • 标签: 工业废水 电化学 处理技术
  • 作者: 纪永升
  • 学科: 经济管理 > 企业管理
  • 创建时间:2014-07-17
  • 出处:《价值工程》 2014年第7期
  • 机构:AFewTreatmentMeasuresforWasteLiquidfromUniversityLaboratories纪永升JIYong-sheng曰吕瑞红LVRui-hong(河南中医学院药学院,郑州450046)(CollegeofPharmacy,HenanUniversityofTraditionalChineseMedicine,Zhengzhou450046,China)
  • 简介:介绍了Excel软件在物理实验数据的计算方面和Origin软件在物理实验数据作图及曲线拟合方面的应用,为大学低年级学生处理物理实验数据提供参考。

  • 标签: EXCEL ORIGIN 物理实验 数据处理
  • 简介:“法官后语”是附加于裁判文书规范化格式后的一段针对当事人的偏重道德感化、伦理教育或者个案启示的简短文字,它代表合议庭全体法官的道德评判或者法律方面的意见,是对裁判理由和结果的补充说明,但不具有法律约束力。“法官后语”带有极强的道德教化和伦理色彩,实为对传统裁判文书规范形式的一种伦理化突破,正是因为这个原因,“法官后语”自1996年首次在司法裁判中使用后一直争议不断。

  • 标签: 裁判文书 伦理化 法律约束力 法官后语 文书规范 道德感化
  • 简介:

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