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  • 简介:义务教育学校是否均衡发展是个政府政策问题:中小学校的发展有无各自特色,是个办学理念问题。从实践结果的表现来看,二者当然关系密切.但从责任主体而言,毕竟还是界限分明的。说关系密切.在于均衡发展的政策要求各个学校的办学条件应当是同等配置的,在设施设备及师资配备方式和水平

  • 标签: 义务教育 均衡政策 特色发展 办学理念 教育政策 教育投资
  • 简介:制度创新是学校特色发展重要的推动力量。它是以持续性的发展序列对学校现有制度体系进行必要的调整、补充或完善进而在动态中实现制度最优的过程。从不同学校或一所学校不同时期的特色办学实践看,学校制度建设通常存在三种路向:以“政策”为指引的制度建设、以校长管理理念为指引的制度建设、以学校发展需求为指引的制度建设。每种路向之下,制度创新有相对不同的要求和体现。确立学校品牌或成为品牌学校是学校实现高水平特色发展的标志。从目前学校制度建设存在的问题看,要实现由“特色”到“品牌”的发展,学校便需要在制度建设思路、制度内容、制度实施机制学校管理机制方面作针对性的调整提升。

  • 标签: 学校制度 制度创新 办学特色 特色发展 学校品牌
  • 简介:本文鉴于当前全国特色小镇建设的热潮,分析研究了特色小镇发展的现实意义和面临的发展机遇,从特色小镇的本质特征提出了"内生型"和"外生型"两类小镇发展的路径、十大成功要素、长短期前景和金融支持创新。

  • 标签: 特色小镇 机遇 发展路径 金融支持
  • 简介:阅读下列材料,回答问题。2016年7月,住房和城乡建设部等三部委发布了《关于开展特色小镇培育工作的通知》,计划到2020年培育1000个左右各具特色、富有活力的休闲旅游、商贸物流、现代制造、教育科技、传统文化、美丽宜居等特色小镇,引领带动全国小城镇建设。广东省第一批入选的6个特色小镇,其中3个镇均以旅游为主要发展方向,另3个镇也是在发展主打产业的同时,充分调动当地旅游资源,培育和发展旅游产业。

  • 标签: 发展建设 小镇旅游 旅游发展
  • 简介:考察了地方高校专业建设和办学特色的关系。专业是凸显办学特色的重要载体,办学特色是专业健康发展的基本保证,优质专业和鲜明特色是实现办学功能的根本途径。地方高校专业建设应该坚持市场需求原则、突出特色原则、科学规范原则和质量保障原则。

  • 标签: 地方高校 专业建设、特色发展
  • 简介:本文从伊宁城市的自然地理,历史人文及历史变迁等方面,对其城市特色问题进行了初步探讨.论述了伊宁市城市特色及其城市发展之间的关系,提出城市建设的可持续发展.

  • 标签: 伊宁 城市 特色 发展
  • 简介:海洋旅游是旅游经济海洋经济不断融合而形成的专项旅游活动。近年来我国海洋旅游业发展迅速,为此建设海洋旅游特色专业,培养海洋旅游专门人才的任务十分紧迫。文章就我国目前海洋旅游业发展的前景、国内外海洋旅游专业教育状况及未来海洋旅游专业建设的思路等进行了分析。

  • 标签: 海洋旅游 特色专业 人才培养
  • 简介:摘要随着经济快速发展,基于国内外特色小镇的理论研究实践经验,分析我国特色小镇发展功能定位、建设运营、特色产业和文化传承等方面问题和原则,提出特色小镇发展的四种模式和经典案例,为我国特色小镇发展提供参考。

  • 标签: 特色小镇 平台模式建制 小镇模式
  • 简介:摘要:幼儿园的小朋友还处于身体发育的重要阶段,因此融入一些特色的体育课程,这样有利于促进幼儿的身体健康成长。跳绳是需要利用手和脚来协调运动的,通过跳绳,不仅可以锻炼幼儿的身体,还可以培养幼儿的身体协调性。因此在幼儿教学中融入跳绳课程对于幼儿的身体发展有很多的好处。本文就构建实践跳绳特色课程促进幼儿园的特色发展提出了一些策略。

  • 标签: 幼儿园大班 跳绳课程 策略实施
  • 简介:摘要:跳绳在中国是一项长期流行的运动,学习方便,种类多,印象深刻,有趣,可以扩展许多游戏,满足幼儿身心发展的特点。那么,我们怎样才能有效地开展幼儿园跳绳活动呢?在此基础上,下文讨论了设计和实施特殊跳绳课程以促进幼儿园特点的发展,供参考。

  • 标签: 构建与实施 跳绳特色课程 幼儿园特色发展
  • 简介:摘要对揉谷镇特色产业发展进行研究,并通过分析总结国内外特色小镇的产业发展模式,结合揉谷自身发展基础确定揉谷镇特色产业发展的定位,并建构产业体系及对空间布局进行研究。

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  • 简介:学校特色发展就是要发展一种为学校所特有的组织文化,学校组织文化建设、校本课程开发、校本研究、课堂教学创新校本管理则是学校特色实践的主要途径,将学校特色理解为学校在长期教育实践活动过程中形成的独特而优质的办学风貌或教育风格

  • 标签: 内涵条件 发展内涵 学校特色
  • 简介:特色发展是义务教育均衡发展的重要内涵,但由于理解上存在偏差,办学者在探寻凝练学校特色的过程中遇到诸多困难。本文认为,学校特色的生成必须建立在学校自我认同的基础之上:恪守义务教育的基础性,致力于学生的终身发展;转化制约学校发展的问题,体现教育的智慧;积淀优势的特色项目,惠及学校每一主体的发展

  • 标签: 义务教育均衡发展 办学特色 自我认同
  • 简介:城市旅游在欧洲国家旅游业中具有十分重要的作用,城市旅游的核心是闹市区各具鲜明文化特色的古建筑群。欧洲国家普遍把闹市区古典建筑作为重要的文化经济遗产,作为城市极其重要的旅游资源,通过这一巨大的旅游资源带动整个城市地区乃整个国家的旅游业及相关服务业的发展。城市旅游在城市的发展繁荣中有着重要的影响。欧洲国家制定了古建筑的一整套保护的措施,并有相应古典文化再塑政策,使城市古老的建筑在现代化进程中得以完整保存。

  • 标签: 城市古建筑 文化经济遗产 保护措施
  • 简介:独特、优质和稳定既是学校特色发展的核心内涵根本属性,又是判定学校特色发展与否的内在标准。学校特色发展是一个由外部庇护层、中间组织层内部特质层有机结合而成的三重结构。学校在政治、经济、文化的关系中取得事实上的相对独立地位,学校在同类其他学校的关系中以个体方式生存,学校创造主体在面对学校发展和自身发展的关系中所体现出来的特色意识创造个性,是支撑学校特色发展的三重条件。根据学校特色发展的三重结构三重条件,学校特色发展的存在状态又有三种情况。

  • 标签: 学校特色 内涵 结构 条件 状态
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