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500 个结果
  • 简介:摘要本文对环境工程监测中环境标准的运用做了探讨。

  • 标签: 环境工程 监测 标准
  • 简介:摘要城镇环境工程地质研究思路服从环境工程地质一般研究思路。对城镇环境工程地质来说,就是必须同时紧密顾及城镇地质作用和城镇地质环境,注意从地质环境演变动态、城市类型与功能两个方面进行研究。

  • 标签: 城镇 环境工程 地质
  • 简介:创业教育,即面向未来,把培养学生的事业心、冒险精神作为高等教育的新价值取向,是面向未来的教育,明示着高等教育改革与发展的方向。本文从培养环境工程专业(水工方向)的创业型人才出发,同时将专业课程与创业课程进行整合,使之相互渗透,让学生们在学习本专业课程中不再有枯燥、乏味之感,而是通过创业教育的学习可以看到自己未来的走向,让更多的学生在创业教育中实现和发展自我。

  • 标签: 环境工程专业(水工方向) 创业教育 研究与实践
  • 简介:通过分析作者借鉴BTEC理念改革高职环境工程CAD课程教学模式的实践过程,认为:实施BTEC模式教学,可使课堂气氛活跃、学习兴趣浓厚,使学生学习能力增强、知识应用能力和专业技能水平显著提高,使教学回归“学”本位、学习踏上“能力”正道,使个人特长发挥、合作能力提高。目前实施BTEC教学模式,还存在教学资源不足、教改力不从心、学生学习能力下降等现实困难。

  • 标签: 环境工程CAD教学 高职教学模式改革 BTEC教学理念分析
  • 简介:摘要:我国现在是课改的新时期,而现代化建设的步伐也在一步步的加深,这就要求有更多的具有高素质、高能力、高才华的人才。根据化工类工程实验课的教学目的,应该把学生的动手能力作为前提,不断的引导学生进行探索和创新,能够从思想教学中了解严谨的科学作风。通过研究和实践,能够给实验教学带来新的生机与活力。关键词:化工,环境工程,实践研究引言在前不久发行的国家教育发展规划就明确强调,要能够自主开发实践和活动课程,从而深入强化教学环节,让学生亲身感受实验的魅力,增强对实验的兴趣,从而达到可以生产实习或是培养实际技能的效果。现在高校实验教学的发展方向都是培养学生的创新意识和动手能力,不断的改进教学质量,让学生能够德智体美劳全面发展[1].....

  • 标签: 化工类环境工程 实验教学研究 环境工程实验教学
  • 简介:卓越工程师教育培养是以培养造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量各类型工程技术人才等为目的的教育活动,是建设创新型国家及培养大批创新型人才的重要一环。当前我校环境工程专业卓越工程师教育过程中存在创新型教学机制缺失、工程创新型师资缺乏、课程教学体系创新性不够、工程实践环节欠缺等问题,需要通过创建卓越工程师培养模式、构建实践创新能力培养体制与平台、加强工程型师资队伍建设,设置具有创新性课程体系、建立工程教育人才培养标准与评价体系等措施加以改进和完善。

  • 标签: 卓越工程师教育培养 环境工程专业 教育瓶颈 改革对策
  • 简介:[摘要]《环境工程》是环境科学专业非常重要的专业课之一。传统的《环境工程》教学模式在人才培养方面存在较多问题。针对这些问题,我们提出“课题-实验-设计”的教学模式。该模式注重培养学生思考问题解决问题的能力和实践动手的能力,为培养应用型的环保毕业生提供了一些经验。[关键词]环境工程课题实验设计《环境工程》是绍兴文理学院生命科学学院环境科学专业的基础理论课程,面向大三的学生,总学时48。主要研究运用工程技术和有关学科的原理和方法,防治环境污染,以改善环境质量的学科[1]。是一门理论与实践密切结合的课程。通过对绍兴文理学院环境科学专业毕业生就业状况的调查发现,毕业生就业的主要方向是污水处理厂或者环保工程设计公司,这些岗位需要学生有较强的实践动手能力,因此,在教学过程中,应注重学生实践能力的培养,打造应用型的复合人才……

  • 标签: 中的应用 实验设计 应用研究
  • 简介:本文综合分析我国环境工程微生物学素质教育的现状,针对该课程素质教育中存在的问题做了深入的探讨,并结合我校素质教育实践经验,提出相应的可行性方案,旨在为我国环境工程微生物学素质教育的落实和推广做出有意义的探索。

  • 标签: 环境工程微生物学 素质教育 解决方案 探索
  • 简介:地方工科院校特色专业具有地方性、行业性、传承性等基本特征,并据此提出了环境工程特色专业建设目标与思路,结合环境工程国家级特色专业建设实践,从学科建设、团队建设、课程建设、教学模式改革、实践教学体系建设、教学管理制度创新等方面阐述特色专业建设问题。

  • 标签: 地方高校 环境工程 特色专业 实践与探索
  • 简介:[摘要]《环境工程微生物学》是军校环境工程专业一门很重要的专业基础课。激发军校本科学生“环境工程微生物学”的学习兴趣方面,理论和实践教学体系的优化是核心,现代教学手段和教学方法的合理运用是关键,岗位任职要求的紧密结合是根本,需将三者有机统一起来,才能取得突破性的好成绩,全方位调动学生的学习热情,最终达到提高学习效果的目的。[关键词]环境工程微生物学教学内容教学手段教学方法任职要求《环境工程微生物学》是高校(包括军队院校)环境工程专业开设的一门重要的专业基础课,内容较多,既包括微生物学的基础知识,又包括微生物在环境方面的应用情况[1];课时有限,整个课程的标准学时共54个,其中实验部分为8个学时,课堂授课仅46个学时;此门课程学习的好坏对后续专业课如《营区水污染控制工程》、《军事区域大气污染控制工程》等的深入学习具有重要的影响。同时,相对于地方院校的学生来讲,军校学生一部分认为今后的任职岗位要求跟所学专业不一致,也即认为学无所用;一部分学生认为工作分配的好坏与专业学习好坏没有相关性,不存在凭“专业本事”找工作的问题,基于以上两方面的原因,再加上平常军事训练偏多、习惯按步就班式的指令式生活,军校学生普遍存在学习动力不足、主动性不够的现象。为此,如何激发军校学生兴趣、提高军校学生学习积极性和培养创新能力,达到提高教学质量是值得思考和探讨的问题……

  • 标签: 兴趣培养 军校学生 学习兴趣
  • 简介:咨询作为一个独立行业的兴起和发展,不仅为蓬勃发展的工业经济插上了知识的翅膀,更加速了知识经济的到来。咨询业的业务范围和市场规模快速增长,咨询公司已成为推动企业和经济发展的重要力量,世界500强企业中有50%左右的公司拥有自己长期合作的国际著名咨询奢司。

  • 标签: 跨国咨询公司 咨询方法 世界500强企业 基准 知识经济 工业经济
  • 简介:摘要市场经济的发展促进了一种新型管理模式的发展——全过程造价管理,同时,也带动了工程咨询业的发展,逐渐引起投资人的重视。工程咨询公司在这个过程中占据着主要的地位,为了更好地完善公司的服务,此类公司都积极进行相关探索,力求实现最到位的服务。

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  • 简介:江苏海外集团国际工程咨询有限公司暨江苏省海外企业集团有限公司国际招标中心,是江苏海外集团直属的专业从事工程、货物和服务招标代理和工程咨询的专职机构,具有多项甲级招标代理资质(即:国际招标代理甲级资质、工程招标代理甲级资质、政府采购代理机构甲级资质、中央投资项目招标代理甲级资质、工程造价咨询资质)、“AAA”企业信用等级证书和IS09001、14001、18001认证证书。

  • 标签: 国际工程咨询 企业集团 江苏省 海外 公司 有限
  • 简介:摘要门诊药师开展用药咨询,是药师参与全程化药学服务的重要环节,也是药学服务的突破口,对临床合理用药具有关健性作用,对保证合理用药具有重要意义。

  • 标签: 合理用药
  • 简介:

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  • 简介:目的:探索网络心理咨询在高校心理咨询工作中的实践应用。方法:对高校网络心理咨询的常见方式、问题类型、特点、不足进行探索。结果:高校常见网络心理咨询方式为即时通信、在线留言,咨询问题为恋爱、情绪、学习等,服务群体相对确定,咨询具有阶段性和规律性,但求助者身份难以确定,咨询时间、效果有限。结论:网络咨询符合当代大学生交流习惯,是未来高校心理咨询发展的趋势,需要加深理论研究以指导实践,拓展网络咨询的技术方法和经验。

  • 标签: 网络心理咨询 即时通信 手机在线
  • 简介:读书本来是人生的一大乐趣,也是高中生学习知识的必经途径。但是在高中生中存在着这样一种现象,有些人现在越来越不想读书,认为学习是一件极其令人厌烦的事。还有的学生虽然也想搞好学习,但是一拿起书就想睡觉,而只要不看书,干别的事马上劲头十足,为此自己也感到苦恼。这究竟是怎么回事?有何办法解决呢?

  • 标签: 心理咨询 医生 学习知识 高中生 读书 学生
  • 简介:增值税纳税人购买防伪税控专用设备和每年缴纳的技术服务费。可否抵税?答:根据《财政部、国家税务总局关于增值税税控系统专用设备和技术维护费用抵减增值税税额有关政策的通知》(财税[2012]15号)第一条规定:“增值税纳税人2011年12月1日(含,下同)以后初次购买增值税税控系统专用设备(包括分开票机)支付的费用,可凭购买增值税税控系统专用设备取得的增值税专用发票,在增值税应纳税额中全额抵减(抵减额为价税合计额),不足抵减的可结转下期继续抵减。增值税纳税人非初次购买增值税税控系统专用设备支付的费用,

  • 标签: 咨询服务台 增值税纳税人 增值税专用发票 专用设备 技术服务费 税控系统