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简介：现代英国衰落的历史启示陈晓律对英国衰落原因的探讨之所以能够成为学者们长期关注的课题，一个很重要的原因在于英国是第一个工业化的大国，也是第一个衰落的现代西方工业国家，因而研究英国衰落的意义也就超越了英国本身的范畴，它实际上是关系到整个西方工业文明的命运...

简介：英国伦敦大学历史研究所所长迈尔斯·泰勒教授（MilesTaylor），是国际著名的英国史学者，主要致力于维多利亚时代英国史及帝国史的研究。泰勒教授应邀于2010年11月25日至30日在南京大学讲学，做了题为《现代英国的形成》的系列讲座，主要论述了1750年至1914年间近现代英国的发展历程。

简介：本文试对英国现代学徒制的特点、发展现状、实施及其培训评价作一简单介绍，以期对我国职业教育改革有所借鉴。

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简介：现代英国宗教多元化局面的形成,经历了信仰划一、有限宽容和宗教多元化加速实现的三个阶段,最终形成于19世纪末期。其间,英国宗教信仰自由的实现,经历了从信教自由、政治平等到社会生活其他方面平等的渐进过程,获得宗教信仰自由的对象依次为非国教徒、天主教徒、唯一神派、非基督教徒和无神论者。同时,现代英国的宗教多元化存在明显的保守性。

简介：本文将英国后现代现实主义小说定义为“具有本体论主导因素的模仿”，并将它同现实主义小说、现代主义小说和后现代主义的实验小说作了简明的比较。本文通过对格雷厄姆·斯威夫特、马丁·艾米斯等作家作品的分析，论述了英国后现代现实主义小说对于传统现实主义在观念和艺术方面的改造。

简介：二十世纪现代音乐是一种纷繁复杂的社会现象,各种音乐流派林立,各种新的创作体系和手法层出不穷,西方众多的音乐家竞相探索和实践,试图打破古典传统的束缚,另辟新的创作途径。与此同时,在遵循古典传统,保持本民族风格特点和深具个人创造性才能方面受到东、西方音乐界人士推崇,其作品在世界音乐舞台上和各种现代音乐节中广为演奏流传并享有世界声誉的也不乏人。英国著名现代作曲家本杰明·勃里顿即其中之一。

简介：岳麓版高中历史教科书的必修Ⅰ（2004年版）对现代文官制度作了这样的描述：“为了整治腐败的吏治和提高行政管理的效率，美国对文官制度实行改革。1883年1月，国会通过了《彭德尔顿法》，即《文官制度条例》，对文官制度进行改革。文官常任，不与执政党共进退；定期考核，根据业绩决定其奖惩升迁。美国的政府体制因此稳定下来，不因执政党的交替而影响政府的办事效率。”这就给学生一种错觉，似乎现代文官制度首先是在美国诞生的。

简介：18世纪发生的英国南海公司的泡沫事件是英国历史上第一次真正意义上的金融危机，也是近代以来典型的泡沫危机，对其分析和研究有助于促进我国社会主义市场经济的健康、稳定、持续发展。

简介：M.凯斯.布克的《现代英国左翼小说研究指南》回顾了英国左翼小说的发展演变过程,简介了西方马克思主义文学理论,概述了英国重要左翼批评、历史和理论著作,对20世纪英国左翼小说和部分英国左翼后殖民小说进行了比较系统的梳理和讨论。该书内容全面,编写体例系统,视野开阔,堪称20世纪英国左翼文学研究的宝典。

简介：非自然时间性是英国后现代戏剧中一种比较新颖而奇特的叙事现象。这种叙事常常打破传统上总是向前运动的常规,出现令人不可思议的、反传统、反规约的叙述方式,如倒退时间性、永久时间循环、不同时间区域的融合以及故事时间共存等。分析这些非自然时间性能够有效地解释英国后现代戏剧中不可能故事世界,揭示剧作家后现代创作艺术。

简介：摘要说到“内源”、“先发”型现代化，英国的现代化可谓是其典型代表，在“内源”、“先发”型现代化中，现代变革的主要力量归咎于国家的内部因素，使得这个国家改革现代化的步伐领先于其他国家，加之市场的作用，国家现代化自下而上的发生和展开。但事实上，在“工业革命”之前，英国其实已经有了一股“外源”力量来推动其工业化运动，打破传统的思维观念来探讨英国现代化的性质，将有助于更加准确地把握发达国家现代化的开端和发展历程，从而对思考广大发展中国家的现代化问题给予参考价值。

简介：英国作为一个老牌的西方资本主义国家，基础设施已相当完善，大规模建设的时代已经成为历史。与之相比，我国目前的发展带有明显的“阶段性”特征。

简介：学徒是传统的职业技能习得方式．从最初民间师徒传授技艺．到后来演变成行会对新人行从业者的一种职业训练制度。英国大百科全书中指出：“学徒制源于中世纪，它是手工业行会组织的重要组成部分”。英国传统学徒制在中世纪随着工艺和贸易行会的出现而兴起．之后的二百多年间传统学徒制逐步发展壮大．直至18世纪工业革命后建立机械化生产体系．促使学校作为新生技术工人的教育机构逐渐取代了传统学徒制。此后一百多年．学校职业教育逐步占据职业教育与培训的主舞台。但随着社会经济的发展，学校职业教育与工作世界脱节及其课程“学问化”等问题，亦不时受到社会各界的质疑，改革呼声渐起。

简介：即将从爱丁堡大学毕业，回酋在英伦求学的日子，激动而又感伤。苏格兰古堡的脉搏在雾霭里跳动，英吉利海峡的摩登之风也依旧吹着，古典与现代在此完美结合，这是一个童话般的国度。你可能静静地到来，匆匆地离开，但它的气息已经渗入你的血脉。

简介：在介绍英国现代医学学位的类型、层次以及医学生培养目标和培养过程的一般情况的基础上，分析了英国医学学位体系与医学研究生教育的特点：学位体系稳定，培养目标明确，学生出路灵活。

简介：英国刑法犯罪故意的历史来源主要有两个时期：一个是古罗马时期,该时期对英国刑法犯意有意识地作了区分;一个是中世纪时期,英国犯意实现了从碎片化到整体性的转变。对英国刑法犯罪故意的存在样态同样基于两个维度进行考察：一是惩罚的正当性是故意的应受谴责性,一是从无意识放宽到严格限制的有的放矢。在反思英国刑法犯罪故意的现代语境下,基于概念上的前思和思维上的选择,认为故意采纳＂结果目的性＂理论,过失采纳＂结果必然性＂理论,最终得出达到合理人标准是故意应受谴责性的实质的结论。

简介：学徒制的萌芽、兴起、衰落、复兴与发展，既是经济社会发展对职业教育的现实需求．也是职业教育形态多元化发展的历程。学徒制的发展历程见证了不同时代背景下．社会发展对人才的培养诉求：从“传帮带”式的直接传授经验与技术．培养手工艺人的古代学徒制发展为为适应大工业生产所需．培养规模化操作工人的制度化学校职业教育．再到如今追求学校职业教育与传统学徒制相结合的．培养理论与实践并具、工作与学习有机衔接的“现代学徒制”．

简介：英国在世界范围内率先建立起现代职业警察制度，创现代治安管理模式之先河。然而在现代职业警察制度建立之前，英国经过原始部落时期、罗马不列颠时期、盎格鲁-撒克逊时期等不同的历史阶段，在每一个阶段中都孕育出了适应其历史发展的警务工作模式。通过对各个时期的警务模式研究，我们可以归纳得出英国传统警务模式的发展轨迹，即由早期的“自我警务”到“社区集体警务”再到“王权监督下的地方自治警务”。