简介：摘要：随着时代的不断进步与人们对教育事业的关注日益增加，小学作为重要的基础阶段对其管理工作提出更高的标准。班主任虽然是小学班级管理工作的实施者，但是在管理当中也要重视语言的艺术与沟通的艺术，与学生之间建立友好、融洽的关系，只有这样才能为班级整体管理水平的提高带来保障。基于此，本文主要就小学班主任管理工作中运用沟通艺术的意义进行阐述，并提出了几点具体的应用方法。
专业化角度探索小学班主任管理艺术
