简介：

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简介：摘要 :目的研究探讨 75岁以上老年高血压患者的临床特点 ,进而提高临床治疗水平。方法随机抽取我院 2017年 5月至 2018年 5月住院治疗的 75岁以上老年高血压患者 60例为研究对象。研究患者的临床症状与病理资料 ,分析 75岁以上老年高血压病患者的临床特点。结果研究结果发现 ,75岁以上老年高血压病发病概率非高 ,危害性大。在本次研究对象活动中 ,无任何症状有 47例 ,占总数的 78.3%;I级、 II级 13例 ,占总数的 2.7%同时在本次研究活动的时候发现有并发症的患者共 46例 ,占总数的 76.7%;有高血压病病史患者共有 47,占总数的 78.3%,病程最长的患者超过 30年。结论 75岁以上老年高血压病患者具有一定的特殊性 ,在明确者临床特点的基础上给予患者合理的降压药物 ,实行积极有效地控制血压 ,可以改患者的临床症状 ,提高生活量 ,延长寿命。

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简介：摘要 :目的：探讨左氧氟沙星发生不良反应的特点与规律。方法：收集我院 2013年 9月 -2016年 4月期间收治的左氧氟沙星治疗的住院患者资料，对其中发生不良反应的 16例患者资料进行整理分析，总结不良反应的临床表现分布与相关因素。结果：患者接受左氧氟沙星治疗期间，不良反应主要表现为皮肤反应等，常见瘙痒、皮疹等，多在 2h内出现；男性、年龄在 20-60岁、联合用药、剂量为 400mg等条件下，患者更易出现不良反应情况。结论：全面掌握左氧氟沙星的临床适用症，合理控制药物剂量，首选口服给药，并在用药后 3d内密切关注患者状况，积极采取预防与护理措施，可有效避免不良反应带来的病痛折磨。

简介：摘 要： 目的：探讨妇科肿瘤患者并发深静脉血栓时的临床特点和相应的护理办法对改善患者预后方面发挥的作用。方法：回顾性分析入我院就诊治疗的 40 例妇科肿瘤并发深静脉血栓患者的临床特征及护理措施。结果： 40例妇科肿瘤手术治疗后并发深静脉血栓的患者经抗凝溶栓治疗和有效的护理后，病情均有效改善，血栓消失。结论：妇科肿瘤患者易并发静脉血栓，所以在手术治疗的过程中应做好相关预防，配合有效的护理，提高静脉血栓治疗效果，构建随访机制，消除相关致病因素，有助于提高患者临床治疗和护理的水平。

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简介：摘要：目的：探讨口腔专业教学中让学生早期接触临床在提高学生综合能力方面所发挥出的作用。方法：本次研究以两个口腔学年级的学生为主，将其分为观察组和对照组，对照组以常规口腔专业教学方式为主，在对观察组学生展开教学时，常规教学方法同上，另外增加早期接触临床环节，观察组和对照组学生人数分别为 45人、 48人，时间为 2018年 8月 -2019年 3月。结果：将早期接触临床融入到口腔专业教学当中，观察组学生在临床思维培养、医患沟通能力、责任感、临床实践能力等各维度评分值均高于对照组，组间差值具有可比性（ P<0.05）。观察组学生的专业理论综合考试成绩为（ 87.57±6.41）分，明显高于对照组（ 63.28±5.74）分，组间差值具有可比性（ P<0.05）。结论：在口腔专业教学中，让学生早期接触临床，可激发学生的学习兴趣，具有目标性去完成学习目标，熟练掌握各种操作技能，不断提升自己的能力，从而达到良好的教学效果。

简介：【摘要】目的：研究并分析高职类康复治疗技术专业课堂教学方法的优化，以此提高课堂教学质量。方法：将某校 2018届学生 100例作为研究对象，其中一班 50名学生设作对照组，二班 50名学生设作观察组，其中对照组接受传统教学，观察组优化课堂教学方法后实施 PBL+CBL教学模式，对比两组教学效果。结果：观察组理论考核成绩、操作考核成绩均优于对照组，两组考核成绩比较具有统计学意义（ P＜ 0.05）；观察组对教学的满意度 96%；对照组对教学的满意度 76%；观察组满意度高于对照组，两组对教学满意度对比有显著差异（ P＜ 0.05）。结论：高职类康复治疗技术专业课堂教学中通过不断优化教学方式，实施 PBL+CBL教学模式可以提高学生的理解能力，加深记忆，提高理论成绩与操作能力，进而提高对教学的满意度，可以推广应用。

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简介：【摘要】目的： 分析口腔护理管理中风险管理应用价值。 方法： 选取口腔疾病病人 118 例，选取时间为 2018.4-2019.4 期间，按照诊疗顺序划分为 2 组，对照组（ 59 例）一般护理管理，实验组（ 59 例）以此为基础应用风险管理， 观察两组 应用效果。 结果： 对照组消毒质量、护理质量与诊疗管理质量评分均低于实验组，两组差异具有统计学意义（ P ＜ 0.05 ）。对照组不良事件 12 例，实验组不良事件 1 例， 组间对比 差异有意义（ P ＜ 0.05 ）。对照组满意度 83.0% ，实验组满意度 98.3% ，差异具有统计学意义（ P ＜ 0.05 ）。 结论： 口腔护理管理工作中，对风险管理应用，可提升整体护理质量，降低护理事故，避免发生护理纠纷事件。

简介：【摘要】目的探讨风险管理在护理管理中的应用。方法选取 2017年 1月 -2017年 6月在风险管理实施前入住我院的 54例患者作为对照组，选取 2017年 7月 -2018年 1月在实施风险管理后入住我院的 54例患者作为研究组。对照组采用常规护理，研究组采用风险管理。比较两组不良事件总发生率以及护理满意度情况。 结果研究组不良事件总发生率低于对照组（P＜ 0.05）；研究组总满意度高于对照组（ P＜ 0.05）。 结论在护理管理中采用风险管理，能够显著降低不良事件的发生，提升患者护理满意度，利于临床应用及推广。

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简介：摘要：目的：本次实验将采用优质护理管对对内科疾病患者加强临床呵护，提升治疗成效。

简介：摘要：目的： 本次实验将采用 风险管理护理措施对消化内科患者实施护理协助，提升治疗质量。 方法： 本次实验选取了 2018 年 6 月 -2018 年 10 月 前来本院进行疾病检查及治疗的患者为对象，经过消化内科医生的专业检查需要开展对症治疗。在自愿参与实验调查的患者中，采用硬币随机法，对 72 例患者进行病情结果讨论。对照组患者采用常规护理措施，观察组则为风险护理管理，分析应用成果。 结果： 从护理质量上看， 观察组 护理差错事件的发生率 为 0 ，对照组为 5.6% （ 2/36 ） ， 组间对比差异较为显著，具有统计学意义（ P ＜ 0.05 ）。与此同时，在护理操作熟练度以及护理态度、文书书写规范上，观察组的应分为（ 89.6±10.3 ）分、（ 90.5±10.2 ）分以及（ 91.3±9.7 ）分，对照组则为（ 79.6±8.8 ）分、（ 78.3±8.2 ）分以及（ 74.5±9.2 ）分。此外，在护理人员的沟通能力和紧急事件处理能力上也以观察组更优。 结论： 采用 风险管理护理模式能够更好地为消化内科患者的治疗提供支持，减少差错事件，提升护理人员的综合能力，加强护理观察和病房管理，能够关注个体差异，具有推广价值。

简介：【 摘要】 目的： 加强药学部对临床科室用药的规范化管理 ,确保药品的质量与安全。方法： 收集病区的《病区药品质量监测考核指标》 ,对记录表存在的问题进行分析、总结。结果： 临床科室用药主要存在以下问题： 药品储存不符合要求、药品有效期检查疏漏、麻精药品管理不完善、存在不合理用药等情况。结论： 药学部针对存在的问题采取有效措施， 加强了我院病区药品管理的制度化、规范化及多部门协作 , 促进了药品管理和用药安全的持续改进临床科室药物的质量管理。

简介：【摘要】目的 精益管理思想在病案质量管理中的应用。 方法 我院于 2018 年 1 月 -12 月实施精益管理模式，纳入 2968 份病案作为观察组，与实施前 (2017 年 1 月 -12 月 ) 的 3001 份病案 ( 对照组 ) 进行对比，比较两组病案管理质量。 结果 观察组病案质量优秀率 2064 份 (69.54%) ，高于对照组 1040 份 (34.66%) ， P <0.05 。 观察组 2968 份病案中，病案缺失率 3 份 ( 0.10% ) 、病案破损率 5 份 ( 0.17% ) ； 对照组 3001 份病案中，病案缺失率 165 份 ( 5.50% ) 、病案破损率 208 份 ( 6.93% ) ；观察组病案缺失率与破损率均低于对照组， P <0.05 。 结论 病案室应用精益管理模式可有效提高病案质量，降低病案缺失率与破损率。

简介：【摘要】 目的 ：研究风险管理在手术室护理管理中的价值。 方法 ：在我院 2018 年 1 月 -2019 年 1 月间进行手术的患者中抽取 60 例，随机将其均分为实验组和对照组，其中对照组接受常规的手术室护理，实验组患者则接受风险管理下手术室护理，对比两组患者出现不良事件的概率和护理质量评分。 结果 ：实验组患者的护理质量评分平均为（ 25.84±4.11 ）分，出现不良事件的概率为 13.33% （ 4/30 ），对照组患者则分别为（ 19.14±3.84 ）分和 36.67% （ 11/30 ），比较差异均具有统计学意义（ P ＜ 0.05 ）。 结论 ：手术室护理对患者和医护人员都是重要的治疗 / 手术辅助措施，因此能够降低手术室护理出现不良事件概率和提升护理质量的风险管理模式值得进行推广使用。