简介：摘要：军校是军队人才培养的主要场所，课程思政的建设关乎新形势下强军目标的实现。军校理工专业课程的思政教育叠加了地方高校和军队院校思政教育的特点。针对军校教学内容和教学实施模式，本文对军校实施课程思政进行了研究和探索。从融入教学实践体系、转变知识传授观念、挖掘思政元素、提升思政效果、重视身边案例五方面总结了开展课程思政教育的经验。

简介：摘要：项目教学法作为一种重要的教学方法，具有在职业教育理工专业中应用的潜力。本文以汽车专业为例，探讨项目教学法在该领域中的应用，分析其价值和策略。通过项目教学法的引入，可以提升学生的实践能力、创新意识和问题解决能力，培养符合行业需求的高素质人才。

简介：分析总结了美国四所含理工专业高校的创业教育的教学、组织机构等特点，并介绍了其中一些高校教育与创业教育的结合方式。很多创业教育经验值得我国高校创业教育借鉴，尤其是工科院校。

简介：

简介：摘要文章分析了当前钳工专业面临的困境及导致钳工专业萎缩的原因，从以下四个方面阐述了钳工专业改革的措施。1.改革理论课教材设置；2.改革实习教学内容；3.改变教学方法，充分利用多媒体课件教学；4.建立考核体系，确保学生一技之长。

简介：高分子材料加工技术专业，脱胎于我校的老牌专业塑料工程专业，迄今已有47年的历史，培养的毕业生超过3000人，许多校友已成为行业精英。毕业生连续五年就业率达100％。

简介：生产实习是高等职业院校实践教学的一个重要环节，在提高学生综合实践能力与素质方面，具有不可替代的作用。长期以来高职生产实习方案有“集中安排式”和“分散自主式”两种，但都各有利弊。而建设校内实训基地，将校内化工实训基地实习与校外企业实习相结合是当前高职化工专业生产实习的一个较理想的方案。

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简介：摘要注重学生技能培养，探索职业学校人才培养特点的教学体系，提高学生的专业实践能力和综合运用能力，以适应生产发展的需要。通过实践性教学环节，逐步形成具有特色的职业实践教学体系，把培养符合社会需要的职业能力作为组织教学的出发点，使教学深入到每一个教学过程中。

简介：实践教学已成为当今职业教育改革研究的一个重要课题。就学校教育而言，实践教育是创新教育的主阵地之一，因此在化工教学中开展创新教育的实践教学具有重要意义。

简介：摘要：当今社会对高素质高能力的人才需求越来越高，学校通过开发多项专业课课程项目来培养学生的操作能力与创新能力，能够让学生更好地适应工作岗位对优质人才的要求。本文通过分析机械加工专业课项目课程的开发与实践过程，并提出了行之有效的开发与实践措施，希望能够对相关工作者有所帮助。

简介：摘要随着教育体制和理念不断完善，当前我国的职业教育有了很大的发展和进步，同时社会对专业人才的综合能力要求也越来越高。建筑施工课程是建筑类专业的重要课程，是实践型学科，其内容主要涉及建筑施工的相关领域，包括施工技术管理、施工质量管理、施工材料管理等多方面内容。学校对中职建筑施工专业教学提出了全新的教学目标学生不仅要加强建筑施工专业理论知识的学习，更要加强对这些知识的应用，将建筑施工理论知识应用到施工过程中，实现现代化施工管理，提高建筑施工效率和施工水平。

简介：由于化工行业的特殊性,使得河南省有条件开设化工专业的职业学校并不多,中职学校更是如此。因此,市级、省级的化工职业技能大赛很难举行。2011年,在平顶山市工业学校领导的大力支持下,学校终于取得了第一次参加全国性化工职业技能大赛的机会。这是由全国石油与化工行业协会主办的最高赛事——全国＂化工总控工＂技能大赛。

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简介：〔摘要〕《电力拖动控制线路》是电工专业一门包含理论及技能的综合性专业课程。该课程涉及许多相关的知识，如电工学、电机学、机械传动等，它的应用性和实践性均很强。随着电拖知识的不断更新，各种教学媒体的日趋丰富，教学设备的逐步完善，我们的教学思路、教学方法也应做出相应的调整，以适应时代的发展，真正培养出社会所需要的初级专业技能人才。

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简介：电子电工专业主要培养学生们的基本理论知识,同时要求教师注重训练学生们的实践能力,要求学生们能够具备电子技术和电气工程的基础知识,在毕业后能够成为从事各类电子设备维护、制造和应用的复合型技术人才.因而实践是教师的教学重点,本文试图对此加以探讨.

简介：摘要：在社会主义市场经济不断改革的背景下，市场对专业技术人才的要求越来越高。根据国家教学改革的政策要求，深化教育教学改革、遵循教育规律是高等院校进行教学改革的基础。当前，我国对电工电子专业技术人员的要求越来越高。为适应市场的需求，院校要基于教学实践对电工电子专业课程进行探讨与改革，不断改进教学方法，为我国电工电子技术的发展提供人才基础。基于此，文章对职业院校电子电工专业的实践教学优化策略进行了研究，以供参考。