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17 个结果
  • 简介:文章通过对亚里士多德在《尼各马科伦理》中的技术以及人的德性等伦理思想进行评析,联系现代社会技术发展中存在的一些技术伦理问题的反思,提出以亚里士多德的“中道”思想,对技术进行理性的思考、选择,提出技术在实践中接受伦理的规范,寻求社会的普遍性,实现技术价值,最终达到“至善”,获得幸福.

  • 标签: 技术伦理 价值负载 理性 选择 中道
  • 简介:交通运输企业伦理是运输企业在生产经营活动中所确认并遵循的价值观念与行为方式。文章运用抽象方法,对交通运输企业的"安全、便捷、文明、生态"四个基本原则进行了深入分析,旨在为运输企业的伦理化运营提供理论指向。

  • 标签: 交通运输企业伦理 安全 便捷 文明 生态
  • 简介:邓小平行政伦理思想包括执政为民的领导观,主权在民的权力观,勤政爱民的政策观,富国富民的利益观,廉政安民的效率观。邓小平行政伦理思想来源于实事求是的实践观、辩正科学的发展观、乐观奋斗的人生观、与时俱进的价值观。我们必须始终坚持实事求是的思想路线、代表最广大人民群众的根本利益、坚持社会主义共同富裕的价值追求、坚持依法行政,实现依法治国与依德治国相结合的价值目标。

  • 标签: 邓小平 行政 伦理
  • 简介:当前,在生态文明建设的实践中,生态环境问题日渐成为阻碍社会发展的顽石,结构性的政策缺失,造成生态效益、经济效益在破坏者和受害者之间的分配失衡.由此,调整海洋资源使用和海洋生态环境保护之间的均衡关系,就必须构建海洋生态补偿机制,协调海洋经济和生态文明建设的发展,实现和谐社会的可持续发展.在生态文明的指导下,海洋生态补偿才能有效地制约海洋无限制的资源开发活动,更好地保协调海洋生态系统,保护海洋生态环境.

  • 标签: 生态文明 海洋 生态补偿 环境 机制
  • 简介:当今世界,科学与技术创新能力已成为引领经济社会发展的主导力量。发达国家和世界主要发展中国家都试图把提高创新能力作为国家战略,不断加大对科技的投入。了解物流领域的研究前沿和发展趋势,有助于明确物流发展的新兴领域和前沿态势,提早进行物流领域科学研究战略布局。

  • 标签: 物流发展 科技 技术创新能力 生态 经济社会发展 科学研究
  • 简介:伴随社会经济发展的趋海化加重,海洋生态环境也面对愈来愈严重的问题.现在环境治理的实质就是保护生态环境利益.而我国当前环境刑法没有重视环境犯罪的差异性,更多注重人身和财产利益,较少关注生态利益,不利于促进浙江省经济与生态的协调发展.在现今绿色生态文明时代,环境刑法应该确立明确的立法导向,加强对环境生态利益的刑法保护.文章对实现生态环境的刑法保护进行了分析与讨论,并对完善我省环境刑法的保护提出了几点建议.

  • 标签: 海洋 生态环境 生态保护 环境犯罪 刑法
  • 简介:文章提出了腐败是一种社会历史现象的观点,并基于心理学视阈分析了腐败成因,建立了对腐败现象的理性认识,在此基础上,构建了"精准反腐体系",通过发挥惩处机制、监督机制以及教育机制的整体合力作用,最终实现反腐败的目标。

  • 标签: 公职人员 腐败现象 腐败成因 理性认识 精准反腐体系
  • 简介:文章在概述认知图式理论的基础上,分析了当前大学生心理健康教育中存在的问题,并从客观认识自我、辩证看待挫折、科学进行归因、加强法制教育四个方面提出帮助大学生构建积极认知图式的具体措施,以期为提高大学生心理健康教育水平提供借鉴。

  • 标签: 认知图式 积极心理学 大学生
  • 简介:我校管理学院试行学分制的问题及对策谢新连,石瑛,陈银玲,纪明珍(大连海事大学)为了深化教学改革,调动教与学的积极性,提高办学水平和教学质量,我校决定在管理学院试行学分制。管理学院制定的学分制教学管理办法从学分制结构、课程设置原则、教学计划构成、学籍管...

  • 标签: 学分制 教学计划 管理学院 选修课 问题及对策 教学管理人员
  • 简介:港口环境的可持续性深刻的影响着人类未来的生活.通过生态足迹来度量港口环境的可持续性,可以有效的判断人类消费是否过度消耗生态资源,并针对性的提出对策.首先提出了港口生态足迹的计算过程,并对其与生态承载力比较后对结果分析;同时提出由生态足迹而衍生出来的其他港口环境可持续发展分析指数.

  • 标签: 港口 生态足迹 碳足迹 可持续性
  • 简介:文章运用教育生态学原理以江苏沿海开发战略为背景,分析了南通外语教育生态发展存在的问题,并提出了相应的对策。该研究对促进南通外语教育的可持续发展具有一定的借鉴意义。

  • 标签: 江苏沿海开发战略 南通外语教育生态 可持续发展
  • 简介:高校是对大学生进行社会主义核心价值观教育的主要阵地。随着以微博、微信、手机媒体等信息技术为标志的微文化生态的形成,高校必须紧跟时代发展变化。文章首先分析了微文化的兴起对高校社会主义核心价值观宣传教育的影响,其次通过调查掌握高校社会主义核心价值观宣传教育的现状,最后从思政教学科研平台建设和多元网络平台整合两个方面给出建议,增强宣传教育的针对性和实效性。

  • 标签: 微文化 社会主义核心价值观 宣传教育