简介：摘要要在数学教学中建立一种生态化的教学模式，数学教师也要成为生态型的教师。要特别关注数学课堂的人文精神。在平等自由的课堂环境中平等对话。将数学文化引入课堂。关爱学生。以形成和谐、活泼、精彩的课堂。

简介：摘要随着现代化城市的发展，城市化也不断发展，中国城乡建设的也将在发展中展开持续发展的步伐。城市化带来的不仅仅是经济的快速发展、国力的提升、传统农业社会形态的瓦解，也同时带来了严重的生态环境问题，危及到了整个国家的可持续发展。现代社会的建设宗旨是生态社会，社会也正向着人与自然和谐共存的生态文明社会转型。因此，建设生态化社会，统筹城乡和谐规划发展是一种的合理的城乡建设，是社会可持续发展的根本需求，本文就此在生态视角下论述了如何进行城乡规划。

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简介：摘要生态文化是一种社会形态、一种社会文化现象、一种存在方式，它是以生态价值观为取向的社会意识形态，是人与自然的和谐文化。生态文化决定着生态文明的价值取向，生态文化是生态文明建设的核心，生态文化是生态文明建设的文化基础。

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简介：摘要生态文明是人类在认识和改造自然以造福自身的过程中，为保护和改善生态环境，实现人与自然和谐发展而提出的。随着经济的发展，工业化、城镇化步伐的逐步加快，各种资源、环境的压力变得越来越突出。只有加大对环境保护，树立牢固的生态文明观念，才能使人类文明向着高层次发展。建设生态文明，是党的十七大首次提出的一项重要战略任务，标志着我们的国家和我们的党对坚持文明发展道路的认识进一步深化，努力推动我国社会主义物质文明、精神文明和政治文明的不断发展。

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简介：摘要羌族民歌原始古朴，具有鲜明的民族风格和艺术特色。将羌族的原生态民歌作为一项重要的人文旅游资源开发，即可以发展该民族地区的经济，也可以让这种非物质文化遗产适应社会，在开发和创新中传承发展。

简介：摘要本文从生态文明法律保障的现实意义出发，对水生态制度的建立以及国内外构建水生态文明的法律体系加以分析，在保护我们生命之水的同时来保护我们的地球。

简介：摘要虽然现在的父母对孩子都倾注了大量的爱。但是，好的“依恋关系”不仅和父母的养育方式，而且和孩子本身性格、社会家庭环境都有很大关系，所以现在有“依恋障碍”的孩子并不少。因此，本文重点论述了依恋类型的影响因素，安全型依恋的养成以及对孩子今后有什么好处。

简介：摘要通过写教师自身的教学经验，让学生参与到教学活动中来，从而看到教师经验型与理智型的教学技巧是可行的。

简介：摘要我国在科学发展观的指导下，生态文明建设取得了一定的成就，但随着社会的发展，生态文明建设不仅涉及环境保护，目前已经深入到环境与经济融合、社会与自然和谐发展、经济社会发展转型、生态文明进步等更深层次的领域。因此，我们在构建社会主义和谐社会的过程中，马克思主义生态观中人与自然和谐相处的指导思想对我们建设生态文明仍然必要。

简介：摘要生态文明是人类进入现代社会面对严峻的生态危机所创立的一种倡导人与自然共生共融、主张可持续发展新型文化趋向，实际上我国蒙古族在千百年前所创造的“游牧文明”中就早以展现了这种生态文化的雏形，因此蒙古游牧民族的生态智慧对今时今日我国生态文明建设有着重要作用。

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简介：摘要指出了生态城市是崭新的城市概念和发展模式,是未来城市发展的必然趋向,分析了生态城市存在的问题，论述了生态城市建设的对策,以促进生态城市的建设。

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