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171 个结果
  • 简介:马克主义是一个不断发展、不断修正错误、不断与时俱进的伟大理论.它作为真理,具有绝对性和相对性的特点,是绝对性与相对性的辩证统一.作为马克主义的本质属性的与时俱进,是马克主义的发展到一定阶段的历史选择,是马克主义理论的新发展.

  • 标签: 马克思主义与时俱进理论品质
  • 简介:马克主义哲学的理论发展上,研究马克群众观有助于深化对唯物史观的创新,为马克主义执政党建设提供理论支撑.在现实实践中,研究马克群众观有助于密切执政党和人民群众的联系,有助于促进中国共产党的党风廉政建设,有助于落实科学发展观和推进和谐社会的构建.本文从人民群众是历史的创造者、人民群众是历史发展的推动者以及人民群众是社会历史发展最终的成果享有者三个方面来阐述马克群众观的主要内容,并探讨了研究马克群众观的当代意义.

  • 标签: 马克思主义 群众观 现实意义
  • 简介:自20世纪六七十年代以来,教育生态的研究从产生到发展,在这一领域进行了许多有益的尝试和努力,理论纷呈,成就可观。教育生态也成了人们研究外语教学的一个新的途径。

  • 标签: 教育生态学 高职英语 教育改革
  • 简介:依据教育生态原理,对目前高职院校的英语教师及英语教学进行分析,提出为高职教师准确定位的看法,要摆脱“花盆效应”的桎梏,在高职英语课堂中建立开放式生态系统,促进学校这一生态系统的平衡与发展。

  • 标签: 教育生态学 平衡 花盆效应
  • 简介:本文从生态的视角,将大学生的思想政治教育看作是由多个子系统组成的一个生态系统。通过生态相关理论去分析大学生思想政治教育,寻找出优化大学生思想政治教育生态系统的路径,尽可能的协调各子系统的关系,真正发挥思想政治教育的价值功效和可持续发展。

  • 标签: 生态学 视阈 大学生思想政治教育
  • 简介:建构主义理论属认知学习理论范畴,是为改进教学而提出的一种学习理论。如何把建构主义教学观念引入到教学实践中,对解决当前高职教育存在的理论和实践问题具有重要意义。本文结合高职教育特点,就如何在高职经济类专业统计原理课程教学中运用建构主义理论进行教学设计、组织和实施提出对策和建议。

  • 标签: 建构主义 高职教育 统计学原理 应用
  • 简介:探索中国的城市化道路和把握国际化趋势、并引导城市的可持续发展,已成为摆在所有城市建设科技工作者及管理者面前的一个世纪性问题。文章选取这个题目的一个重要方面即城市综合减灾及其城市建设安全度评估,并从城市灾害现象、致灾因子诸方面予以分析,对21世纪中国综合减灾建设提出了可供参考的科学建议。

  • 标签: 中国 城市综合减灾 城市建设安全度评估
  • 简介:简评《推断统计》广东商学院周兆麟20世纪是统计学长足进步的一个世纪,统计的思想与方法已广泛深入到自然科学、工程技术、人文科学、管理、医药等几乎所有的学科领域,并形成了许多交叉边缘学科和崭新的研究领域,而日益发挥极其重要的作用。基于学科客观发展的现实...

  • 标签: 推断统计学 统计推断 中心极限定理 社会经济问题 统计理论 读者接受能力
  • 简介:统计作为一门收集、分析、表述和解释数据的科学,作为一门应用性特别强的方法论学科,越来越受到人们的重视,但我国高校非统计专业的统计教学现状不容乐观,因此,加强非统计专业的统计课程教学改革,是我们统计教育工作者的神圣使命。本文着重从教材的选用、教学内容的设置、教学方法和教学手段等几方面进行了论述,并提出了相应的措施。

  • 标签: 非统计学 统计学 教学改革
  • 简介:集体主义和个人主义作为带有阶级色彩的思想理论,在一定程度上体现出了不同国家在文化方面的许多差异.本文分析了集体主义和个人主义的文化差异,差异体现在时间观念、交流方式以及文化传承上,通过这些差异在国际商务谈判中的不同影响,提出应以差异为前提,充分尊重对方、保证公平、总结经验.

  • 标签: 集体主义个人主义 国际商务 谈判文化差异
  • 简介:要搞好社会主义市场经济条件下的统计,既要研究传统计划经济条件下统计的特点,又要掌握与资本主义市场经济条件下统计的区别。为了及时、准确、系统地反映社会主义市场经济发展过程中有关社会主义基本经济、政治制度和精神文明建设的新情况,以利于掌握所有制、分配制度等方面量变临近质变的“度”及其新变化,需要近一步完善我国国民经济核算体系、统计指标体系、调查方法体系和分析方法体系

  • 标签: 社会主义基本制度 统计改革 量变到质变
  • 简介:本文针对中国加入WT0后,统计教育必然与世界主流统计教育接轨这样一个事实,回顾并讨论了我国统计教学的历史及现状,针对目前我国统计的现状,提出教学手段等计算机化。并提出,要将我国统计系基础统计教研室的统计教师组织起来,利用全国统计教育网站作为连接的纽带,将全国不同院校的统计教师联合起来,共同合作编制统计课件和供多媒体教学用的统计教材,为我国非统计专业开设的统计课程提供一个标准的、授课用的统计授课课件和标准的、供多媒体授课用的统计教材,以保证我国能够在非常短的时间内,从一个比较封闭的、相对比较落后的、交流机会非常低下的、没有融入世界的统计教学现状,发展成为一个非常开放、教学思想先进、交流机会频繁、完全融入世界的统计教学状况。

  • 标签: 非统计学专业 《统计学》 课程改革 本科 统计学教育
  • 简介:实现自治区党委、政府关于生态移民“搬得出、稳得住、管得好、逐步能致富”的总体目标,充分就业是关键。为了了解在宏观经济“增速换挡”大背景下移民就业情况,自治区统计局对全区22个县区540户移民家庭的就业情况进行调查,现将结果分析报告如下:

  • 标签: 就业情况 生态移民 宁夏 充分就业 宏观经济 移民家庭
  • 简介:读书对领导干部陶冶情操、促进廉洁、提高个人修养和能力素质大有益处。要加强党性修养、提高拒腐防变免疫力,通过读书学习深深感悟到,必须勤奋的学习,谨慎的思考,才能明辨吉凶祸福,树立正确的世界观、人生观和价值观,才能时刻以党纪国法和社会道德观衡量自己、约束自己、反思自己,绷紧廉政建设之弦,常修为政之道、常贪欲之害、常怀律己之心;注意小节,“慎微”不贪,不做有别人格、有污官德之事;树立正确的权力观,自觉接受监督;认真对待自己的一举一动,时刻把握好“欲度”,才能树立和维护党员干部的良好形象。

  • 标签: 读书学习 统计人 风尚 陶冶情操 领导干部 能力素质
  • 简介:《统计原理》(以下简称《原理》)是经济类各专业必修的一门专业基础课。我国经济体制和经济增长方式的转变以及社会主义市场经济的发展,使《原理》这门课程的教学面临着许多全新的课题。本文仅从《原理》课程案例设计的角度,探讨进一步增强该门课程教学和教材建设的...

  • 标签: 案例设计 《统计学原理》 系统性 基本原理 课程教学 课堂教学
  • 简介:正值全球对基础课程进行大规模的改革之时,人们的视角已慢慢转移到对课程的分析和研究上.只有正确的理论指导,课程的改革才有可能取得成功.本文从三方面简述了西方课程社会发展过程.

  • 标签: 西方课程社会学 工艺学模式 教育社会学现状 未来
  • 简介:教学中的趣味性是提高教学质量的重要条件。本文论及在统计课堂教学中注入趣味性的重要性及开展趣味教学的心得。

  • 标签: 统计学 教学方法 趣味教学
  • 简介:恩格斯早在《自然辨证法》一书中就指出“蔑视辨证法是不能不受到惩罚的”。“我们不要过于得意我们对自然界的胜利,对于我们的每一次胜利,自然界都报复了我们。每一次的这种胜利,第一步我们的确达到预期结果,但第二步和第三步却有了完全不同的意想不到的结果,常常正好把那第一个结果的意义又取消了”。

  • 标签: 哲学思考 经济贫困 生态 自然辨证法 自然界 恩格斯