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  • 简介:摘要教育是为学生好学而设计的教育,也是以生命为教育,它既是一种方式,更是一种理念,是新课改理念下实现学生主体地位的一个重要理论依据,教育理念对于学生的健康成长、全面发展意义重大。化学是一门综合性较强的学科,既有基础的理论知识教学,对于学生的动手能力、实践能力、思维能力也有着极大的促进意义,对于学生当前阶段的学习以及未来的发展都有深远的影响。所以在教学中就需要教师善于运用教育理念,注重学生的主体地位,加强学生的知识体会,以便能够更好地提升学生的学习效率。

  • 标签: 化学课堂生本教育实施