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  • 简介:摘要:随着时代不断的进步,人们的思想观念也发生了巨大的变化,其中教育观念也在不断的改革,其中随着新课改观念的出现,它颠覆了以往的教学观念,将学生作为课堂当中的主体内容。新课改明确指出了将学生作为教学工作的重点内容,并且在教学过程当中要不断实行“教育”这一观念。教师要根据这一要求创作出相应的教学模式,这对于习惯了传统教学模式的教师来说是一个难题,因此,本文将对如何在小学数学课堂渗透“教育”理念这一问题进行分析探讨,希望能为教师创作相应教学模式提供些许帮助和指导。

  • 标签: 小学数学 生本教育 渗透