简介：摘要：小学的教育是教育事业的基础，现行的教育模式需要改革，就必须从小学的教育抓起。生本教育是当代的教育理念的一种理想形态，要让生本教育在教育事业中生根发芽，就更应该从小学的教育抓起，培养学生在生本教育理念下学习，适应全新的教学理念。而小学的数学教育又注重简单的逻辑思维能力的培养，是学生思考问题能力的基础，那么小学数学教育就必须融入生本教育的教学理念，才可以深化生本教育理念在现代教育模式中的影响。

简介：摘要：实习护生由于临床工作经验不足，难免在护理过程中出现各种问题，进而降低护理质量，无法有效提升患者满意度。临床带教模式是培养实习护生成为一名优秀护理人员的关键，直接影响护理质量，是护理教育教学的核心内容。现今，随着护理在临床中的地位越来越高，实习护生临床带教模式发生相应改变，传统带教模式已经无法满足所有学生的实际需求，存在许多不足，本文通过讲述传统临床带教模式与新型临床带教模式的差异，旨在为相关人员在选择具体带教模式时提供参考。

简介：摘要：学校作为高中生学习和生活的重要场所，对高中生进行诚信教育是必不可少的。当前学校诚信问题有很多，例如：对老师或同学言行不一、不遵守学校的法律法规、不按时完成规定的作业、考试作弊等，这些问题都反映了高中生诚信的缺失。因此，本人通过查阅相关文献资料，并结合实际出发，探索高中生诚信教育策略。

简介：摘要：教育激励理论的目的在于激发学生的主动性，提升学生的自主学习能力。在初中阶段，教师需要借助教育激励法来辅助班级管理，以打造高效课堂。当前，教育激励理论的应用还存在一些问题，整体水平有待提高。文章就教育激励理论在初中班级管理中的运用进行探讨，简要阐明了班级管理中的问题，并提出了一些建议，以供相关人士参考。

简介：摘要：随着我国教育的改革创新，许多学科的教育教学方式都发生了巨大的变化，其中小学阶段的语文教学就是深受大家关注的内容，语文本身就是我们的母语学科，在学习语文的过程中会重点培养学生的基础文化知识和基础文化素养，给学生们树立正确的三观，为学生以后的发展奠定基础。本文中笔者通过对小学语文教学中渗透情感教育的重要性进行分析，并且对小学语文教学中渗透情感教育的相关对策进行阐述。

简介：摘要：在中国传统教学中,老师们常常采取灌输式的课堂教学,但事实上,这些方式既不利于学生的身心健康发展,也削弱了学生的学习热情,更不能适应二十一世纪的新型教学理念。快乐教育的理念直接促进了快乐学习与学生个性发展,这与新课标改革中的教学质量理念是完全一致的。本文剖析了当前中国教学中面临的问题,并阐述了快乐教育理念在学校语文教育中的具体运用,期望为教学改革进行引导。