简介：摘要越来越多的证据支持特定的微生物与自身免疫性疾病的发生相关。在某些情况下，自身免疫性疾病是在明确感染后发病的，因此感染性病原体常常成为免疫性疾病的关键致病因素，但相关机制不清。研究发现微生物可以通过分子模拟触发免疫系统错误识别自身组织从而诱发自身免疫应答，因此本文主要就病原微生物的分子模拟机制在机体各系统自身免疫性疾病中的研究做一综述，以期为深入理解病原微生物的分子模拟在自身免疫性疾病发病中的作用提供参考，为探索自身免疫性疾病的预防和治疗策略提供新方向。

简介：摘要：电子元器件检测是电子测试与家电维修的一项基本功，每种电子元器件测试方式都 不相 同，因此 必须根据不同的元器件采用不同的方法，从而判断元器件的正常与否。因此需要 从电子元器件的类型与功能认知入手，明确电子元器件检测方法的重要性 ，全面了解电子元器件故障的类型与原因，进而确定电子元器件故障的检测 方法，基于此，本文阐述了 常见的电子元器件及其基本特征与 电子元器件中的 常见故障，对 模拟电路常用电子元器件的检测方法进行了探讨分析 。

简介：

简介：摘要：随着电子技术的进步，应用仿真电子技术发展显著，应用呈扩展趋势。就双方具体特点而言，应用型模拟电子技术生产成本低，通过便捷的使用性能赢得群众好感，但数据精度和准度低，缺陷性明显。因此，应用型模拟电子技术具体应用于低端设备，对具体精度要求较低。与此相对，数字电子技术呈现出良好的精度和准度特征，其数据更加全面、真实，能够保证设备在具体运行过程中的整体效能发挥，提高工作效率。但由于精度和准度不断提高和优化，其工程造价远高于模拟电子技术。

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简介：摘要：随着中国科学技术水平的发展，电子技术在高速经济发展中的作用日益重要，并逐渐成为中国经济的重要产业。但是，就目前的情况而言，中国电子技术培训基地的建设仍然存在创新能力不足，资金不足等问题。本文分析和研究了我国电子技术实践创新能力培养发展现状，探讨了创新能力培训基地的电子技术建设和实践，并提出了一些在此基础上改进实践创新能力培养的方法和措施。

简介：摘要：电子元器件检测是电子测试与家电维修的一项基本功，每种电子元器件测试方式都 不相 同，因此 必须根据不同的元器件采用不同的方法，从而判断元器件的正常与否。因此需要 从电子元器件的类型与功能认知入手，明确电子元器件检测方法的重要性 ，全面了解电子元器件故障的类型与原因，进而确定电子元器件故障的检测 方法，基于此，本文阐述了 常见的电子元器件及其基本特征与 电子元器件中的 常见故障，对 模拟电路常用电子元器件的检测方法进行了探讨分析 。

简介：摘 要：随着中职院校教学改革的深入，原有传统教学模式的弊端逐步显现，不利于人才培养与上岗就业的零距离对接。《模拟电子技术》课程具有较强的实践性，应突破传统教学模式的局限，在教学中进行改革，以教师为主导，学生为主体的理念，探索任务驱动、项目导向、融“教、学、做”于一体的新型教学模式。

简介：摘要：一场突如其来的疫情打破了教学常态，线上教学在全国范围内广泛开展，模拟电子技术这门课程作为实践性比较强的课程，其线上教学就要求教师能够利用不同的学习情境来促进学习者的学习效果。

简介：摘要： pc 高分子塑钢建筑模板在建筑市场使用范围还很少，目前已使用的工程施工效果及经济效果都较好。从经济角度考虑，对于工程项目来说资金压力小，较适合项目的管理和运营。而且 pc 高分子塑钢模板成活效果好，适用于建筑工程结构墙面无做法的清水混凝土，能节省结构完成后的第二次修补工序。本文就 PC 高分子模板在工程中的应用进行分析研究。

简介：摘要 由于政治、经济、文化和技术的迅速发展促进了电子技术在各行各业的应用，因此，很多大学都在加强电子技术的基础教学。此外，电子技术是非电类工程专业学习的专业基础课程，承担着向学生讲解电子技术基础知识以及建立专业基础的重要任务。电子技术教学的重要性显而易见。伴随着科学技术的快速发展，很多大学正在改革电子技术基础课程的教学方法，增加学生自主学习的热情和能力。

简介：摘要： 模拟电子技术具有很强的灵活性、实践性和工程性，它属于《电工与电子技术》入门基础课，让学生学习并掌握相关的基础知识是这门课的主要教学任务，同时也便于后续课程的开展。在实际的教学中存在很多问题，而这些问题不利于该课程教学的开展，使得教师授课困难，学生学习也困难。本文在分析了当前模拟电子技术课程教学存在的问题之后，接着以基本放大电路教学方法为例做了探讨，总结了几点有利于提高中职学生学习效果的教学方法。

简介：【摘要】随着广东省教育厅“以信息技术推动义务教育课堂教学改革”项目实施研究在我区不断深入，“爱种子”三环四得的教学模式逐渐推广，本文针对小学生英语自主学习能力低下的现状，在英语短文阅读、语法教学、话题写作等课型运用思维导图进行教学，探讨这种教学方式在提高学生英语自主学习能力、构建自主学习课堂方面的作用。

简介：摘要：针对 大采高工作面大断面回采巷道围岩稳定性的问题 ，结合 岩石力学、结构力学、弹性力学、矿山压力等理论，对大断面回采巷道围岩变形机理进行分析， 结合该煤 矿 15号主采煤层 S8310大采高综采工作面的地质特征和生产技术条件，系统分析了大采高综采大断面回采巷道变形破坏的基本形式，并分析了影响大采高综采大断面回采巷道变形破坏的各种因素，运用 UDEC数值模拟软件模拟分析锚杆不同参数对大采高综采大断面回采巷道支护的影响，提出现场回采巷道支护参数及措施。

简介：摘要 :设计了一 种电力运行模拟系统 ,该系统通过可视化编程语言 AS3.0和多种存储方式相结合的方法来实现各种数据的存储和读取 ,应用于实践工程后用户反映良好。现阐述了该系统的功能和实现方法 ,并详细介绍了 ACCESS存储方式。

简介：

简介：摘要：基于德育下的法制教育可以提高学生的法制意识，增强其维权手段。本文以“模拟法厅”综合活动为例，对模拟法厅案件选择、课前准备、活动实施等进行了详细的论述，现总结如下。

简介：摘要：小学英语情境教学模式是指创设一定的情境，让学生在相关的情境中进行学习。实践证明，实施情境教学可以有效提高学生的学习兴趣，提高教学效果。通过创设一定的情境，学生融入其中，充分参与，其积极性和学习效果得到显著提升。所以说小学英语教学中运用情境教学是一种很有效的方法。但我们也应该看到这种教学模式对教师提出了很高的要求。本文对小学英语情景教学模式进行了分析。

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简介：摘要目的分析住院医师规范化培训中模拟教学模块对模拟运作专员（simulation operations specialists，SOS）的需求及其实际效用。方法基于瑞金临床医学院住院医师规培模拟课程的实施反馈，调研了2017至2018学年参与该课程的全部住培医师、教员及SOS的主观评价，采用手机端在线调研，同时纳入相关课程教师地图的设计数据。应用SPSS 13.0进行t检验和卡方检验。结果①目前基于高端模拟人的住培情景模拟课仅使用了26.3%的预设功能，教员对功能的掌握不到30%，而SOS参与了全部的课程准备及63.6%的课程运作，高于教师地图的要求（45.5%）。其中心电监护调控、静脉管理、特效化妆的需求最大，同时也是教员需求与掌握程度差值最大的项目。②住培医师需要SOS替代教员来操控教学设备以减少课程的中断感（37.0%）、暗示作用（31.3%）和提升体验感（32.3%）；且临床学科专业医师较辅助学科专业医师更需要SOS的协助（tQ3=3.204，tQ4=2.573，tQ5=2.660；P<0.05）。③SOS的实际工作内容与职能要求存在差异（χ2=12.632，P<0.01）。结论在住培模拟课程中SOS作用显著，尤其应注重在临床专业医师模拟课程中的参与。教具管理、特效化妆、教程设计、适宜的SP职能等模拟课程辅助能力是目前对SOS最主要的需求；良好的住培模拟课程需要教员与SOS的共同参与。