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  • 简介:2014年2月底,IBM宣布正式收购数据库即服务DBaaS提供商Cloudant。Cloudant的加入扩展了IBM在大数据与分析、云计算及移动领域的能力。收购Cloudant还标志着IBM在云计算和大数据领域的持续投入,特别是在大数据和数据分析方面的大投资。除了研究f11开发的投资,IBM在这个领域投资已经超过170亿美元并完成30个以上的收购,投资数额已经超出预期,最初1601'L美元是2015年的目标,随后IBM将预算提高~JJ200亿美元。

  • 标签: 计算 IBM 数据分析 投资 提供商 数据库
  • 简介:理财是对我们的财产、收支进行合理分配,以便使我们能更好地增加财富,更从容地应对各项支出。如果用基金作为理财的工具,我们该如何分配自己的资产呢?首先,我们要知道有哪些种类的基金可供投资。

  • 标签: 基金 合理配置 种类 资产 合理分配 理财
  • 简介:计算机色彩与使用者之间的关系是直接交互,在认知过程中,色彩的某些可用特性是被使用者直接感知。使用者在认知图像的过程中,根据其以往对色彩认识的相关经验,形成综合的判断和解释,为使用者提供明显的使用线索。本文论述了解读计算机视觉色彩的生理机制,色彩感知经验对计算机视觉的影响,数字色彩设计技巧,探索计算机视觉色彩心理暗示。在此基础上,总结分析了计算机数字色彩设计的规律与技巧。在色彩与使用者直接交互过程中,更好的了解人在计算机识图时的视觉直观感受,实现快速解读重要信息,有效交流的目的。

  • 标签: 计算机色彩 视觉 感性认知
  • 简介:对地理空间统一世界中的地理空间数据进行测绘专业处理生成空间数据产品的操作就是地理空间产品世界模型,空间数据仓库的认知过程主要就是这14个世界模型通过这13个转换算子的转换实现三个层次世界的过程,对地理要素集合世界中的地理空间数据按一定地理区域范围和地理特征进行抽取的操作描述就是地理空间抽取世界模型

  • 标签: 仓库概念 框架认知 概念框架
  • 简介:近年来,随着我国信息时代的进一步深入,电子信息资源的发展受到社会的高度重视。而电子信息资源的发展与有关电子服务、先进电子技术存在紧密的联系,所以电子信息资源对当前我国电子信息服务具有重要的作用。

  • 标签: 电子信息资源 认知 发展方向概论
  • 简介:针对学生对软件过程规范认知度不足的教学问题,通过对软件工程学生学习过程中参与实践项目活动的问卷调查,分析担任项目角色不同、参与项目数不同、年级不同、性别不同的学生对软件过程规范的认知程度差异,总结项目实践中影响学生认知度的主要因素,提出高校教学在项目实践设计环节中提高规范认知度的策略。

  • 标签: 软件过程规范 调查问卷 软件工程 实践项目
  • 简介:一、问题的提出新的英语课程标准四级目标要求学生除了教材外,课外阅读量应累计达到10万词以上:五级达到15万词以上:六级达到20万词以上。说明新课程标准非常重视英语阅读,同时对英语阅读能力的培养也提出了比以往更高的要求。2001标准建议:中学英语教学须加强对学生学习策略指导,为他们终生学习奠定基础。

  • 标签: 英语教学 课外阅读 训练模式 元认知 初中生 新课程标准
  • 简介:针对单向授课教学方式不能满足网络工程专业能力培养需求的实际情况,分析网络工程专业课程认知域教学目标的不同层次与能力培养的相互关系,以信息系统集成课程为例,提出采用布鲁姆分类法对认知域教学目标的知识点进行分类,运用BOPPPS模型设计核心知识点的教学过程。

  • 标签: 认知域 教学目标 网络工程专业 布鲁姆分类法 BOPPPS模型