简介：语言实习是学习目的语不可或缺的实践活动。语言实习的评价，是语言实习的重要支撑条件。形成语言实习评价体系与理论是实习理论研究中的重要内容．通过较为典型的语言实习基本情况，在总结经验和训练方法的基础上初步形成语言实习评价理论框架，并对要点给予进一步的诠释。

简介：摘要英语教学是我国教学体系中的重要组成部分，我国的学生从小学开始接触英语，在各个学习阶段一直贯穿着英语教学，但是，学生的英语水平却没有得到提高，大部分还处于理论阶段，在应用方面存在着短板。因此，我们应注重在高校英语教学设计中加入语言应用板块，帮助大学生提高英语应用水平。

简介：现实生活中,各行各业的生产、发展都离不开由语言做基础的"品牌竞争"、"名牌战略"。那么在语言带动下的电视栏目品牌效应之影响深远也就显而易见。因此电视栏目品牌建设势在必行。

简介：摘要《非诚勿扰》电视相亲节目自2010年1月开播以来，便伴随着收视长虹和高度的社会关注率，所带来的社会争议也是层出不穷。本文拟利用语言学的分析方法，通过对《非诚勿扰》各种语言要素的分析，主要从人物角色、叙述方法、叙事情节三个方面进行论证，揭示其背后的社会价值体系，即关于价值观、婚恋观及女权主义的意指系统，研究结果将从理论上透视在当今政治、经济体制作用下中国女性婚恋观的变化，找出改变女性婚恋观变化的背后力量，为树立正确的择偶观提供一定的价值支撑。

简介：摘要：电视气象节目遍布全国各地，如何从众多节目中脱颖而出，让观众除了获得气象信息外，也能在电视上感受到气象服务的吸引力，节目必须全面。其中，不同语言形成的关键作用，本文将从文本语言、图像语言、肢体语言和背景音乐四个方面解读不同语言在电视气象节目中的重要作用。

简介：<正>胡彦(以下简称"胡"):海男是一个隐匿在人群中,默默织造语言的巴比伦塔的唯美型作家。丰盈的想象与灵动的思绪,使她的小说创作具有一种别样的风致。新近出版的《妖娆罪》以一个滥俗的题材为题,却开出了一朵让人眩目的语言之花。今天,我们围绕《妖娆罪》交流一下自己的阅读体会。

简介：著名作家汪曾棋说：“写小说就是写语言。”其实，写散文写诗又何尝不是“写语言”呢？何立伟陶醉在祖国语言优美的艺术氛围中步入诗坛，禁不住语言的诱惑，又投入小说创作的海洋，近年来特别钟情于散文创作，依旧是兴味盎然地在语言的宝山寻幽探胜。

简介：摘要：英语教学是我国教学体系中的重要组成部分，我国的学生从小学开始接触英语，在各个学习阶段一直贯穿着英语教学，但是，学生的英语水平却没有得到提高，大部分还处于理论阶段，在应用方面存在着短板。因此，我们应注重在高校英语教学设计中加入语言应用板块，帮助大学生提高英语应用水平。

简介：摘要由于广播属于特殊的传播介质,声音为主要的传播源,主持人语言的表达发挥着重要的作用,所以很好的掌控语言艺术能力具有非常严格的要求。语言艺术必然是源于生活且高于生活的经过提炼升华的语言，是去粗取精的结合精选音乐能牢牢吸引听众的语言，但凡有影响的音乐节目除了形式新颖、内容充实等原因外，另一个很重要的原因就是有一个出色的节目主持人，尤其是这位主持人的语言艺术魅力掌控的如何是这个节目能脱颖而出的关键。

简介：张悦新闻工作者，热爱电影和音乐。喜欢旅行，但不喜欢走路，每次出行部需要一个能说服自己的目的和理由，推崇个性化的主题旅行。

简介：每逢双休日或者节假日，家长们总愿意带着孩子出去走走，逛公园、逛商场、逛书店……家长们可曾想过，带孩子出去“闲逛”其实也是随机教育的好时机，一些有心的家长的做法，或许可以给大家一些启发。

简介：老师在考试当天突然宣布延期考试，有个学生立即理直气壮地站起来抗议，说延期会扰乱他温习其他科目尚计划。老师立刻问：“你叫什么名字？”

简介：大学自己目的　　　　任何社会活动都有目的,大学以社会目的为目的,大学目的中的为社会服务

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简介：摘要：1916年，杜威著成教育界中经典性的巨作《民主主义与教育》，一套具有体系的实用主义教育哲学从此建立起来，其中他提出的教育目的观——“教育无目的论”自传入中国开始便一直得到学界的广泛关注和学者们的争议和诟病。良好的目的的标准应该具有现实需要性、动态灵活性、协调性与多样性。通过了解杜威对目的的性质与标准以及“教育无目的论”提出的时代背景和思想来源，笔者认为杜威的教育无目的论是民主社会理想的集中体现，是尊重儿童地位的直接表达。

简介：数学语言,姿势语言与板书语言在数学教学中是十分重要,缺一不可的,运用不当,则会造成许多错误,从而影响教学效果.

简介：

简介：知识和能力显然是两个不同的概念。知识指的是对某种事物或技能的理性知识或客观规律的知识，能力指的是操作某种技能的实际能力。说得浅显一点，如对自行车运转原理的认识当然是一种知识，而会骑自行车则是一种能力。很多人会骑自行车，可是知道两个轮子的自行车骑起来能一直往前走、还能拐弯而不倒下来的物理学原理的人恐怕不多；反过来说，