简介：根据党的十九大报告和《中共中央关于认真学习宣传贯彻党的十九大精神的决定》的精神,普通高中课程标准实验教科书《科学社会主义常识》在课标不变、编写基本思路和理念不变的前提下作了修订,以全面贯彻和有机融入党的十九大精神。其中专题一、二、三修订幅度相对较小,专题四、五作了比较大的修订。本文分单元对具体修订情况作了说明和介绍,以利于广大教师更好地了解和使用教材。

简介：近年来,山东省乳山市牢固树立“社会治理社会治、群众工作群众管”的理念,坚持源头预防、重心下移、综合治理,推进社会治理能力现代化,夯实了社会稳定基础,提升了群众满意度、幸福感和获得感。2017年,乳山市荣膺全国文明城市、全国平安建设先进县,成为山东乃至全国最安全稳定的县(市、区)之一。发展为民解决矛盾问题坚持以人民为中心的发展思想,始终做到发展为了人民,发展依靠人民,发展成果由人民共享,不断提高社会和谐指数。

简介：重大行政决策社会稳定风险评估(简称“稳评”)的效力在目前呈现为“仅供参考”和“一票否决”两种模式。“仅供参考”必然导致“稳评”程序的异化和萎缩。“一票否决”则极大刺激了地方政府的操纵行为,非但不能促使其落实社会风险防控责任,反而有助于其推卸责任,并给评估的推行者、负责者和实施者带来巨大风险。因此,必须对“稳评”的效力进行弹性、折中的设计。“稳评”的结果应当成为行政决策的重要依据之一,但并非与决策结果一一对应;决策机关未必需要按照“稳评”结果做出决策,但应当就“稳评”结果和行政决策之间的关系进行充分说理;“稳评”结果的效力还应当与其揭示的风险点,以及由这些风险点所引发的社会安全事件的问责紧密联系起来。

简介：在省部级主要领导干部坚持底线思维着力防范化解重大风险专题研讨班开班式上,习近平总书记紧密联系外部环境深刻变化和国内改革发展稳定面临的新情况新问题新挑战,从战略和全局高度阐明了防范化解重大风险的重要性和紧迫性,提出了坚持底线思维,增强忧患意识,提高防控能力,着力防范化解重大风险的明确要求。新时代切实做实做好改革发展稳定各项工作,必须科学把握和不折不扣地贯彻习近平总书记关于坚持底线思维的要义和要求。

简介：改革开放以来,我国非公有制经济、社会组织、公民个人等社会力量逐渐发展壮大,社会扶贫资源不断增多,成为我国扶贫开发事业的重要支撑。然而,社会扶贫资源如何提升其扶贫效益,如何配置到最需要的人群身上,一直以来并没有得到很好解决。

简介：从社会交换理论的视角来看,警民关系实际上是公安机关和社会大众之间形成的相互信任、彼此依赖、互惠共赢的双边交换关系。这种关系的稳定需要保持警民双方在资源和权力方面的互惠和相互依赖。当前,公安工作中普遍存在着警务资源不足、警察权威弱化、警察权力滥用等一系列问题,反映出警民之间资源互惠、权力依赖关系的不协调。要构建互惠、平衡与稳定的新型警民关系,需要警民双方都要坚持互惠原则与权力依赖原则,公安机关要协调好影响警民关系的各种问题,合理吸纳社会力量补充警务资源,把握时代机遇提高服务的能力与质量。

简介：中国是全球物种多样性最丰富的国家之一。一些从事宏观生物学研究的基础科学家,常年奔走在高山大河间,只为摸清我国动植物储备家底。目前,《中国植物志》的编纂工作已经完成,《中国动物志》和《中国孢子植物志》的编纂也提上日程。

简介：改革开放40年来,我国取得了举世瞩目的发展成就。究其原因,我国探索出了一条中国特色社会。主义现代化道路,尤其在经济领域确立并不断完善社会主义市场经济体制。作为中国特色社会主义的标志性概念,“社会主义市场经济”创造性地将作为一种社会制度的社会主义与作为一种资源配置方式的市场经济相结合,1992年在党的十四大报告中一提出,便引发广泛讨论和深入研究。

简介：涉警舆情在媒体社会呈现正增长的态势,并逐渐成为一种风险要素,公安机关要不断提高涉警舆情的引导能力,塑造契合时代的警察形象,改善执法环境,和谐警民关系,从而更好的实现服务构筑总体国家安全观的愿景。本文剖析了涉警舆情引导的现实性,通过对风险社会概念的解读,探讨了涉警舆情对风险社会的权重,提出塑造警察形象、改善警民沟通方式、重建专家系统,提高权威公信力等路径来创新公安机关舆论引导模式。

简介：“黄慧怎么还没来?”黄奶奶(化名)是生活在湖南省长沙市第一社会福利院的一名失智老人,记不起亲人名字的她,却能准确地喊出常常陪伴她的一名社会工作者的名字。长沙市第一社会福利院有600余位像黄奶奶这样的寄养老人,其中大部分是失智失能老人,还有400余名孤残儿童,是湖南省最大的福利机构。

简介：他是教授,又是农民;他是“财神”,又是愚公。他俯下身子为群众脱贫觅出路,用科技把荒山秃岭抛进历史,把绿水青山留给未来。他生前吃着馍就白开水当餐饭,用担当让贫穷困苦成为过去,让富裕文明渐成现实。他叫李保国,共产党员,河北农业大学林学院教授、博士生导师。李保国教授每年在太行山区“务农”200多天,创新推广36项农业实用技术,帮助山区农民实现增收28.5亿元,带领10多万群众脱贫致富奔小康。李保国于2016年4月10日因病在保定逝世,享年58岁。习近平总书记称赞李保国为“新时期共产党人的楷模,知识分子的优秀代表,太行山上的新愚公”。

简介：党的十九大报告提出的“兜底线、织密网、建机制”,为社会救助制度指明了方向,刚刚召开的2019年全国民政工作视频会议,根据民政部新“三定”规定,民政部有关职能得到明确和加强。新时代民政部的主责聚焦于“三最一专”,即最底线的民生保障、最基本的社会服务、最基础的社会治理、最悠久的专项行政管理。

简介：社会治理法治化并不是一个完全自给自足的封闭体系,在以法治为主要手段的同时,也需要借助民间规则的力量,才能真正达到良善之治。这种协调的、创新的、综合的、系统的机制,是一种富于选择性和替代性的问题解决方式,创造了更出色的问题解决能力,有助于治理体系和治理能力现代化目标的实现。

简介：20世纪90年代,全球公民社会时代到来,中国妇女NGO发展也进入了一个非常重要的转折时期。1995年,北京世界妇女大会触发了改革开放以来中国社会积蓄的能量,共同促成了中国女性NGO的大发展——以妇联为代表的GONGO开始改革转型;大量民间妇女NGO快速成长壮大,机制上日益走向成熟。十八大以来,女性NGO与中国经济社会发展状况、中国NGO整体发展格局相适应,在理念、体制、资源、能力、素质各个方面都迈出新步伐、取得新成就。这些女性NGO的各自发展状况、它们之间的互动关系将决定中国NGO的未来发展格局。

简介：目前社区警务工作的绩效考核评估存在一定的问题:考核的目标导向有所偏差;评价主体偏单一化;绩效考核指标体系设计的科学性有所欠缺;绩效考核结果的运用有待加强。为了解决上述问题,应革新考核评价的理念,正确把握对社区民警考核的目标导向;改进绩效考核方式,实行考核主体的多元化;采用AHP层次分析法来合理设计和完善考核指标体系;将定量指标与定性指标进行无量纲化,进行综合评价;重视社区警务工作的绩效考核结果的反馈运用。

简介：现代通信技术在给人们生活带来极大便利的同时,又在一定程度上成了支配和控制人们生活的异己力量。具体表现为生存的虚拟化、人际的疏离化、社会的离散化以及价值的虚无化。重建"微时代"的数字化乐园不仅需要网络技术的制度规范,更需要网络参与主体的自律意识增强,同时也需要媒介素养的提升和媒介舆论的合理引导,以此实现网络科技与网络社会的良性互动。

简介：20世纪六七十年代,以广绣为代表的传统手工业成为“珠三角”地区的重要经济支柱产业之一,不仅为当地带来了可观的经济效益,同时也孕育出一批以刺绣为生的绣娘。以时间维度为基线,采取结构化访谈和半结构化访谈的方式,运用摩塞框架的角色理论对原始访谈文本中的顺德黄连社区的绣娘群体在过去、现在所扮演的社会角色、家庭角色以及个人意识等三方面的变化进行系统分析发现,绣娘职业技能的习得、个人经济收入的增加、家庭劳动分工的变化等都是影响其社会角色在不同历史时期发生变化的重要因素。随着绣娘对自我身份认同的不断加深、主体意识的觉醒以及对传统手工业传承的使命感,其社会角色在当下焕发出新的生机,在家庭、社会中也发挥着更积极的作用。

简介：英国共产党官方网站刊文《中国新时代及其意蕴》,全景式回顾了中国从站起来、富起来到强起来的整个发展历程,高度评价了中国改革开放40年所取得的光辉成就,并客观分析了中国进入新时代的重大理论和现实意义,全面展现英国共产党对中国特色社会主义、中国新时代等话题的研判和表态。

简介：随着日军的投降,分崩离析的四邑侨乡社会又重新作为一个完整的地域范围纳入到国民政府统治版图。国民革命军六十四军在四邑地区的重新驻防,标志着四邑侨乡主权的回归。随着四邑侨乡社会县、区、乡镇各级行政机构的恢复与重建,标志着以国民政府为主导的地方权力体系重新建构起来。与此同时,国民党在四邑侨乡的党团分支机构及其控制的民间组织也得以恢复和重建。至此,四邑侨乡社会完成了战后地方政治权力体系的恢复与重建。这不仅为战后四邑侨乡社会在经济、文化和社会秩序等各方面的社会重建奠定了坚实的政治基础,也为四邑侨乡社会医治战争创伤,重建政治经济秩序,恢复地方文化传统和礼仪秩序提供了相对稳定的政治环境。

简介：《民报》作为中国第一个资产阶级革命政党——中国同盟会的机关刊物,从创刊之日起就开始有意识地宣传社会主义思想,前后共发表过30余篇译介社会主义的文章,主要承担起了社会主义思想早期传入中国的引介工作。虽然《民报》的译介并未让社会主义成为当时的主流思想。但无疑推动了20世纪初社会主义思想在中国早期传入的历史进程。探析《民报》译介社会主义的主要原因、基本内容、历史作用与局限,有助于廓清社会主义思想早期传入中国的历史脉络,为社会主义、马克思主义在中国的早期传播史研究和当代马克思主义中国化研究提供案例素材和历史启迪。