学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:【摘要】目的:本研究旨在分析交道口、景山社区居民的医疗服务需求,并提出相应的对策。方法:通过使用问卷调查和数据分析的方法,收集了交道口、景山社区居民的相关数据,并进行统计处理。结果:交道口、景山社区居民对医疗服务的需求主要集中在老年人健康管理和中医理疗方面。针对这些需求,提出了完善社区医疗服务的对策。结论:交道口、景山社区居民主要需求基本医疗服务、老年人健康管理和预防保健。为满足这些需求,需要完善社区医疗服务,以提高社区居民的医疗服务质量和满意度。

  • 标签: 社区医疗服务需求 对策分析 问卷调查 数据分析 健康教育宣传
  • 简介:摘要:棚户区改造是重大的民生工程,自2008年我国棚户区改造被纳入城镇保障性住房安居工程,使棚户区改造进入大规模发展的轨道。针对当前棚户区改造工程中存在的现实问题,一方面,要体现政府帮助棚改区居民的决心和毅力,另一方面,要发挥群众作用,促进棚改居民自治管理,为提高棚户区改造工程顺利进行提供有效措施。本文就“棚户区拆迁安置社区居民自治问题”展开研究,针对问题解决对策进行系统阐述,致力于促进棚户区改造取得重要成果。

  • 标签: 棚户拆迁安置 社区居民 自治问题 解决措施
  • 简介:摘要:随着社会的快速发展和人民生活水平的不断提高,健康已成为人们最为关注的话题之一。特别是在新型农村社区,随着城乡融合发展战略的深入推进,居民对于高质量健康生活的需求日益增长。然而,由于长期以来健康教育资源的不均衡分配,以及农村地区健康观念和健康行为模式的局限性,农村社区居民的健康素养普遍不高,这直接影响到了他们的健康状况和生活质量。因此,研究并实施有效的健康素养培育对策,对于提升新型农村社区居民的健康水平,促进社区可持续健康发展具有重要意义。

  • 标签: 新型农村 社区 居民 健康素养 培育 对策
  • 简介:摘要:本论文旨在研究基于居民满意度的智慧社区建设,以提高社区治理和居民参与度。通过综合分析智慧社区的概念界定、实践现状反思以及基于居民满意度的智慧社区建设构想,论文提出了智慧社区建设的四大原则、系统架构和保障体系,并提出了构建社区网络、整合社区资源、建立信息反馈机制、引导居民参与社区治理、突出差异化建设重点以及注重社会公平的建构策略。本研究对于推动智慧社区建设具有重要意义,有助于提高社区居民的生活质量和满意度。

  • 标签: 智慧社区 居民满意度 社区治理 居民参与度 社区资源
  • 简介:【摘要】目的:探究当前社区内高血压患者的护理需求,评价当前的护理模式。方法:纳入本次研究患者的数量为80例,时间范围2023年1月份至2023年12月份,通过调查问卷的方式,分析患者的护理需求,并对当前的护理模式进行分析。结果:当前患者的护理需求排名在前三位的分别为高血压居家护理知识指导,定期健康体检和提供个体化饮食指导。结论:当前社区高血压护理需求处于较高的水平,通过有效的社会支持利用度,并做好相关宣教,满足患者的社区护理需求

  • 标签: 社区高血压 护理需求 护理模式
  • 简介:摘要:为进一步增强市民对电信诈骗的防范意识,有效打击诈骗,保护人民群众的利益,防止电信诈骗案件的发生。开展反诈宣传和预防工作,以社区为中心,我们将辖区内各产业结合起来,构筑起一道“安全网”,通过多种途径进行宣传,避免类似的骗局再度发生。

  • 标签: 反诈 电信诈骗 防骗意识
  • 简介:【摘要】社区教育作为全社会的教育一部分,这是当前时期尤为重要的一种教育方式。开展社区教育不能仅仅局限于一个抽象的概念,它需要开展具体活动依托于一定的模式,而脱离了社区的实际条件来研究社区教育,则毫无意义。文章尝试将多元特征引入社区教育,采用“多元化社区教育供给主体,特色化社区教育课程体系,规范化社区教育评价和管理”等举措,探索构建“一中心、多元、互促”的社区教育社区治理融合模式。

  • 标签: 社区教育 社区治理 多元 融合 优化 策略
  • 简介:【摘要】目的:探讨家庭医生签约服务对社区居民就诊行为的影响。方法:选取2023年1月-2023年7月间我社区诊所收治的800例就诊社区居民,随机分为两组,每组各400例,对照组居民未给予家庭医生签约服务,观察组居民给予家庭医生签约服务。结果:观察组居民就诊满意度明显高于对照组,组间数值P<0.05,说明存在对比意义。结论:家庭医生签约服务在我市实行以来,越来越受到重视,大幅改善了全民健康状态,满足居民的个性化健康需求,提高居民的自我护理管理能力,值得进一步推广。

  • 标签: 家庭医生签约服务 社区居民就诊
  • 作者: 戴广平
  • 学科:
  • 创建时间:2024-03-30
  • 机构:扬州市国土空间规划编制研究中心,江苏省,扬州市,225003
  • 简介:摘要:本文研究了土地整治项目中居民参与与社区治理的协同机制。通过深入分析,提出了一系列创新性的策略和方法,旨在促进居民积极参与土地整治,实现社区治理的协同发展。文章总结了这些策略的实施效果,并对未来的发展方向进行了展望。

  • 标签: 土地整治项目 居民参与 社区治理
  • 简介:摘要:目的 探索无锡社区居民传染病防治健康素养状况和影响因素。方法选取无锡市惠山区的两个社区居民为调查对象,并依据国内有关文献自行设计调查问卷,以研究社区居民传染病防治健康素质状况。采用多因素Logistic回归分析社区居民传染性防治健康素养的影响因素。结果 针对传染病健康素养,社区居民平均得分为(18.61±1.83)分,具体为:传染病知识平均得分为(9.26±2.71)分,关于传染病态度平均得分为(4.47±0.86)分,防治传染病行为平均得分为(4.71±1.04)分,而且随着年龄越大、学历越高,社区居民传染性防治健康素养的得分就越高。多因素Logistic回归分析表明年龄及文化程度是影响居民传染病防治素养水平的主要因素。结论 本次调查显示无锡社区居民传染病防治健康素养程度相对较低,应针对薄弱环节,开展个性化传染病防治健康宣教。

  • 标签: 健康素养 传染病防治 影响因素
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:【摘要】目的:家庭医生护理团队在参与社区居民慢病管理中的效果。方法:选取2022.12-2023.12在社区就诊的80例患者,随机分为对照组(40例,常规社区管理)、观察组(40例,常规社区管理基础上的家庭医生护理),对比两组患者的遵医嘱行为。结果:观察组的遵医嘱行为高于对照组(P<0.05)。结论:在社区管理的基础上,为患者实行家庭医生的护理服务,能够有效提高患者的遵医嘱行为,帮助患者更好的进行疾病管理,改善不良生活作息。

  • 标签: 家庭医生护理团队 社区居民 慢病管理
  • 简介:摘要:目的 本研究旨在分析老年慢性病患者的社区护理需求及其影响因素,以期为完善社区护理服务、提高老年人生活质量提供科学依据。方法 选择一个社区内老年慢性病患者236例作为研究对象。通过问卷调查、访谈和观察等方法,收集患者的基本信息、健康状况、护理需求等数据。分析社区护理需求情况以及社区护理需求的影响因素。结果 研究发现,绝大部分老年患者存在慢性疾病,且随着年龄的增长,认知功能有所减退。大多数患者在社会独立生活、生理自理能力方面存在困难。结论 老年慢性病患者对社区护理的需求较高,但受多种因素影响,实际使用率并不高。为了满足老年慢性病患者的护理需求,应进一步加强社区护理服务的建设,提高服务质量,增加服务供给。

  • 标签: 老年慢性病患者 社区护理需求 影响因素
  • 简介:【摘要】社区教育和家庭教育融合是必然趋势,也是发挥社区教育服务社区居民的重要渠道。社区教育中心要发挥主动性,尝试构建有效的融入体系,发挥骨干人员的辐射效应和党群中心纽带作用,开展形式多样的活动,加速社区教育融入家庭教育的步伐,助力幸福家庭建设。家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任教师,在良好的家庭教育环境中父母能够引导孩子获得思想上的成长,这就需要父母具备一定的教学素养,由此可见,社区教育与家庭教育有着密不可分的关系。基于此,本文笔者在分析了家庭教育社区教育有效融合重要性的基础上,探讨了家庭教育社区教育有效融合的策略。

  • 标签: 社区教育 家庭教育 有效融合 重要性 策略
  • 作者: 刘金花
  • 学科:
  • 创建时间:2024-03-05
  • 机构:茂名市第三人民医院,广东高州5252400
  • 简介:摘要:目的:探讨重性精神障碍患者对社区精神卫生服务的认知和需求。方法:采用问卷调查重性精神障碍患者家属。结果:多数(79.19%)家属认为社区服务有助于患者康复,且家属最强烈的需求主要包括定期精神状况检查与治疗指导、免费药品提供、躯体状况监测与处理,以及政策信息的及时传达等。结论:目前社区精神卫生服务不能满足重性精神障碍患者的需求,需加强相关服务建设。

  • 标签: 重性精神障碍患者 社区精神卫生服务 认知
  • 简介:摘要:当代城市化进程中,房地产小区已成为人们生活的重要组成部分。其中,园林景观设计扮演着塑造社区形象、提升居住环境质量的关键角色。同时,居民社区认同感则是社区凝聚力的重要标志之一。本文旨在探讨房地产小区园林景观设计与居民社区认同感的关系,分析其影响因素与具体表现,以期为小区建设和社区管理提供有益的参考,推动社区的健康发展。

  • 标签: 房地产小区 园林景观 居民社区 认同感
  • 简介:摘要:劳动教育是学生全面发展的关键,也是落实素质教育的必然,劳动教育的推进,除了需要学校扎扎实实发挥好主导作用,还需要借助具有更大教育可能的社区教育中心,以实现更全面、更有力的劳动教育。本文主要论述了社区教育中心能积极按照学校劳动教育的计划,发挥社区劳动教育资源禀赋,开展形式多样的劳动活动,引导学生积极参与到社区劳动中,进一步增强学生劳动能力,培养劳动习惯,掌握更多劳动方法,感悟劳动的价值,懂得尊重他人的劳动成果,着力发挥好小学劳动教育最强外援的作用。

  • 标签: 农村小学 劳动教育 社区教育中心 落实策略