简介:摘要:尽管近护士质量与安全教育(QSEN)项目开发并传播了质量与安全能力,但医院护理教学对其的接受却很缓慢。运用实施科学的方法有助于促进护理教育中质量与安全能力的整合。本文包括一个定义和描述的实施科学方法和实际实施策略,护士教育工作者考虑时,整合QSEN能力纳入护理课程。
实施科学护理教育中护士素质教育与安全教育整合的新途径