简介：摘要：德育与智育在日常教学中具有并重地位，随着课程思政理念的提出，本科教学给予了德育高度重视。为了充分发挥课堂育人的主阵地作用，本文立足于“课程思政”视角角，以“空气动力学与飞行原理”为例，对其教学设计进行探讨，以贯彻落实“课程思政”要求，为党和国家培养合格的人才。
简介：摘要：为了更好地将课程思政教育与专业教学相融合，充分发挥课堂育人主渠道作用。本文以课程《空气动力学与飞行原理》为例，通过提取授课内容中的思政元素，引申到我国的歼20战斗机研制，C919大型民航客机研究以及川航成功迫降事件。通过具体案例，向学生传播培养爱国主义情怀、科技自强自立以及敬畏生命敬畏规则的思想。将枯燥的知识变得生动，为了树立学生正确的人生观、价值观打下良好基础。
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