简介：摘要从总体上来看，我国的跨栏技术水平与世界水平相比夕确实存在着一定的差距，原因是多方面的，其中对田径规则发展规律的研究不够，就是原因之一。为了尽快缩小我国跨栏运动技术与世界水平的差距，迎接世界新体育技术革命的挑战，必须要重视对跨栏规则发展规律的研究。

简介：

简介：摘要对新规则和推动运动员技术发展诸多因素进行分析和研究，认为竞技健美操运动员的技术训练应注重竞技健美操所特有的规律和内涵；同时对竞技健美操训练发展的基本依据进行了阐述，认为应坚持高规格性、高难度性、高观赏性、高创新性等原则。

简介：

简介：法律已经预设了公司股权转让的具体操作流程，但是在现实操作中，很多情况下，公司股权转让并非一帆风顺，由于在公司设立的过程中，存在着诸多人为因素的影响，致使公司的整体状况并非如章程设计一样的完善，往往在组织机构、人员配备、财产出资等方面存在诸多问题，从而引发在经济活动二次运转的过程中产生股权转让的纠纷，尤其在当前的经济背景下该类纠纷大量涌现。瑕疵股权的转让纠纷则是股权转让纠纷中最常见的一种情况。

简介：法律已经预设了公司股权转让的具体操作流程，但是在现实操作中，很多情况下，公司股权转让并非一帆风顺，由于在公司设立的过程中，存在着诸多人为因素的影响，致使公司的整体状况并非如章程设计一样的完善，往往在组织机构、人员配备、财产出资等方面存在诸多问题，从而引发在经济活动二次运转的过程中产生股权转让的纠纷，尤其在当前的经济背景下该类纠纷大量涌现。瑕疵股权的转让纠纷则是股权转让纠纷中最常见的一种情况。

简介：

简介：摘要规则是我们在日常生活、学习、工作中必须遵守的行为规范和准则，幼儿期是萌生规则意识和形成初步规则的重要时期，培养幼儿规则意识，要结合幼儿一日生活，建立常规，树立幼儿规则意识；利用形式多样的游戏，帮助幼儿了解各种规则；创设环境，营造氛围，帮助幼儿巩固增强已有的规则意识；设计主题教学活动方案，帮助幼儿深入理解社会生活中的规则，提升幼儿规则意识。

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简介：摘要素质教育的要求是使每个学生的潜能得到最大限度的开发和培养，使每个学生都能主动适应未来学习和科研环境。素质教育培养人的目标是特长和创新，物理本身就是强调实践和创新结合的学科，而对学生进行物理竞赛培训就是实现此目标的重要手段。

简介：摘要课堂教学离不开“问”和“答”，我通过尝试采用学生自问自答，并开展竞赛教法，有效地解决学生的兴趣问题，能大面积提高教学质量。

简介：摘要为增强文言文课堂教学的趣味性和时效性，使学生乐学、爱学文言文，所以在文言文课堂中引入竞赛法和表演法。文言文课堂竞赛法的运用朗读比赛赛译课文。文言文课堂的情境表演演绎旅游场景、亲身体验揣摩、课本剧表演。

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简介：伴随着我国教育教学的不断发展，社会对于幼儿教育的关注程度也越来越高，其教育的理念和教学内容也需要进行调整。根据日常生活中对幼儿的观察，笔者发现幼儿普遍都存在规则意识欠缺的情况，其主要原因是传统幼儿教育中教师对于规则教育的缺失，缺少对于幼儿规则意识的培养。基于此，本文就简单探讨了学前教育中幼儿规则意识的培养，希望可以为相关教育工作者提供参考借鉴。

简介：摘要举证责任是三大诉讼法中的一个重要问题，也是理论和实践中很有应用价值和颇具争议的问题。在我国的行政诉讼实践中，举证责任应该既不是权利，也不是义务。根据相关规定，我国行政诉讼中的举证责任主要由被告来承担。本文就其规则内容、原因、以及现行法律的不足之处进行探讨，以期待在未来的法律修改中得以完善，实现它在司法界的真正价值。

简介：摘要为提高学生课堂参与度，使学生提高自学能力，更加深刻理解课本所学知识，作者总结多位专业教师教学实践的基础上，对物流专业课程改革进行了初步的研究与探讨，分析了“竞赛式课堂”教学模式的实施过程和可行性，并阐述了在实际课堂教学过程的实施效果。相信这一教学模式必将大大促进课堂教学的效果。