简介:摘要牛顿第二定律是经典力学的基础和核心,是中职物理课的重点章节之一。为更好地达成本课的教学目标,有效培养学生的观察能力、实验能力、分析问题和解决问题的能力,本文对中职物理课“牛顿第二定律”的教学实践,试作出简要的探讨。
简介:摘要目的了解第二产程剖宫在第一产程的产时特点及母婴并发症,探讨如何减少第二产程剖宫产。方法对第二产程剖宫产246例孕妇进行回顾性分析,并选取同期行第一产程剖宫产246例作为对照组,两组均无严重内科并发症。比较两组剖宫产在第一产程的产时特点以及母婴并发症之间的差别。结果第二产程剖宫产的孕妇产时特点为潜伏期及活跃期延长,宫颈口扩张延缓或停滞,胎头下降延缓或停滞,胎方位异常,胎膜早破及继发性宫缩乏力;母婴并发症子宫切口撕伤、腹部切口感染、产后出血、新生儿窒息及产伤比第一产程剖宫产发生率高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论第二产程剖宫产母婴并发症多,尽量避免第二产程剖宫产,降低母婴的并发症。认真观察产程、运用产程图及头位分娩评分法,及时发现并处理难产因素是主要预防第二产程剖宫产的措施。