简介:摘要:在课程游戏化背景下,幼儿本位、游戏精神的观念深入我们的心中。在实践落实课程游戏化的过程中如何尝试着用自己的方式做出适合本班幼儿的教学课程。是我们近几年来一直在探索的。我们的课程不再被园本课程和蓝本课程所局限,利用周边的资源来开发适合孩子的课程成了我们所探究的方向。经过初步的资源筛选过后,“纸”被我们纳入了可供开发的资源项目之一,把“纸”搬进教室,纸的柔韧与幼儿的活泼又会摩擦出怎样的火花呢?
简介:【摘要】:中职社会文化艺术专业美术与手工课是一门以实操为主的课程,不仅能让学生动手操作,也可以让学生进行思考,进一步能培养学生的审美能力。根据中职社会文化艺术专业人才培养方案,我校引进了纸魔机工具,教师在课堂上采用“小组运作,四步达标”的教学模式,使得纸魔机的运用大大提高了美术与手工课堂的效率,更加有效的促进中职美术与手工课程的开展。
简介:摘要:对于我国目前的卷烟厂发展和创新应用来说,优化ZL26C滤棒成型机纸粉去除装置,提高其去除装置的应用和有效性,可以有效的避免生产质量的低下,避免一些不良生产影响。实际上在一些滤棒成型加工生产的过程中,如果成型纸粉产生了一定的质量问题,或者是生产效率低下,就需要有效的应用ZL26C滤棒成型机纸粉去除装置来促进工作效率的提高和改进。本文将针对控制装置输出应用和改进从而有效的提高生产过程的整体效率,发挥其ZL26C滤棒成型机纸粉去除装置的最大功能效用方面进行综合分析。
简介:摘要:那一天,孩子们起床之后看到前面点心旁边多了两个牛奶的纸箱子,唐宇晨说:老师,这个箱子和我们在纸艺坊玩的地方的材料是一样的,我们也可以用这个来做东西,而且他还是正方形的。之前我们所用到的纸板箱都是平面的,有颜色的或者纸板本来的颜色,都是把之前的形状弄掉之后才放在材料区的,所以孩子在看到牛奶纸板箱的时候就比较的感兴趣,原来纸板箱并不是只有平面的,可以把它立起来,做出立体的东西。
简介:【摘要】衍纸是一门简单实用的手工艺,通过卷、捏、拼贴组合完成。为了促进学生的全面发展和丰富我基地综合实践活动课程资源,开设了衍纸实践活动课程。本文围绕如何有效开展衍纸实践活动及其在综合实践活动中的重要意义进行了探究。
简介:从教学内容来看,这一课是以任意纸张作为学习工具,动手撕出各种不同的形状,还可以使用胶水、浆糊等有粘性的材料将撕出来的形状配合粘贴组合成为造型各异的图案。撕纸活动内容简单,教学工具取用方便,操作简单易学,孩子们接受程度高,很适合作为幼小衔接的课程供刚进入小学的小学一年级小朋友学习。教学目标
简介:摘要:目前市场对纸产品各指标要求越来越高,其中松厚度是比较重要的指标之一,很多纸厂都在通过各种技改或者试验解决松厚度问题。决定纸张松厚度的因素比较多,在不进行重大设备技改情况下,可进行各类试验提高产品松厚度,进一步满足客户对松厚度指标的要求,提高产品市场竞争力。