简介：两个英语教师即使上课使用同一个教案,也会有差别的。世界上没有两节课是完全一样的,每个老师都有自己的特点。如果能把自己身上受学生欢迎的特点发扬光大,精益求精,练成别人难以企及的绝活,就能形成独特的教学风格,大大提高教学效果。已经教书几年,基本适应教学的老师,容易松懈倦怠。此时如能不甘平庸,潜心研究,刻苦磨炼一个符合你特长的绝活,将不仅使你的教学能力更上一层
简介：跟朋友去唱歌，有几个也不是很熟，简单地互相介绍之后．大家开唱。无论会不会唱欢，都上台吼两嗓子，露个脸，助个兴。轮番出场以后，自然到了“麦霸”时间，有几个觉得自己唱得不错的，一首又一首地唱。
简介：提起戏曲绝活,人们很容易想到川剧的"变脸",晋剧的"翎子功"、"帽翅功"。其实,赣剧也有自己的表演"绝活",而且老一辈创造的"绝活"为数还不少。只是时至今日,这些"绝活"大多已经失传,不见于舞台演出。究其失传原因,大致有如下几点:一纯粹杂耍式"绝活",因其脱离剧情,或者因演出习俗的改变而消失。如"打布"、"抓钉子"、"吊辫子"、
练一个绝活
先把你的绝活藏起来
赣剧表演中的“绝活”失传原因浅析
