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简介：摘要中国的社会经济在经历了30多年历程的快速发展后，又再次面临严峻的新挑战，近年来，中国需要在社会和经济上稳步前进、调整结构、追求创新。目前在中国，“全域旅游”这一新概念成为旅游界的焦点，本文进行了综述和分析并提出了一些看法。

简介：胡锦涛同志在全国人才工作会议上指出,人才工作要坚持服务发展、人才优先、以用为本、创新机制、高端引领、整体开发的指导方针。李源潮同志要求,人才只有使用才能创造价值。近年来,雅安立足"科学发展以人为本,人才发展以用为本"的人才观,坚持党管人才原则,实施人才强市战略,把"以用为本"贯穿于人才吸引、培养、使用、评价、激励各个环节,克服经济欠发达对人才工作的不利影响,以用好用活现有人才资源为核心,以高层次人才、高技能人才为重点,统筹抓好人才队伍建设,努力使各类人才各得其所、用当其时、各展所长。

简介：<正>科学发展观既坚持了毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想中关于发展的科学理论,又总结了20多年改革开放的实践检验,进一步回答了为何发展、怎样发展、发展什么等重大问题,丰富和完善了我们党关于社会主义现代化建设的指导思想。科学发展观的提出,是我们党执政理念的一次新的升华。

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简介：南郑中学创建于1949年，现发展为一所拥有48个教学班，在校学生3200余人的市级重点高中。学校占地面积115亩，建筑面积29300平方米。现有教职工212人，其中特级教师2人，中、高级教师63人；本科学历达90％，其中研究生学历5人，有全国优秀教师2人，全国师德先进个人1名，省级优秀教师、先进班主任、师德标兵5人，省市级教学能手12人，市级“十杰青年”、“十杰教师”和市级“名师”各1人。

简介：文化本身并无安全可言,只有和特定的主体结合在一起,成为主体独立存在的条件的时候,才有安全与否的问题。如果说,国家、民族是'舟',那么文化则是'水',国家文化安全就是'水'对'舟'的价值指向和承载功能。笔者认为,在国家文化安全的语境下,公共文化安全是我国国民生活和实践整体层面的精神文化和文化环境对

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简介：中国是世界文明古国之一,与古埃及、印度、巴比伦并称为四大文明古国。地处亚洲东部,濒太平洋西岸的她在延绵不断的五千年文明史中,集累了极其丰富的文化遗产。在这个多姿多彩的历史文化宝库中,数学无疑是其中一颗特别璀璨的明珠.它在世界数学史上,乃至在整个人类文明发展史上都光彩夺目,具有极其重要的地位和价值。中国古代的数学成就如同造纸、火药、指南针、印刷术这四大发明一样,是中华民族对世界文明的一项重大贡献,是值得炎黄子孙珍视的一份骄傲。本文通过对中国数学发展历史的简单介绍,使大家对我国数学发展有个简单的了解。

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简介：摘要在目前的大众旅游背景下，人们对旅游也越来越追求精神上的需求，然而我国的农家乐大多都只是千篇一律，并没有长远的发展目标以及其文化内涵的定位。本文以长兴水口乡农家乐为研究主体，运用实地考察、访谈、文献分析的方法，针对水口乡农家乐文化旅游政府导向不足、农家乐文化旅游发展层次浅的问题，对其发展模式进行探究，提出策略，加强政府导向，打造富有文化内涵的精品农家乐，在体验活动、基础设施、旅游纪念品上加入文化特色，让农家乐能够更好地发展。

简介：摘要蜂蜜是一种营养丰富的天然食品。蜂蜜由单糖类葡萄糖和果糖组成，可直接被人体吸收而不需要用被酶分解。所以自古以来蜂蜜就是人类喜爱的传统美食，被作为养生健体的代言。如今，随着互联网的不断发展，蜂蜜的购买渠道逐渐多样化。需求的增加也导致了蜂蜜产业的扩大与发展。

简介：摘要现在要发展市场经济和外向型经济，其深度和广度在很大程度上取决于企业的外向化发展的程度。因此，在新形势下，我国企业将面临第二次创新，即从生产经营型转变为外向开拓型企业，从国内舞台上的商品生产经营型企业转变为国际舞台上的商品生产经营者，从向国内开放转变为向国际市场的外向开拓，这对我国企业来说，是又一次重大的历史性转变。它不仅对企业自身同时对于全国经济发展，对我国改革开放的深化都具有重大的战略意义。

简介：<正>著名的人类发展生态学理论的创始人布朗芬布伦纳认为个体发展的环境是一个由小到大层层扩散的复杂的生态系统,每一个系统都会通过一定的方式对个体的发展施以其影响。在布朗芬布

简介：进入二十一世纪以来,随着社会的不断进步和社会信息化的加速发展,数据和数据库应用的快速增长,数据处理的基础作用、数据处理的效率越来越受到人们的关注。本文着重总结了网络环境下数据处理的特点,并对数据处理技术的应用与发展提出自己的观点。

简介：摘要当前阶段是学前教育发展的一个重要阶段，“新阶段”意味着我们站在新的平台和基础上，意味着学前教育的发展有其内在的规律，而我们能做的要把握历史机遇，转向幼儿教育的本真。

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简介：摘要能源问题一直深刻影响着国家向可持续发展道路的前进，为了可以有效解决这个问题，政府部门应引起高度重视，不断降低环境污染和能源消耗，作为新时代的高中学生在学习了《能源与可持续发展》课程后，对保护世界资源有了深刻体会，基于此，通过本文简述自身想法和个人认为行之有效的措施，如有不足之处希望有关人士可以包容谅解。