简介：摘要在深刻认识水文文化建设重要性的基础上，本文重点从加强精神文明建设、制度文化建设、安全文化建设、基层测站文化建设、行业价值理念教育、廉洁文化教育、水文宣传等途径对弘扬江苏水文文化途径进行探索。

简介：在传统教学中,对于语文方面的教学要以提高学生的语文阅读理解能力为主要的教学核心,这就促使学生在学习过程中存在一定的障碍,因此为了改变这一现象,就需要学生在语文学习中进行语文文化的学习,能够保证学生正确的将文化学习与语文课程学习协调的结合在一起,同时教师在做好语文文化教学的前提下,提高学生自身各项素质和能力的提升,确保学生能够在未来的学习和生活中保留好坚实的学习基础。

简介：文本解读是阅读教学首要解决的任务，新课改以来成为教学中热点探讨的内容之一。本期选取了六篇关于“文本解读”的文章，从不同侧面为我们提供了新的解读视角与方法。《文化自觉与语文文本解读》和《阅读情意：文本解读的动力》从科学的理论层面阐释了文本解读的动因及策略；《文本解读“四重奏”》和《立足文本，找准切入口》具体论述了解读文本的方法，对“多元解读”提出了科学的认识；《文本解读：请走出“共性知识”圈》和《外国诗歌的个性化解读策略》则从教学设计与实践案例中总结出了富有创新的“解读”教学经验。这六篇文章会给教师朋友一定的借鉴与启发。

简介：教育的最终目的是培养人的才干,养育人的品德,提高人的认识能力,人类所追求的除物质的充分满足外,应是才能的最大发挥和精神的最大满足.人的思想意识和素质修养,对其自身和社会的发展起着决定和制约作用,作为直接为社会培养人才的高等院校,理应担负起养育人才素质的责任.

简介："傣",意思为"自由"或"人".按分布地区有"傣那"、"傣雅"、"傣绷"等,主要分布在云南德宏、西双版纳、耿马、孟连及新平、元江、金平等地.

简介：摘要：针对高中阶段文化常识教学的混沌局面，本文提出三个层次的完整应对策略：决策者应界定好概念并明确考察范围，执行者应尽力编写出一套全面而有趣的学习教材，学习者应该回归情境去体验生活化的知识。

简介：事先将麻绳中间部分的纤维分开。

简介：我从小和爷爷一起长大，那时候每天承诺赚了钱就要给爷爷买最好的酒，可是毕业后为生活奔忙，一年也回不去几次，给自己找借口说爷爷身体硬朗，我再多赚点钱给他买更好东西。一个下午，爷爷吃了一大碗面去外面遛弯回来，就在爬上床以后，突然就走了，没有任何疾病也毫无征兆。我接到电话在马路上嚎啕大哭，一瞬间感觉整个世界离我那么远。这个世界最无能为力的，怕就是生死永隔了吧。我可以走遍世界完成任何梦想，只是买了再好的酒你都喝不到。后来，我们终于在痛失至爱里学会怜取眼前人。

简介：每天清晨5时，城市里的绝大多数人还在酣睡。在一间10平方米的简陋小屋里，两张单人床之间的一根细细的绿色尼龙绳动了动。于是，一个小女孩醒了，她是被系在脚腕上的绳子拉醒的。女孩强迫自己睁开惺忪的双眼，利索地穿衣起床，新的一天开始了。

简介：

简介：如果不是那场疾病，我想我永远不会和邱梧桐扯到一块儿去。从头到脚，他和秀水街上的少年有着本质的区别，或者说他和我们根本就是两个世界的人。

简介：题目有一根绳子，把它等分折成5份或等分折成6份，折成5份的长度比折成6份的长度长30厘米。这根绳子原来长多少米？

简介：今天下午，我们要进行一场翻花绳表演，看看谁的本领大。

简介：73岁的郑艮杏，是个典型的农村老汉。不过，在101岁的老母亲面前，他还是个孩子。白天他要下地干活，还要兼打一些零工，很累。晚上，他倒头就能睡着，但又不敢睡得太沉，因为老母亲夜里要起来上厕所。

简介：似真似幻,神乎其神,这场出人意料的杂耍表演让'阎王爷'阎县长终生难忘……艺高人胆大民国那会儿,河南有个姓阎的县长十分贪酷吝啬,他曾说:'谁能让我白出一分钱,我叫他爷爷。'果然是只能他要别人的,别人从来要不了他的。老百姓们屡遭骚扰,苦不堪言,都非常痛恨他,暗地里叫他'铁公鸡'、'阎王爷'。

简介：

简介：重庆市万州区汶罗小学坐落在万州区黑龙江路259号，1993年由台湾高雄文化院捐资70万元新建而成，是万州区最早建设的三峡移民学校。为了全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，打造办学特色，我校于2006年启动传统体育项目“花样跳绳”，经过十多年的探索、研究、实践，取得了丰硕成果。我校逐步探索出以一条“绳”让学生体魄更加强健；让学校特色更加彰显；让家长更加放心；让绳彩更加飞扬的特色办学之路。我校把“花样跳绳”运动写进学校近期发展规划：要“跳出万州看重庆，跳出重庆看全国，跳出国门看世界”：区域内能领头，市内有位置，全国有影响，世界有合作的长远规划与构思。跳绳作为我校打造特色发展的拳头项目之一，已经成为学校矢志不渝的共同奋斗目标！

简介：绳联体问题在中学物理中是很常见的，在绳联体系统中绳起到桥梁的作用，对绳所起作用的动力学特点的把握和分析往往是解决绳连体问题的关键，以下分析绳在绳联体系统中所起的作用及其特点。

简介：人文文化与科学文化都具有统一的伦理价值,科学的精神文化主要是指科学知识,也必须将科学的思维方式纳入人文文化中

简介：人文文化与科学文化都具有统一的伦理价值,科学的精神文化主要是指科学知识,也必须将科学的思维方式纳入人文文化中