简介:【摘要】目的:探析急诊综合留观病房患者中心静脉治疗的护理专案管理的应用。方法:选取2021年1月~2021年12月我院急诊综合留观病房的留观患者作为研究对象。实施前采取常规中心静脉护理;实施后采用护理专案管理;统计中心静脉治疗相关并发症的发生率情况。结果:实施中心静脉治疗护理专案管理前后,实施后患者相关并发症的总发生率明显低于实施前(P<0.05)。结论:经由中心静脉治疗的护理专案管理的规范应用,在对急诊科综合留观病房患者的应用效果极为显著,促进中心静脉治疗工作在管理、维护上得以科学化,有效降低了相关并发症的发生率,具有较高的临床应用价值。
简介:【摘要】疫情肆虐 ,多地启动《重大突发公共卫生事件一级响应》 ,各省市、地区也出台政策限制人员流动,同时各大医院也面临收治或筛查新型冠状病毒感染的肺炎患者的艰巨任务。各个医院的发热门诊是医院面向社会施行排查、筛选“新冠”肺炎病人的窗口。就诊患者多为发热病人,经过检查,如果确诊为新冠肺炎的患者即送广州市指定医疗单位进行治疗,可疑密切接触病人或诊断不明确,需要进一步明确诊断的病人会送急诊留观区进行观察。因此制定新型冠状病毒肺炎疫情下急诊留观病人的就诊流程,做好留观病房的安全管理,需要我们在实践中不断优化改进,从而提高医务人员的工作效率,减少病毒的交叉传播,做好早发现,早报告,早隔离,早诊断。
简介:【摘要】目的:分析优质护理在急诊留观病房的实施方法及效果。方法:选定本院2022年4月——2023年3月急诊留观病房内收治的患者作为研究对象,筛选共计50例。按照入院时间不同分成两组,即常规组(2022.04——2022.10)、实验组(2022.11——2023.03),每组25例。常规组采用常规护理方案,实验组采用优质护理方案,比较两组护理质量评分、护理满意度。结果:实验组护理质量评分高于常规组,差异有统计意义P<0.05。实验组护理满意度高于常规组,差异有统计意义P<0.05。结论:急诊留观病房实施优质护理工作可提高服务质量,提高护理评价,建议普及实施。
简介:摘要目的深入分析急诊留观患者健康教育的进展,提高健康教育在急诊留观患者运用管理水平。方法广泛收集急诊留观患者健康教育资料,结合自身所学的专业知识,对急诊留观患者健康教育具体措施进行进行研究。结果急诊留观患者的治疗过程当中,由于病患对疾病和治疗方式缺乏一定的了解,这一阶段采取必要的健康教育措施,对提高疾病治疗满意度,缓解病患心理具有重要的作用。结论急诊留观患者健康教育过程当中要采取针对性的改进措施,建立和保持医护人员与患者关系的良好、引导家属与急诊留观患者的沟通、加大治疗方式知识的宣传力度、营造良好的病室氛围、减轻急诊留观患者经济负担、加强病因知识的宣传教育
简介:(长江大学医学院湖北荆州434023)摘要在医院的众多科室中,急诊科室是人流量最大的科室之一,之所以人员流动性如此之大,是由于急诊科病人具有以下特征病人大多数病情危急,严重,复杂,且易发生突发事件,使人无法预料,这使得急诊科对医护人员的管理及处理应急事件的能力提出高要求,不然无法满足急诊科室对处理各种疾病的需求。
简介:摘要:目的:结合发热门诊常见疾病的特点,实施规范的健康教育,改变了患者不良的卫生习惯。方法:护理人员熟悉相应的传染病的法律法规,传染病的观察要点和护理要点,制定和规范发热门诊常见传染病的健康教育制度和内容,对 2165例发热门诊的留观患者进行了有针对性地和个性化地实施了规范的健康教育。结果:杜绝院内交叉感染的发生和传染病的扩散,提高了护士业务能力和沟通能力,增进了护患之间的信任,减少了不良事件的发生。