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  • 简介:随着教育改革不断深化,跨学科综合考试应运而生.它既强调学科自身的基本的素养,又突破以单一学科的知识和能力为考试范围的限制,强调学科之间的适当渗透与综合,这不仅顺应科学技术发展和知识经济时代的要求,更重要是反映了素质教育的客观要求.文理综合题频频出现在各地中考物理试卷中,正是这些教育理念的体现,也是对学生综合素质的很好考查.

  • 标签: 综合题 文理 科学技术发展 学生综合素质 跨学科 教育改革
  • 简介:<正>灰色系统理论自创始人邓聚龙教授于1982年提出来之后,无论在理论方法上还是在实际应用上均有了长足的进展,为预测决策提供了全新的思路和方法,灰色关联分析是灰色系统理论的重要组成部分,是灰色统计分析、预测、决策的基石。利用灰色关联分析的基本性质,可以进行方案优劣的评判,从而形成一种灰色关联评价方法,这给多指标的方案选

  • 标签: 灰色关联分析 灰色系统理论 综合评价方法 关联系数 关联度 参考数据列
  • 简介:2003年文科综合能力试题(新课程卷),在继承前几年试题特点的基础上,又有不少创新。总的说来,2003年的文科综合试题以下几个特点比较突出。

  • 标签: 高考 文科综合能力试题 政治 历史 地理
  • 简介:高考语文《考试大纲》中,“表达应用”板块共包括七个考点。江西高考语文卷对前面三个考点(正确使用标点符号、正确使用词语、辨析并修改病句)以客观题的形式进行考查,后面的四个考点则以主观题的形式进行考查。这网个号点分别为:(1)扩展语句,

  • 标签: 高考语文 语言综合运用 语文卷 江西 《考试大纲》 标点符号
  • 简介:惩国综合性大学以其在高等教育体系中“母机”的地位,对惩国社会发展一直发挥着基础性且不可替代的作用。其中,综合性大学通过直接或间接推动科研成果的产出进而促进经济的发展与繁荣,可匈例证。鉴于此,我们应强调以综合性大学匈载体,加强基础学科建设,明晰高质量学术娄人才对社会发展的作用,以及正视“大学合并”、“211”工程、“985工程”等历史上所出现过的促进综合性大学发展的改革成果,当匈惩国经验给我们的启示。

  • 标签: 德国综合性大学 高等教育体系 科技 经济 启示
  • 简介:综合治理方针的产生既是社会实践的产物,又是理论探讨的结果。确切地说。它产生于对青少年犯罪的预防治理和理论研究之中。所以,综合治理方针是伴随着理论研究而生,也是伴随着理论研究而长的。应当说,在近20年的时间里,经过全国许多方面的艰苦努力,这方面的理论研究已经取得了丰硕的成果,具有了相当的规模,并且正在深入发展。纵观综合治理理论研究探讨的历程,这项研究具有以下

  • 标签: 理论研究 社会治安综合治理 综合治理理论 青少年犯罪 有机结合 政策型
  • 简介:九年义务教育新课程标准指出:“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、观察思考、自主探索合作交流是学生学习数学的重要方式”.同时新课程标准还倡导要在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础上,创设有助于学生自主探索、独立思考探索的问题情景,

  • 标签: 数学学习活动 实践活动 新课程标准 学生自主 案例 九年义务教育
  • 简介:采用熵值法对湖南省湘西州扶贫攻坚政策实施情况进行综合绩效评价,得出结论:湘西州扶贫综合绩效分为南部吉首市和凤凰县,北部的龙山县和永顺县,花垣县-保靖县-古丈县-泸溪县等三级扶贫绩效区;贫困程度表现为古丈县,保靖县,龙山县-永顺县-花垣县-凤凰县-泸溪县,吉首市依次降低,较强较弱县(市)连片分布特征明显。

  • 标签: 湘西州 扶贫攻坚 绩效
  • 简介:考试评价不仅有许多技术性问题,更为重要的有一个基本理念问题;而且在某种程度上讲,现在不是技术方法的贫乏,更重要的是思想观念的贫乏。我们应该在基本理念和技术方法两个层面的结合上,对考试评价新体系的建立进行研究和探索。

  • 标签: 2001年 南通市 小学 综合水平测试 试卷 评析
  • 简介:【 摘要 】 目的:研究自然分娩产妇围产期综合护理的实施价值。方法:将我院 2015 年 1 月 -2017 年 3 月自然分娩产妇 96 例进行随机分组,每组 48 例,常规护理组围产期实施常规护理;综合护理组围产期实施综合护理。就两组产妇产程总时间、产后出血量、产后汉密尔顿抑郁量表评分和护理满意度、围产期并发症率进行比较。结果:综合护理满意度明显高于常规护理组, P<0.05 。综合护理组围产期并发症率明细低于常规护理组, P<0.05 。综合护理组产妇产程总时间、产后出血量、产后汉密尔顿抑郁量表评分均明显优于常规护理组, P<0.05 。结论:自然分娩产妇围产期综合护理的实施价值高,可减轻产后抑郁,减少出血量,缩短产程,减少围产期并发症,安全有效,值得推广。

  • 标签: 自然分娩产妇 围产期综合护理 实施价值
  • 简介:程序正义有两条分歧的经验,一是相对程序工具主义,二是程序内在独立价值论.对此不应择一而用,而应建立综合性程序正义理念,就是在分析各种理论局限性的前提下,撷取各种理论优长进行更高层次的融合,进而型构一个综合性程序正义的理论框架.其核心意义在于提供一个多重价值选择体系,针对变革社会中各种不同的区域、时域、对象,在多重价值体系中作出最优的价值抉择,推动现代法律秩序生长.

  • 标签: 程序工具主义 程序内在独立 综合性程序正义
  • 简介:函数几何综合题是近年来全国各省、区、市中考命题的热点.在我们收集到的80份2005年的中考试卷中,有66份命了这类试题,占82.5%,其中有一份试卷竞命了三题.这类试题主要出现在高档题或压轴题中,也有少量中档题.因此,研究这类试题的命题方式和求解方法与策略是非常重要的,应予以高度重视.

  • 标签: 几何综合题 中考试卷 函数 精讲 运动 中考命题
  • 简介:摘要目的探讨如何进一步提高农村原发性高血压患者的高血压知识知晓率、科学的治疗率、血压的控制率,进而降低心脑血管事件的发生。方法抽取在2013年06月前在我院建档、进行正规管理、资料完整的100名原发性高血压患者,通过对100名原发性高血压患者的健康体检表及随访血压等资料进行调查分析,得出高血压综合干预治疗前后高血压知识知晓率、科学的治疗率、血压的控制率,进行比较。结果通过调查发现经过3年综合干预治疗,原发性高血压患者的高血压知识知晓率、科学的治疗率、血压的控制率明显提高,进而降低心脑血管事件的发生。综合干预治疗前后差异明显。结论通过社区综合干预措施可以提高患者对高血压病相关知识的知晓率,自觉构建健康生活方式,掌握科学的治疗方式,血压的控制率明显提升,降低心脑血管事件的发生。

  • 标签: 高血压 社区综合干预治疗
  • 简介:[课前准备:1.学生通过读书、看报、上网等途径,搜集有关马的成语、谚语、歇后语、春联、古诗、图片等内容.2.学生用搜集到的挂图、工艺品等布置教室,创设氛围.]

  • 标签: 学习课 实录评析 综合性学习