简介：摘要：随着信息时代的飞速发展，翻转课堂作为教育信息的产物已被许多高校逐渐接受，这是目前流行的教育创新理念。工程测量学课程是一门理论与实践相结合的专业基础课程。 传统的教学过程中存在一些问题，例如上课时限，教学内容更新缓慢，考试形式单一等。 翻转课堂的概念被应用到工程测量专业的教学改革中，重新组织了教学内容，合理安排了理论教学和实践活动的教学时间，并补充了过程评估体系，以提高教学质量并达到目标以及取得更好的教学效果。

简介：摘要：英语是一门语言课，我们要教给学生的不仅仅是简单的单词和短语，还要教会他们正确的思维方式，这样学生在今后的学习中可以更好地去学习英语，提升学习兴趣和主动性。思维导图能以可视化的方式加深学生对知识的理解，对学生思维能力的培养也有着重要的意义。在实际教学中，需要教师准确选用思维导图类别，既要注重形式的多样化，又要注重图表的合理性，做好课前引导、课上运用、课后延展三个阶段的运用。本文首先分析了小学英语教学现状，然后论述了思维导图在小学英语教学中的应用。

简介：摘要：随着素质教育不断推进，核心素养成为教育教学的最终目标。在初中英语教学中，写作教学属于重要教学内容，更是培养学生核心素养的有效手段。在核心素养指导下，怎样才能开展英语写作教学呢？这是相关教师探究的重要课题。本文阐述了核心素养相关知识，对怎样开展英语写作教学进行探讨；希望本研究能够为其他研究者发挥抛砖引玉的作用。

简介：摘要：教育制度的不断改革下，德育已经成为当前教学过程中必不可少的部分。初中阶段，英语这一学科是学生必修的一门课程，英语任课教师既需要具备扎实的英语教学功底又需要具有良好的道德品质。初中英语教师在教学中要将德育渗透到英语教学过程中，在提升学生英语学习成绩的基础上塑造学生优良的人格与品质，让学生在英语学科的学习中形成优良的道德与思想，树立正确的人生观与价值观。本文以初中英语为研究对象，对德育教学的渗透进行深入的探究，希望借此提升初中英语综合教学水平。

简介：摘要：学校教育领域将思政教育放在核心位置，推进专业课程建设与课程思政协同开展是高校实现“立德树人”根本目标的重要手段，也是各高等学校把专业课程和课程思政高度融合进行深入研究的一个课题。通过将思政教育融入道路勘测设计教学，有利于推进该课程思政改革，逐步打造道路勘测设计课程与思政教育深入融合的新模式，全面保障教育质量。文章主要以“一带一路”建设为切入点，对“一带一路”与道路勘测设计课程的内在联系进行了分析，并站在“一带一路”视角就道路勘测设计教学中落实课程思政的方法进行了探析，以供参考。